湖南省新田一中高考语文学业水平考试 第四单元复习教案 新人教版必修2 .doc

湖南省新田一中2013届高考语文学业水平考试 第四单元复习教案 新人教版必修2 第四单元一、考试目标 1、了解演讲词通过生动的语言和多种修辞手法，将演讲的鼓动性与艺术性有机结合的特点。 2、体会本单元课文独特的情感力量，领略作者的人格感召力量。 二、复习要点 演讲辞具有针对性强，逻辑性强，说理深刻透彻的特点，并且讲究内容的鼓动性和表达的综合性。从内容上来说，本单元三篇演讲辞各有侧重。 就任北京大学校长之演说是蔡元培先生上任之初对青年学子的谆谆教诲，意在为北大树立新的学风、校风。 我有一个梦想是马丁路德金在25万人的盛大集会上的著名演说，他围绕着黑人在美国社会处处受歧视、受压迫的苦难处境，提出自己内心的梦想，表达出广大黑人的共同心声，意在为黑人同胞争取自由与民主的权利。 在马克思墓前的讲话是篇悼词，是恩格斯在马克思葬礼上发表的讲话，意在追述马克思的一生以及他对人类的伟大贡献，表达自己和全世界无产者的沉痛悼念之情。 这几篇演说辞，题材广泛，富有代表性。从风格上来讲，各具特色。就任篇心平气和，诚挚恳切；梦想篇慷慨激昂，奔放热烈；墓前篇高屋建瓴，深刻透彻。但无论哪种风格，都与他们各自的内容水乳交融，内容与形式达到了高度的统一。 三、学法指导 1、整体感知 首先要抓住文章的主旨，明确作者的主要观点。其次阅读主体部分时，要关注演讲的层次。再次要体会演讲辞的情感力量。 2、读写结合 学习本单元，要注重读写结合。加强朗读和口语训练，在实际的朗读演说中，体会演讲辞的特点和魅力，揣摩其中深刻的思想和斐然的文采，学会在公共场合大胆发表自己的见解。 四、课时安排：二课时五、教学过程：（一）、导入：由学业水平的考点解读要求引入。（二）、引导学生以本为本，复习教材。 1、点出每课的自习要点。（见上） 2、点出每课的重点词语，在课本上标示出来。 3、由学生提出课文是否有难以理解的地方，由教师当场解决。（三）、作业：学生做复习的基础知识练习并对照答案。就任北京大学校长之演说刮目相见比喻另眼看待。 时阅数载时间经过几年。阅，经过。长足形容进展迅速。 长（zhng）斯校当此校校长。 提携（xi）比喻在事业上扶植后辈。姑不具论暂且不作论述。具，陈述 宗旨既乖宗旨既然错误。乖，错误。敷衍这儿指学习不认真。 砥砺（l）磨练。 裨（b）有益。营营形容辛苦劳累。 切磋(cu)指共同学习互相研究讨论。 视事到职开始工作。 商榷（qu）商讨。 店肆(s)店铺。责无旁贷自己应尽的责任，不能推卸给别人。贷，推卸。开诚布公指以诚待人，坦白无私。开诚，敞开胸怀，显示诚意。规行矩步比喻举动合乎规矩，毫无苟且。也比喻墨守成规，不知变通。 泥淖(no) 敷衍塞责 砥砺 道义相勖（x） 訾詈（z l） 裨（b）益 纵横捭（bi）阖 稗（bi）草我有一个梦想1、字词镣（lio）铐 兑现 缔(d)造 真谛(d ) 履行 侈谈 飓(j)风 蜕变 匿迹 祈(q)祷 巍峨 2、成语骇人听闻：使人听了非常吃惊。义愤填膺：胸中充满义愤。安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。3、文学常识马丁路德金，美国黑人民权运动领袖，1964年度诺贝尔和平奖获得者。1968年4月，马丁路德金前往孟菲斯市领导工人罢工，被人谋杀，年仅39岁。1986年，美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。在马克思墓前的讲话1. 词语：悼(do)词 衷(zhng)心 嫉(j)恨 浅尝辄（zh ）止诅咒(z zhu) 给(j)予答复 诬(w)蔑2、成语豁然开朗：明白，通达。坚忍不拔:坚持而不动摇。卓有成效：成绩、效果显著。繁芜丛杂：繁多杂乱。不可估量：不可估计。永垂不朽：永远流传不会磨灭。3、