（新课标）高考生物二轮复习 素能演练提升13 专题6 生物与环境 1 种群和群落（含解析）.doc

素能演练提升(十三) 种群和群落(满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题4分,共60分)1.(2015山东烟台一模)下列关于生态学相关概念的理解,正确的是()a.某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个数为110,则该种群的年出生率为10%b.某农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降c.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结构不能反映出种群的空间特征d.我国西南横断山区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果解析:年初个体数为100,一年内新生个体20个,则该种群的年出生率为20%,a项错误;鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,增加了物种丰富度,b项错误;每毫升河水中含有9个大肠杆菌反映的是大肠杆菌的种群密度,种群密度属于数量特征,c项正确;群落演替是一个群落中优势物种的取代过程,发生在同一个群落中,西南横断山区不同垂直带的植被类型分别属于不同的群落,是温度影响的结果,d项错误。答案:c2.某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()a.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度b.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2c.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降d.植物鼠鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少解析:本题考查种群数量特征及生态系统的知识。鹰是黑线姬鼠的天敌,鹰的迁入会降低黑线姬鼠的种群密度,a项正确;该农场黑线姬鼠的种群数量n=14 000(只),种群密度=100(只/hm2),b项正确;物种丰富度是指群落中的物种数量的多少,黑线姬鼠数量下降,物种丰富度不一定下降,c项错误;能量流动是逐级递减的,最高营养级所含能量最少,d项正确。答案:c3.(2014江苏,5)下列关于种群和群落的叙述,错误的是()a.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群b.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度c.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化d.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构解析:本题主要考查种群和群落的有关知识。在一个自然区域内的所有同种生物构成种群,a项中一片草地上的所有灰喜鹊是一个种群,a项正确。壁虎的移动速率很快,活动范围较大,适宜用标志重捕法进行种群密度的调查,而不宜用样方法,b项正确。群落演替到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍会变化,并逐渐向下一阶段演替,c项错误。群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点及其他因素,使不同地段分布不同种群,d项正确。答案:c4.(2015四川广安二诊)某海滨浅水区生长着各种海藻,还有海星、岩螺、藤壶、蛤蜊等。藤壶和蛤蜊以海藻为食,岩螺以藤壶和蛤蜊为食,海星可以捕食藤壶、蛤蜊、岩螺等,其天敌是海鸥。下列叙述不正确的是()a.不同海水深度中群落的物种丰富度不同b.海星和岩螺之间存在着捕食和竞争关系c.海藻与藤壶之间存在着能量与物质循环d.海鸥和海星在食物网中均有两个营养级解析:据题意可画出该生态系统的食物链,不同海水深度中群落的物种丰富度不同,a项正确;海星和岩螺之间存在着捕食和竞争关系,b项正确;物质可循环利用,但能量不能循环利用,c项不正确;海鸥和海星在食物网中均有4、5两个营养级,d项正确。答案:c5.(2015天津理综,1)右图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是()a.甲是生物进化的基本单位b.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动c.丙是由生产者和消费者构成的d.丁多样性的形成受无机环境影响解析:本题考查生物个体、种群、群落和生态系统的相互关系。从图示关系可以看出,甲为个体,乙为种群,丙为群落,丁为生态系统。生物进化的基本单位是种群,不是个体,a项错误。种群数量达到环境容纳量后仍会发生波动,b项错误。群落不仅包括生产者和消费者,还包括分解者,c项错误。不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化,通过漫长的共同进化过程,形成了生态系统的多样性,d项正确。答案:d6.(2015海南,22)下列关于森林群落的叙述,错误的是()a.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环b.森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象c.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中d.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用解析:本题主要考查群落的空间结构、种间关系和物质循环等知识。碳可在森林群落和无机环境之间以co2的形式进行循环,a项正确。森林群落在垂直方向上具有明显的分层现象,b项错误。森林群落属于比较高级和成熟的群落,存在各种种间关系,c项正确。绿色植物放出的氧气可被其自身以及动物和微生物利用,d项正确。答案:b7.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列叙述正确的是()垂直带3 500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100a.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果b.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征c.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关d.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关解析:不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果,a项错误;不同垂直带的植被类型差异反映的是不同群落的物种组成不同,而群落的空间结构反映的是同一个群落内不同种群在空间上的分布状况,b项错误;蝶类依赖于绿色植物而生存,故蝶类的物种多样性与各垂直带植被类型有关,c项错误;不同植被类型区域的气候特征不同,蝶类的生存离不开气候等环境条件,故蝶类的物种多样性与各垂直带的气候特征有关,d项正确。