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文档简介
三年级语文上册教学工作计划(2013-2014学年度第一学期)新课改背景下小学语文教师应该转变观念,充分发挥学生自主学习的个性特征,让学生从多元的角度去体验,感悟文本,去甄别、鉴赏语文材料,去发现问题、解决问题,自主、合作、探究式地去学习语文知识,从而培养学生的语文素养。我中心校领导高度重视我镇的语文教学工作,果断决定由我校开始进行大单元主题阅读教学实验,“主题阅读,就是以教材主题为主线,将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起,将阅读方法由课内习得迁移到课外应用,让阅读实现“得法于课内,得益于课外”。在主题阅读中,倡导一个主题,就是一种思想;一个主题,就是一种情感;一个主题,就是儿童的一个智慧世界。” 特级教师于永正很直白地告诉了我们是孩子们读书读来的,并不是依靠着老师每天在课堂上讲来的,并不是依靠着老师给他们天天做题目做来的。语文课程标准中“少做题,多读书,好读书,读整本的书”也一直在告诉着我们老师,可我们老师们似乎没有领会到课程标准的最精要的理念主旨。我和我校几位老师初次接触此种教学方法,在学习的过程中进行摸索,不知能否担起此项重任,为努力搞好这项工作,特制定本计划。一、学情分析: 从本学期开始,我但任三年级(1)班的语文课的教学工作,由于这个学期的学生是由低年级向中年级过渡时期,学生需要一个适应过程,因此,在教学中,要针对不同学生的不同情况,在教学时因材施教,在实践中勇于探索,大胆创新,虚心学习先进的教学经验,改进教学方法,以便提高课堂教学效果,使学生对语文学科具有浓厚的兴趣,提高学生的语文素养。本期突然进行进行方法上的改革,学生可能一时不易接受,加上我镇地处农村,多数学生基础差,家里学习资源及条件不好,缺少家人的课外辅导这些都可能影响进行效果。二、教材分析:本册教材继续以专题组织单元,设计了8个专题。他们依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活实际,体现时代特点,蕴涵教育价值。要求认识200个字,会写300个字。此外,我校又给学生配备了两翼教材:单元平行阅读和经典诵读各一套。在扩大学生的课堂阅读量的同时又对一主课程进行了较好的补充。课本每个语文园地由5个栏目组成。其中有4个固定的栏目,“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”,第五个栏目是机动栏目,为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在8个语文园地中各安排两次。三、教学目标:1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱,了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情,认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感,学习革命领袖、科学家的优秀品质,受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育,在发展语言能力的同时,启迪学生的思路,培养学生留心观察、善于思考的能力。2、认识200个字,会写300个字,累计认识2000个字,会写1300个字。诵读课文32篇,经典古诗文148篇,单元平行阅读课文144篇。3、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔字写正楷字,用毛笔描红。4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5、继续学习默读、学习对课文中不理解的地方提出疑问。6、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思,初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。8、开始学习略读,粗知文章的大意。9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。10、初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料,课外阅读总量不少于10万字。11、开始练习习作。不拘于形式地写出见闻感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。12、讲述故事努力作到具体生动,用语言打动他人,讲述见闻努力作到清楚明白,能说出自己的感受和想法。13、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。四、实践活动: 本学期安排了两次实践活动,“读绕口令”比赛和“猜字谜”。在学生比赛的基础上可进行绕口令比赛,培养学生的动口能力,通过猜谜活动,课下布置学生搜集谜语,在猜谜过程中,训练思维,体会语言的妙处。五、具体措施:通过实践活动。激发学生的学习兴趣和学习欲望,让学生乐于学,主动学。培养学生动脑及动手能力以及团结合作精神。鼓励学生平时留心观察事物,多读课外书,丰富词汇,积累语言。把课内与课外结合起来,让学生在生活中学语文,用语文,让知识得到拓展与延伸。附:教学进度安排周次日期教学内容课时备注第12周9月1日13日第一单元1416机动安排第34周9月16日27日第二单元1416机动安排第57周9月30日10月18日第三单元1416机动安排第89周10月21日11月1日第四单元1416机动安排第10周11月4日8日期中复习检测8机动安排第1112周11月11日22日第五单元1416机动安排第1314周11月25日12月6日
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