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文档简介
鱼【学习目标】1 描述鱼的主要特征。 2举例说明鱼类与人类生活的关系。【重难点】鱼类的主要特征。学习过程导学过程【自主学习】1 区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是什么? 2 孙悟同学的妈妈帮他买了一些金鱼和石斑鱼,你认为应该将它们混合饲养 还是将它们分开饲养好一些?为什么?3. 观察鲫鱼: 体形:鲫鱼的身体呈 形,有利于 。 体色:背部 色,腹部 色,有利于 。 体表:覆盖 ,能分泌 ,有利于 。 呼吸:用 呼吸,其主要结构是 ,内含丰富的 , 适于与水完成气体交换。 运动:通过尾部和 的摆动,以及 的作用共同完成。4. 水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,气体成分会有哪些变化?5. 请列举鱼类与人类生活的关系。6. 目前,鱼类的生存面临的最大威胁是什么?你认为解决这些问题的主要措施 有哪些?从生活环境考虑注意观察顺序【合作探究】1. 鱼儿为什么离不开水?2.水生动物均用鳃呼吸吗?为什么?【反馈练习】1连线:(1)海马 a腔肠动物 (2)海蜇 b软体动物 (3)蛔虫 c鱼类 (4)鱿鱼 d线形动物 (5)蚂蚁 e环节动物 (6)蚯蚓 f节肢动物2.判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)用鳃呼吸的动物都属于鱼类。 ( )(2)水中生活的动物既有无脊椎动物,也有脊椎动物。( )(3)鱼只靠鳍就可以完成在水中的各种游游泳动作。 ( )3. ( )软体动物、甲壳动物、腔肠动物都属于 a鱼类 b无脊椎动物 c脊椎动物 d海洋动物4( )去市场买鱼,下列哪种情况可作为新鲜程度的标志? a鱼鳞未脱落 b身体完好无损 c鳃丝鲜红 d体表湿润5( )下列各种生物中,真正属于鱼类的是: a鲸鱼 b章鱼 c鳄鱼 d鲟鱼6( )目前,我国鱼类资源遭到严重破坏,其最主要的原因是: a不实行以养为主 c严重的水污染和乱捕乱捞b在禁渔区和禁渔期捕捞 d使用禁用渔具7.右下图是鲫鱼的鳃,请据图回答: (1)鱼的呼吸器官是。(2)鳃是由()、()和()组成。(3)鳃的主要部分是() ,它呈红色是由于内部密布着大量的。(4)当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水中的氧气就渗入鳃丝中的;而血液中的二氧化碳渗出
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