答案:d8.在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是()a.给海龟安装示踪器调查其洄游路线b.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线c.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系d.用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度解析:用标志重捕法可调查达乌尔黄鼠的种群密度,而不是丰富度。丰富度指的是群落中物种数目的多少。答案:d9.种群在理想环境中,呈“j”型曲线增长;在有环境阻力条件下,呈“s”型曲线增长。结合右图分析,下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是()a.若图示为草履虫种群增长曲线,则e点后增长率为0b.为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在e点c.若图示为蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后d.在e点之前,种群的数量逐渐增大,年龄组成由增长型逐渐转为衰退型解析:e点后种群的出生率等于死亡率,增长率为0。为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在c点之后,捕捞后种群数量保持在c点,此时种群增长速率最大,有利于恢复。若图示为蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在b点之前,此时蝗虫数量较少,容易控制。在e点之前,种群数量逐渐增大,年龄组成由增长型转为稳定型。答案:a10.下图表示某种群处于平衡状态因某些变化导致种群中生物个体数量改变的4种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,不正确的是()a.若图所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧b.若图所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强c.图中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度d.图曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到k/2的数量就达不到理想效果解析:图表示一段时间后种群数量大量下降,达到一个新的平衡,k值降低,可能是过度放牧导致的,a项正确;图某湖泊中草鱼的数量大量上升达到新的平衡,最可能是人工提供了饲料,提高了k值,草鱼的繁殖能力增强,种群数只能暂时增多,长时间后由于种内斗争加剧必然使数量降低,b项不正确;图中c点后表示外来干扰超过了本系统的自我调节能力,使种群平衡被打破,c项正确;如果将害虫仅消灭到k/2的数量,害虫的增长速率最高,种群数量会快速增加,就达不到理想的灭虫效果,d项正确。答案:b11.(2015浙江理综,5)在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是()a.这种改变使群落的水平结构发生变化b.这种改变是群落演替所引起的结果c.均匀分布的形成原因主要是种内竞争d.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致解析:本题主要考查种群的空间特征。明确种群空间特征的类型、成因和意义是解答此题的关键。种群的空间特征包括集群分布、随机分布和均匀分布3种基本类型,该种灌木空间特征类型的变化会改变种群的密度,因而影响到群落的水平结构,a项正确。群落演替是群落类型的改变,在该灌木分布类型变化的过程中群落类型并没有改变,仍然为灌木群落,所以该灌木分布类型变化的过程不是群落演替的结果,而是种内竞争阳光、水分、无机盐等资源的结果,b项错误、c项正确。集群分布主要是由于种子不能远离母株所致,d项正确。答案:b12.(2015江西南昌十校二模冲刺卷)沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。啮齿动物喜欢取食大粒种子,蚂蚁偏爱小粒种子。在该生态系统中,大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。科研人员在19741977年间,在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。下列分析正确的是()a.在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系b.在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级c.移走全部啮齿动物后,蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定d.啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响解析:根据题意,在该生态系统中,啮齿动物和蚂蚁在食物上没有竞争关系,但二者生活区域相同,在生存空间上存在竞争关系,a项错误;因为二者都直接以植物为食,所以二者都属于第二营养级,b项错误;由于啮齿动物喜食大粒种子,而大粒种子植物和小粒种子植物在竞争中处于优势,因此移走全部啮齿动物后,大粒种子植物因没有捕食者而数量剧增,小粒种子植物则占据劣势,进而导致蚂蚁数量减少,c项错误;由c项分析可知,啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响,d项正确。答案:d13.(2015广东惠州高三调研)在资源和空间有限的条件下,种群数量呈“s”型增长。下图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线,下列叙述错误的是()a.环境容纳量随环境温度不同而改变b.19.8 条件下环境容纳量最小c.24.8 条件下第5 d左右的种群增长速率最大d.33.6 条件下种群数量将维持在k值恒定不变解析:从题图中可以看出,不同的温度下,该藻类的环境容纳量不同,a项正确。当外界温度为19.8 时,藻类的环境容纳量最小,b项正确。24.8 条件下环境容纳量为400,当个体数量为k/2时,即第5 d时,种群增长速率最大,c项正确。当外界温度为33.6 时,种群数量最终会围绕k值上下波动,d项错误。答案:d14.(2015广东深圳一模)某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度,结果如下表。下列分析正确的是()取样地点取样时间动物种类及数量蚂蚁蚯蚓蜈蚣溪边土壤上午10点很少较多非常多晚上10点少多较多山地土壤上午10点非常多较少较少晚上10点较多少很少a.