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氢、碳及其化合物 1下列变化中,属于化学变化的是 ()。a金刚石加工成钻石 b金刚石切割大理石c白磷燃烧 d冰变成水2检验氢气纯度时,若听到爆鸣声,应该()a用拇指将试管口堵一会儿再收集检验b用向上排空气法收集c可以用此气体进行实验d立即用原试管重新收集检验3以下关于能源和环境的叙述中,错误的是()a化学电池是化学能转化成电能的装置b大量废旧电池的随意丢弃,会带来严重的环境污染问题c氢气是理想的新型能源,它有放热多、资源丰富、不污染环境等优点d氢气燃烧的过程是热能转化成化学能的过程4二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是 ()。a二氧化碳可以用来做灭火剂 b利用固态二氧化碳可以进行人工降雨c温室里施用二氧化碳对植物生长不利 d大气中二氧化碳过多会造成温室效应5关于碳及其氧化物的知识,下列归纳正确的是 ()。a碳单质有金刚石、石墨、干冰等 b碳的氧化物有co、co2、h2co3等 c碳和碳的氧化物都是剧毒物质 d都能在一定条件下发生化合反应6关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是()a. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 b.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒c. 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属 c.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体7科学合理地使用燃料,可有效地防止环境污染。下列关于燃料与燃烧的说法错误的是()。a煤炼焦可获得多种产品 b把煤加工成蜂窝煤可使煤的燃烧更加充分c天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料d石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品8在下列所给的有关规律的描述中正确的是() a“碳”是一个大家族,所有物质都含有碳元素 b所有酸中都一定含有氧元素 c金属与酸发生置换反应后,溶液的质量都会增加 d酸、碱、盐之间都能发生复分解反应9右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是( )a气体从a端通入,收集氧气b瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳c瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳d在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积10在氧气、一氧化碳、二氧化碳、氢气四种物质中,能使带火星的木条复燃的是_(用化学式填空,下同);可以使紫色石蕊溶液变红的是_;有剧毒的是_;可用来填充气球的是_;可以做制冷剂的是_;具有可燃性的是_。11下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。(1)物质a主要成分的化学式是_。(2)利用物质b在实验室制取co2的化学方程式: 。(3)物质c中c、h、o三种元素的质量比是_。(4)写出由co2生成物质d的化学方程式_。 (5)标出物质e化学式中带点元素的化合价_。12如下图所示实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有下列字母的仪器名称:a:_;b:_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_(填字母代号),写出该反应的化学方程式: _,其中二氧化锰起_作用。(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是_(填装置的字母代号)。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: _。(4)如上图f所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_、_且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于_。13某化学兴趣小组对某一混合气进行了实验探究。【提出猜想】1该混合气体只含有一氧化碳、氢气2该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气3该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气4该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。(1)装置a中无水硫酸铜变蓝,装置b中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有 。b中变化的化学方程式为 。(2)装置c中的药品为 。(3)e中氧化铜变红、f中无水硫酸铜变蓝、g中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是 ; e中的变化说明氧化铜具有 性。【实验结论】猜想 正确。参考答案1c2.a 3d 4c 5d6.c7d 8c 9.d 10. o2co2coh2co2co、h211 (1)ch4(2)caco32hcl=cacl2h2oco2 (3)618 (4)co2h2o=h2co3(5)co312(20分)(1)铁架台酒精灯 (2)b2kclo32kcl3o2催化(3)acco2ca(oh)2=caco3h2o (4)不能燃烧
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