辽宁省东港市小甸子中学九年级数学上册 4.2 平行线分线段成比例学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
辽宁省东港市小甸子中学九年级数学上册 4.2 平行线分线段成比例学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第2页
辽宁省东港市小甸子中学九年级数学上册 4.2 平行线分线段成比例学案（无答案）（新版）北师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.2平行线分线段成比例自学提示： 1. 内容：如图（1）小方格的边长都是1，直线a b c ,分别交直线m,n于 a1，a2，a3，b1，b2，b3 。 根据勾股定理可得：a1a2= b1b2= a2a3= b2b3= a1a3= b1b3= （1）所以 = 由此你能得到的结论是 （2）所以 由此你能得到的结论是 （3）所以 = 由此你能得到的结论是 2.将直线向下平移到如下图2的位置，直线，与直线的交点分别为a2，b2 。你在问题（）中发现的结论还成立吗？如果将平移到其他位置呢？图（2） 图（3）3.如图（3）在平面上任意做几条平行线，用它们截两条直线，截得的线段成比例吗？归纳：有如下事实： 必做题：abcef1.如图，在abc中，e、f分别是ab和ac上的点，且 efbc,（1）如果ae = 7, eb=5， fc = 4 ，那么af的长是多少？（2）如果ab = 10, ae=6，af = 5 ，那么fc的长是多少？2.如图，已知l1/l2/l3, （1）在图（1）中ab = 5, bc = 7 ，ef=4，求de的长。 （2）在图（2）中de = 6, ef = 7 ，ab=5，求ac的长。自我检测：3判断题（1）如图1，则（）（2）如图2，在abc中，debc，则（）图1 图24.如图3，在abc中，debc交ab于d，交ac于e，下列不能成立的比例式一定是（）abcd5.如图4，e是abcd的边cd上一点，ad12，那么cf的长为（） a4 b6 c3d12abcde6.如图5，abcd，e在cd延长线上，ab10，de5，ef6，则bf的长为（）a3 b6 c12 d16图5图4图3 7.如图，在abc中，d、e分别是ab和ac上的点，且 debc, 第7题图 （1）如果ad = 3.2cm, db = 1.2cm ，ae=2.4cm,那么ec的长是多少？ （2）如果ab = 5cm, ad=3cm，ac = 4cm ，那么ec的长是多少？8.如图：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论