湖南省怀化市新晃二中八年级物理下学期入学试题（含解析） 新人教版.doc

湖南省怀化市新晃二中20142015学年度八年级下学期入学物理试卷一、选择题（每题3分共24分）1下列物态变化中，都需要吸热的一组是（）a熔化、汽化b熔化、液化c液化、凝华d液化、升华2下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）a拱桥倒影b一叶障目，不见泰山c钢笔错位d树林间的光线3坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物（）a路边的树木b走动的列车员c停在车站上的另一辆车d火车车箱4人眼的晶状体相当于凸透镜针对如图所示的成像情况，下列判断正确的是（）a属于近视眼，应配戴凸透镜b属于近视眼，应配戴凹透镜c属于远视眼，应配戴凸透镜d属于远视眼，应配戴凹透镜5两实心物体质量之比为4：5，体积之比为3：4，密度之比为（）a16：15b3：4c15：16d4：36在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）a使音叉的振动尽快停下来b把音叉的微小振动放大，便于观察c延长音叉的振动时间d使声波被多次反射形成回声7如图所示，两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，此时液面恰好相平，比较两种液体密度的大小，下列正确的是（）a甲乙b甲乙c甲=乙d无法判断8龟兔赛跑是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事请仔细阅读图这幅反映新的龟兔百米赛跑的st图象，则根据这幅图象下列判断错误的是（）a小李故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的b乌龟做的是匀速直线运动c兔子和乌龟在比赛途中相遇两次d乌龟先通过预定位移到达终点二、填空题（没空1分共20分）9凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用10力的作用效果：力可以，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变；力可以物理学中，力的单位是，简称牛，符号是11宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是由于而使物体受到的力，叫做重力地球上所有物体都受到的作用重力的施力物体是12马路上的汽车突然启动时，站在车上的乘客将会向倾倒，行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向倾倒，这两个现象都是由于人有而造成的13如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）14如图所示，在实验室中探究光的反射定律实验时，第一步，改变的入射角度，观察反射光线方向怎样改变，实验结论是：第二步，把纸板的右半面f向前或向后折，观察是否还能看到实验结论是：第三步，使入射光线从左侧射入，记下右侧反射光线的位置，再使入射光线从右侧刚才反射光线的位置射入，观察左侧反射光线的位置，实验结论是：三、计算题6分15“五一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？湖南省怀化市新晃二中20142015学年度八年级下学期入学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分共24分）1下列物态变化中，都需要吸热的一组是（）a熔化、汽化b熔化、液化c液化、凝华d液化、升华【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点【专题】应用题【分析】要解答本题需掌握：在六种物态变化中，熔化、汽化和升华过程吸热；液化、凝固和凝华过程放热【解答】解：因为熔化、汽化和升华是吸热；液化、凝固和凝华是放热故选a【点评】本题主要考查学生对：物质的几种物态变化，以及吸热还是放热的了解和掌握，要会运用2下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）a拱桥倒影b一叶障目，不见泰山c钢笔错位d树林间的光线【考点】光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】要解答本题需掌握：光的反射是光在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象平面镜成像是由于光的反射；光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这种现象称为光的折射【解答】解：a、平静的水面相当于平面镜，物体经过水面成像就相当于平面镜成像，利用的是光的反射原理故a符合题意b、一叶障目，不见泰山，是光沿直线传播的应用，故b不符合题意c、放在玻璃砖后的钢笔错位是因为光的折射故c不符合题意d、树林间的光线是光沿直线传播故d不符合题意故选a【点评】本题主要考查学生对光学一些基础知识点的了解和掌握，是一道基础题3坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物（）a路边的树木b走动的列车员c停在车站上的另一辆车d火车车箱【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择【专题】参照思想【分析】判断物体的运动和静止，首先选择参照物，被研究的物体和参照物之间发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的【解答】解：坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的被研究的乘客是静止的，必须选择一个跟乘客之间没有发生位置改变的物体做参照物选择路边的树木、走动的列车员、停止车站上的另一辆车任意一者为参照物，乘客和它们之间都发生了位置的变化，以它们为参照物，乘客都是运动的以车厢为参照物，乘客和车厢之间没有发生位置的变化，以车厢为参照物，乘客是静止的故选d【点评】（1）由物体的运动和静止，会选择参照物；给定参照物，会判断物体的运动和静止（2）参照物可以是运动的，也可以是静止的，如果选定为参照物，就假定物体不动4人眼的晶状体相当于凸透镜针对如图所示的成像情况，下列判断正确的是（）a属于近视眼，应配戴凸透镜b属于近视眼，应配戴凹透镜c属于远视眼，应配戴凸透镜d属于远视眼，应配戴凹透镜【考点】近视眼的成因与矫正办法【专题】透镜及其应用【分析】解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正【解答】解：由图可知：像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜（凹透镜），使光线推迟会聚；故选b【点评】本题主要考查学生对近视眼的成因以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是2016届中考的热点5两实心物体质量之比为4：5，体积之比为3：4，密度之比为（）a16：15b3：4c15：16d4：3【考点】密度公式的应用【专题】应用题；密度及其应用【分析】已知物体质量、体积大小关系，利用=可以得到密度关系【解答】解：两个物体的密度关系为：=故选a【点评】比值的计算是物理中常见的题型，解题的方法是，首先明确需求量和已知量之间的关系，找出相应的关系式，然后条理清楚地进行运算，切不可凭想象随意心算6在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）a使音叉的振动尽快停下来b把音叉的微小振动放大，便于观察c延长音叉的振动时间d使声波被多次反射形成回声【考点】声音的产生；物理学方法【专题】转换法【分析】声