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文档简介
unit 3 what are you doing for vacation课时计划单元题目本章教学地位本单元的重点为将来时态的教学,将来时态是英语中重要的时态之一,在英语教学中占有很重要的地位,因此学好本单元对今后学习英语起着很重要的作用教学目标1. 掌握一般将来时态的构成,能够写将来时态的句子2. 学会合理安排假期计划3. 通过合作学习,培养学生的集体意识;通过假期旅游,培养学生对本土文化的热爱。教学重点及其原因1. 掌握一般将来时态的构成,能够写将来时态的句子2. 学会合理安排假期计划教学难点及其原因1. 一般将来时态的构成,区别几种将来时态的不同构成及其含义2. what are you doing for vacation? when are you going?how long are you staying?were staying for tow weeks.教学方法讲授法、情境教学法、对比法、习题法、知识结构functions: talk about future plansstructures: present progressive as future where, when, how long questionstarget language: what are you doing for vacation?im spending time with my friends. when are you going?im going next week.how long are you staying?were staying for tow weeks.vocabulary: babysitting, sightseeing, fishing, renting videos, how long, plan, decide, at home, get backlearning strategies: role playing listening for key words课时安排本单元可分为4课时 (four periods):period 1: section a (1a2c)period 2: section a (3-4)period 3: section
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