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罗桥中学2013年七年级语文第一次月考试卷 班级 姓名 座号 考号 班级 姓名 座号 班级 姓名 座号 班级 姓名 座号 班级 姓名 座号 (考试时间120分钟,满分120分) 计分:_一、 基础知识及运用。(共25分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)a、岑(cn)寂 孤僻( b) 栖( x )息 杞( q)人忧天b、吮(yn)吸 契(q)机 颤(chn)抖 怒不可遏(ji )c、惊 觉(ju) 沮丧(sng) 嶙 峋(xn) 络绎(y)不绝d、滂(png)沱 恫吓( h) 亵(xi)玩 融融泄泄(y)2、下列各项书写有错的一项是( )(2分) a、黔驴技穷 庞然大物 黔驴之技 荡倚冲冒 b、奋袖出臂 鲜为人知 争妍斗燕 忍峻不禁 c、融融泄泄 运命蹇劣 刁奸猥鄙 引吭高歌 d、左顾右盼 蹑手蹑脚 三眼一板 空空如也3、对下列句中加点的词语解释不正确的一项是( )(2分)a、忍俊不禁地破口大笑起来。 忍俊不禁:忍不住笑。b、闲散地憩息于纤细的电线上。 憩息:休息。c、它伸长了头颈,左顾右盼。 左顾右盼:全都得去照顾,盼望。d、饭罐已空空如也。 空空如也:空荡荡的样子。4、下列句子中有语病的一项是( )(2分)a、能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。b、每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。c、信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。d、国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 5、下面搭配不正确的一项是( )(2分)a、鲁迅自传鲁迅呐喊b、毛泽东的少年时代埃德加斯诺西行漫记c、第一千个球贝利贝利自传d、少年爱因斯坦王滨等世界杰出人物的少年时代6、按课文内容在横线上填空。(8分)、问君何能尔, 。、无丝竹之乱耳,_。 (刘禹锡陋室铭)、予独爱莲之出淤泥而不染,_ _。(周敦颐爱莲说)、_,风正一帆悬。、雁门太守行从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是:_,_。马致远的天净沙秋思中点明主旨的句子是:_,_。7、国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请你到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”(4分)、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是( ) a、30英里 b、60英里 c、80英里 d、100英里、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容“阁下,请您 _” 正确的一项是( )a、饱览美景 b、不要超车 c、驾车慢行 d、热爱生命8、根据读过的课外名著,请按提示完成下面的填空。(3分) (1)水浒中叙述了好汉_“大闹野猪林”的故事。 (2)西游记主要记叙唐僧师徒四人_战胜各路妖魔鬼怪的故事。 (3)鲁滨逊漂流记的作者是英国作家_ 。二、现代文阅读(33)分 (一)海燕(节选)(14分)乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻颸微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如縠纹的湖面_甲(横掠、斜飞)着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,_乙(深蓝、嫩蓝)的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家庭,他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来往了,第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。“燕子归来寻旧垒。”还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来_丙(光临、光顾),那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沈醉着,曾使几多的农人们市民们忧戚着,或舒怀的指点着,且曾平添了几多的春色,几多的生趣于我们的春天的小燕子!如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于_丁(万顷、无边)海涛之间,不料却见着我们的小燕子。这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么? 见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?9请你从文中相应的的括号里选出分别填入甲、乙、丙、丁四处的词语。甲_乙_丙_丁_(2分)10、 选文描写了哪些景物?为小燕子的出场提供了一幅怎样的背景图画?(4分)11、 选文是从哪几个方面来描写小燕子的?字里行间流露出作者怎样的思想感情?(4分)12、 你喜欢文中的哪句话?请找出来并说说喜欢的理由。(可以从表达方式、修辞方法、思想内容等方面谈)(4分)想讨一本书(19分)一个寒冷的冬日,我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后,申女士接受了方先生的邀请,来到了方先生的住处-位于龙华的一幢豪华别墅。下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。心情很好的方先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”想不到乞丐回答:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。还想”“还想什么?”方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃追问道,“别难为情,尽管说吧,我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。“我想”乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我。您可以想像我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本书看看,可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?”方先生一下子愣住了。一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:让申女士目睹了自己的窘迫。乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:“天底下没有书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰您了。”说罢,抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和颜悦色地说:“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。”乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。送走申女士后,方先生满腹心事。不久后的一天,方先生突然决定:“阿伟,送我去书店。”在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”小姐说:“当然愿意。不过,我们这儿没有什么大生意,只有书,您任意选吧!”方先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选!下午两点,我来取货。”小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。当方先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:“你想要一些什么书呢?”“只要是书,只要有名气,都要!”方先生头也不回地说。下午两点,我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来,把支票还给方先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。”方先生再一次愣住了。他咆哮道:“你们的经理呢?让他出来见我。”“不必了。”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了。她要我一定转告您:本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人。”13、 本文以_为线索,通过对讨书和_两个情节的描写,深刻表达了“一个人,物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜,理想的泯灭”的主题。(2分)14、 本文的情节描写十分出色,从文章后一情节的_、 班级 姓名 座号 考号 班级 姓名 座号 班级 姓名 座号 班级 姓名 座号 班级 姓名 座号 _ 等动作描写可看出方先生是一个财大气粗,没有修养的人;从“我才懒得选” 、“只要是书,只要有名气,都要。”等语言描写可看出方先生还是一个_、_的人。(4分)15、本文多处运用了对比手法,请找出一组并分析其作用。(4分)_与_、_与_进行对比(2分).其作用是:_(2分)16、你怎样理解售书小姐“本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话?(4分) _ 17请结合自己的读书实例,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。_(3分)18请写一句你平时积累的有关“书”的格言警句。(2分)_三、文言文阅读(12分) 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!21、解释下列加点字。(4分)可爱者甚蕃( )晋陶渊明独( )爱菊陶后鲜( )有闻 牡丹之爱,宜( )乎众矣22、翻译下面句子。(4分)可远观而不可亵玩焉。译:_莲之爱,同予者何人?译:_23、周敦颐独爱莲,表明他_生活态度。(2分)24、文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项( )(2分)a、文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。b、文章通过菊花、牡丹、莲花对比描述,突出了它们各自的德性品格。c、这两种花,人们都很熟悉,
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