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湖南省株洲世纪星实验学校七年级数学上册数轴教案 新人教版 课 题主 备 人备课时间周星期第 课时备课组长签名教研组长签名教学内容个性化备课教学目标知识技能掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系;过程与方法会正确地画出数轴,会用数轴上的点表示给定的有理数,会根据数轴上的点读出所表示的有理数情感态度价值观感受在特定的条件下数与形是可以互相转化的,体验生活中的数学.教学重点数轴的概念和用数轴上的点表示有理数.教学难点数轴的概念和用数轴上的点表示有理数.教学过程一、 揭示课题在一条东西走向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3米和4.5米处分别有一颗柳树和一颗杨树，汽车站西3米和4.8米处分别有一颗槐树和一根电线杆，你能画出表示这一情景的示意图吗？二、 学习目标1、 理解数轴的意义，会画数轴2、 能将有理数用数轴上的点表示出来，并能说出它所表示的数。怎样完成这节课的目标呢？这需要由我们同学自己自主学习来完成。我相信只要同学们认真看书、思考，一定可以完美的完成今天的学习目标。三、 自学自测看书p8-9，并思考：1、 数轴有那几要素？2、 数轴上的点都可以用什么数表示？3、 怎样识别数轴？八分钟后，看谁能又快又好的完成相应的自测题。2、 自测（1）完成书本中p10的练习题。此练习题1要求学生口述，2题要求学生在黑板上板书出答案。（2）完成优化设计中的随堂训练，只需学生在下面完成后选基础较差的学生核对一下答案即可。（3）学生更正（4）讨论并解答疑问。4、 归纳：练习（1）主要是能将有理数用数轴上的点表示出来，并能说出它所表示的数。（2）能画数轴，并要知道根据数轴的三要素要画图。画数轴时一定要注意这三方面的错误。四、 小结本节课我们学习了数轴的概念及画法，并
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