湖南省株洲市景弘中学七年级语文上册 第15课《古代诗歌五首》检测题 新人教版.doc

古代诗歌五首 检测题一、积累运用1填空。（1）按原文填空。观沧海展示曹操博大胸襟的诗句是：_，_；_，_。钱塘湖春行描绘西湖胜景的诗句是：_；_。天净沙秋思点明主旨的词句是：_。西江月表现农村丰收景象和人们喜悦心情的词句是：_，_。次北固山下表达出游子思乡之情的诗句是：_，_。（2）文学常识填空。观沧海的作者是_，字_，_末年_家、_家、_人。西江月这首词的作者是_，字_，号_，_代济南人，是著名的_词人。天净沙秋思中“天净沙”是_“秋思”是_。作者_是_代著名_作家。钱塘湖春行选自_，作者是_代著名诗人_（姓名），字_，号_。2给下列加粗字注音并解释。（1）路转溪头忽见（）_（2）水何澹澹（）_（3）山岛竦峙（）_（4）浅草才能没马蹄（）_3朗读下列诗句并用“/”划分节奏。（1）七八个星天外两三点雨山前（2）客路青山外行舟绿水前（3）枯藤老树昏鸦小桥流水人家二、阅读理解4体会诗意，回答下列问题。（1）观沧海是一首写景抒情诗，诗人写的都是实景吗？表达了诗人怎样的情怀？（2）钱塘湖春行描绘了一幅怎样的画面？蕴含着诗人怎样的心情？西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。5下面是对这首诗的分析，正确的打“”，错误的打“”。（1）第一、二句写明月惊鹊、半夜蝉鸣，这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。（）（2）第四句写蛙声，这是从侧面来烘托丰年。 （）（3）第五、六句描写骤雨即至的景象。 （）（4）第七、八句描写的是旧店难寻的迷惑。 （）6这首词描绘了一幅怎样的图景，用简洁的语言概括。7作者在这首词中描写了自己看到的、听到的、嗅到的、触觉到的景物，都令人心旷神怡，请各写出一个句子。（1）看到的：（2）听到的：（3）嗅到的：（4）触到的：春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。8这是唐代诗人杜甫晚年的一首写景诗，诗中写雨来临的季节是_季，时间是_，突出了雨_的特点。（用原诗回答）9诗中使用了拟人修辞的句子是_，_。10诗中“_，_”，经常被人们用来比喻思想工作做得细致。11下面是宋代朱熹写的一首写景诗，这首诗给我们什么样的感受？春日胜曰寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。参考答案一、1（1）日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 孤山寺北贾亭西 绿杨阴里白沙堤 断肠人在天涯稻花香里说丰年 听取蛙声一片海日生残夜 江春入旧年（2）曹操 孟德 东汉 政治 军事 诗辛弃疾 幼安 稼轩 宋 爱国词牌名 题目 马致远 元 戏曲 白氏长庆集 唐 白居易 乐天 香山居士2（1）xian 出现（2）dan 水波动荡的样子（3）song zhi 耸立（4）mo 淹没，埋没3（1）七八个星/天外 两三点雨/山前（2）客路/青山外 行舟/绿水前（3）枯藤/老树/昏鸦 小桥/流水/人家二、4（1）写景的十句中，前六句是实景，后四句写的是虚景，诗人将眼前景色和自己的雄心壮志融合在一起，表达了他博大的胸怀和豪迈的气概，诗中洋溢着饱满的激情。（2）描写了西湖秀丽的景色，赞美了充满无限生机的大自然，诗中写水、写云、写莺、写燕、写花、写草都蕴含着诗人的喜悦之情。5（1）（2）（3）（4） 6江南乡村盛夏月夜图。7（1）七八个星天外（2）听取蛙声