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观【解答】解：正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动，而不发声的音叉没有振动；由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；当把悬挂的乒乓球紧靠在正在发声的音叉上时，音叉的振动将乒乓球弹开，即把音叉的微小振动放大成乒乓球的振动，以便于观察和进一步的研究故选b【点评】此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握7如图所示，两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体，甲竖直放置，乙倾斜放置，此时液面恰好相平，比较两种液体密度的大小，下列正确的是（）a甲乙b甲乙c甲=乙d无法判断【考点】密度公式的应用【专题】应用题【分析】先根据图判断两液体的体积关系，再根据=判断两液体的密度关系【解答】解：由示意图知，两支完全相同的试管液面相平时，乙试管中液体的体积较大，已知两种液体质量相等，由公式=可知：乙液体的密度较小故选a【点评】本题考查了密度公式的应用，关键是根据图得出两者的体积关系8龟兔赛跑是一个十分有趣且富有哲理的寓言故事请仔细阅读图这幅反映新的龟兔百米赛跑的st图象，则根据这幅图象下列判断错误的是（）a小李故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的b乌龟做的是匀速直线运动c兔子和乌龟在比赛途中相遇两次d乌龟先通过预定位移到达终点【考点】速度公式及其应用【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】观察st图象，可知纵坐标表示的是前进的路程，横坐标表示的是运动的时间图象上点对应的路程与时间的比值表示此点的速度观察图象，判断对错【解答】解：a、由图可知，乌龟在0秒时出发，兔子在t1秒出发，所以乌龟先出发，故a错误；b、图象中，乌龟的运动图象为一条直线，所以为匀速直线运动，故b正确；c、路程相同，时间相同时，二者相遇，表现在图象上是两图象的交点两图象共有两个交点，所以途中相遇两次，故c错误；d、从图象无法得出谁先通过预定位移到达终点，故d错误故选acd【点评】此题考查学生看图象的能力，以及匀速直线运动的性质，需从图象中判断出速度、路程随时间的变化二、填空题（没空1分共20分）9凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用【考点】凸透镜的会聚作用；凹透镜的发散作用【分析】凸透镜是中间厚，边缘薄，而凹透镜是中间薄、边缘厚【解答】解：根据凸透镜的形状特点，对光的会聚作用，故答案为：会聚；同时根据凹透镜的形状特点，对光的发散作用，故答案为：发散【点评】本题主要考查了凸透镜和凹透镜对光的作用10力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变；力可以使物体发生形变物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是n【考点】力的作用效果【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力【分析】（1）力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态；二是力可以改变物体的形状运动状态的改变包含运动快慢的改变和运动方向的改变（2）力的单位是牛顿，简称牛，符号是n【解答】解：力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，包括使运动的物体静止、使静止的物体运动、使物体速度的大小、方向发生改变；力还可以使物体发生形变力的单位是牛顿，简称牛，符号是n故答案为：改变物体的运动状态；使物体发生形变；牛顿；n【点评】本题考查力的作用效果和对力的单位的认识，属于基础题11宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力地球上所有物体都受到重力的作用重力的施力物体是地球【考点】重力【专题】应用题；定性思想；顺推法；重力、弹力、摩擦力【分析】世间万物都存在相互作用力，叫做万有引力；地球附近的物体都受到地球的吸引由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心重力的方向是竖直向下的【解答】解：自然界中的任何物体都存在着相互的引力，我们称之为万有引力；地球表面的物体由于受到地球的引力而产生了重力，地球附近所有的物体都会受到重力的作用，其施力物体是地球故答案为：万有引力；地球的吸引；重力；地球【点评】本题考查万有引力和重力的相关知识，应明确重力是一种引力，是由于地球表面的物体受到地球的吸引而产生的力12马路上的汽车突然启动时，站在车上的乘客将会向后倾倒，行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向前倾倒，这两个现象都是由于人有惯性而造成的【考点】惯性现象【专题】运动和力【分析】先分析汽车和乘客原来的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析，当汽车突然启动或突然刹车时，汽车和乘客的运动状态【解答】解：因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；因为人随汽车一起向前运动，当汽车突然刹车时，汽车运行速度减小，而人由于惯性还要保持原来的运动状态，所以人会向前倾倒故答案为：后；前；惯性【点评】知道任何物体在任何情况下都有惯性，牢记惯性定律的内容，会用惯性定律解释一些生活现象13如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的响度不同改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的音调不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系【专题】声现象【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；而音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高【解答】解：轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同故答案为：响度；音调【点评】此题考查了响度与振幅的关系、音调和频率的关系，是一道声学综合题14如图所示，在实验室中探究光的反射定律实验时，第一步，改变入射光线的入射角度，观察反射光线方向怎样改变，实验结论是：反射角等于入射角第二步，把纸板的右半面f向前或向后折，观察是否还能看到反射光线实验结论是：反射光线、入射光线、法线在同一平面内第三步，使入射光线从左侧射入，记下右侧反射光线的位置，再使入射光线从右侧刚才反射光线的位置射入，观察左侧反射光线的位置，实验结论是：在反射现象中光路是可逆的【考点】光的反射【专题】实验题；压轴题；实验探究题【分析】反射定律的内容是：三线同面：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；两线分居：反射光线、入射光线分居在法线两侧；两角相等：反射角等于入射角还能得到的规律是：反射角随入射角的增大而增大；在反射现象中光路是可逆的【解答】解：第一步的实验现象：入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线，入射光线远离法线，反射光线也远离法线，反射角和入射角总是相等的；第二步的实验现象：当把纸板右半面向前或向后折时看不到反射光线，当把两纸板折到同一平面上时，可以看到反射光线，说明“三线同面”第三步的实验现象：当入