湖北省云梦县梦泽高中高中美术 图像与眼睛 教案.doc
收藏
编号：40259276
类型：共享资源
大小：87.51KB
格式：DOC
上传时间：2020-01-13
上传人：扣***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
6
积分
- 关 键 词：
-
湖北省云梦县梦泽高中高中美术
图像与眼睛
教案
湖北省
云梦县
高中
美术
图像
眼睛
- 资源描述：
-
湖北省云梦县梦泽高中高中美术 图像与眼睛 教案
一、引入课题
图像信息无时无刻地影响着我们的生活，下面来考考同学们的眼力。
学生边看图片边思考。
刚才的图片，需要我们有一双敏锐的眼睛而我们每个人都有一双眼睛，
下面进入我们今天的课题：《图像与眼睛》
二、探求新知
（一）美术作品最直接反映的是视觉图像
欣赏《贵妇人像》、《生日》、《红黑黄蓝灰的构成》
艺术家就是通过视觉图像与欣赏者进行面对面的交流。
1、 展示作品 安格尔 油画 《贵夫人像》
提问：图中美术作品给你的第一印象是什么？
对具象美术的认识
具象美术作品所表现的形象来源
于现实生活，它不同于照片，它是艺术家根据绘画的内容进行观察而创作出来的视觉图像。在这里艺术家追求的就是“真实”。
提问：美术作品除了能够表现我们眼睛所看到的事物，还能够表现什么事物？
美术作品除了能够表现我们眼睛所看到的事物，还能够将我们的幻想、梦境、以及我们的内心感受表现到作品中。
2、展示作品 山迪斯科格兰（美国）《狐狸的游戏》
提问：从这些作品中你看那到了什么？你觉得在什么情况下会看到这些形象？
对意象美术的认识
意象美术作品不拘泥于客观事物的真实再现，它主要体现的是艺术家的想象力和感受。
提问：美术作品可不可以不表现具体的形象？
例如中国的书法。
3、展示作品 张旭（唐）《古诗四帖》
提问：从作品中你看到什么？带给我们什么样的感受？
对抽象美术的认识
抽象美术作品虽没有具体的形象，但是它能够传达给我们独特的感受。比如，同学们想象一下，从飞机上俯瞰城市，看到的景物像不像抽象画？或者从宇宙中看地球，地球只是一个点。
（二）美术作品的分类 具象美术作品
美术作品三大类 意象美术作品
抽象美术作品
三、知识巩固
类别
基本概念
关键词
如何鉴赏
具象
对客观事物的真实表现
真实，象
关注艺术家所表现的具体内容
意象
艺术家把现实事物进行了情感化
打破常规关系
解读作品表达的情感
抽象
作品强调的是独立的审美价值
形式美
感受形式美
四、课堂习题
选择多幅典型美术作品，由学生选择展开讨论分析，将作品分为具象作品、意象作品和抽象作品三种类型。
五、课堂小节
我们通过这堂课的学习，同学们认识到美术作品的表现内容和表现方法是多方面的，所以不能用 “像不像某种事物”的标准来欣赏一切美术作品。
六、教学反思
通过教学，在教学过程中遇到的问题做出总结和思考。
1、在教学过程中要突破传统美术鉴赏“讲授式”的教学，通过媒体，小组活动的形式去欣赏、观察、了解作品，让同学们自己去研究不同美术类型的含义、特点，并归纳自己的欣赏方法。
2、在同学们认识的基础上加以适当的总结。让学生对美术形式有一个感性的认识。
3、对于意象美术和抽象美术较难理解的作品形式，在教学过程中也可着重进行启发与引导，使学生意识到美术除了可以表现我们眼睛所见的事物，还可以表现我们的幻想、梦境乃至我们的内心感受。
2
用心 爱心 专心
- 内容简介：
-
-
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号