表中所列出的三种动物均为消费者b.可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度c.土壤中的小动物没有垂直分层现象d.实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响解析:蚯蚓属于分解者,a项错误;应该用取样器取样法调查表中土壤动物的种群密度,b项错误;土壤中的小动物生活的土层不同,有垂直分层现象,c项错误;根据表格结果可知实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响,d项正确。答案:d15.(2015安徽宿州一模)下表为三个稳定的草原生态系统中植物调查的统计数据。草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数/(种数m-2)201810平均产量/(kg干重hm-2)2 000900200旱生植物的种数比例/%25.049.178.0据表确认,下列叙述正确的是()a.在植物丰富的区域采用样方法获得数据b.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原c.流经草甸草原的总能量大于典型草原d.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高解析:采用样方法调查植物种群密度时,要注意随机取样,而不是在植物丰富的区域取样,a项错误;典型草原中旱生植物的种群密度小于荒漠草原,b项错误;流经某生态系统的总能量是该生态系统中全部生产者经光合作用所固定的太阳能的总量,仅根据表格中草甸草原和典型草原的平均产量,不清楚消费者、分解者的能量情况,无法比较2个草原上的生产者经光合作用所固定的太阳能的总量大小,c项错误;表中荒漠草原旱生植物占植物总种数的比例为78%,大于草甸草原和典型草原,旱生植物的丰富度最高,d项正确。答案:d二、非选择题(共40分)16.(10分)(2015课标全国理综,31)现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表。年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12个体数92187121706962637264554239264注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2,其他以此类推。回答下列问题。(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是。研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是。(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查强、活动范围广的动物的种群密度。(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是。解析:本题通过种群的数量特征和能量流动的特点考查理解能力、获取信息的能力。(1)种群的年龄结构大致可分为三种类型:增长型、稳定型和衰退型。分析表中数据可知,幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为(92+187+121)(70+69+62+63+72+64)(55+42+39+264)=111,即各年龄阶段比例相当,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定。(2)标志重捕法常用于对活动能力强、活动范围广的动物的种群密度的调查。(3)在生态系统中,能量在沿食物链流动时具有的特点是单向流动、逐级递减。答案:(除注明外,每空2分)(1)增长型、稳定型、衰退型(3分)111保持稳定(2)活动能力(1分)(3)单向流动、逐级递减17.(8分)乱石窑裸地上的群落演替过程如下图所示。请据图回答下列问题。(1)阔叶林群落人工过度砍伐后形成灌木群落,与原群落相比,输入生态系统的总能量。灌木群落重新恢复为阔叶林群落的演替属于,该演替速度较快的原因是。(2)采用样方法调查某草本植物种群密度时,选取样方的关键是。若同时统计各样方中物种的种类,可以调查群落的。(3)草本植物群落中生产者固定的能量是1 200 j/(cm2年),在面积100 cm2的范围内,每年输入初级消费者的能量数值最少为j。次级消费者增加50 kg,至少需要生产者kg。(4)阔叶林中某些鸟类的保护色能躲避鹰的捕食,但狐狸却能通过鸟类的气味准确找出它们的位置,体现了生态系统的功能。解析:(1)阔叶林群落形成灌木群落,光合作用减弱,输入系统的能量减少;灌木群落重新恢复为阔叶林群落的演替属于次生演替,次生演替较初生演替速度快,是因为原有的土壤条件都保留下来,甚至土壤中还存在植物的种子和其他的繁殖体。(2)样方法调查某草本植物种群密度时,选取样方的关键是随机取样,不掺入主观因素;统计各样方中物种的种类,可以调查群落的物种丰富度。(3)要求每年输入初级消费者的能量数值最少,传递效率按照10%计算,则为1 20010%100=12 000 j;次级消费者增加50 kg,至少需要生产者的量按照20%计算,5020%20%=1 250 kg。(4)生态系统有三个功能:物质循环、能量流动、信息传递。该现象体现了信息传递的功能。答案:(每空1分)(1)减少次生演替原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的繁殖体(2)随机取样物种丰富度(3)12 0001 250(4)信息传递18.(12分)(2015山东青岛二模)图甲是草原生态系统的部分能量流动示意图,a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。图乙是在调查鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值()得到的曲线。请据此回答下列问题。图甲图乙(1)在鹰与鼠的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的鼠和视力好的鹰均能很好的生存。从生物进化的角度分析,这是二者的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够,以维持生态系统的稳定和发展。(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为5106 kj,那么鹰所获得的能量为 kj(能量传递效率用图中字母表示)。(3)若将该草原开垦成农田,则其群落的演替方式是,该生态系统的抵抗力稳定性(填“升高”“降低”或“不变”)。(4)由图乙可看出,前4年鼠的种群数量 (填“增大”“减小”或“基本不变”),第9年调查鼠的年龄组成,最可能表现为型,第年鼠的种群密度最低。(5)第1620年鼠的种群数量将呈型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因有。解析:(1)在捕食与被捕食过程中,鹰与鼠进行着相互选择,信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定。(2)总能量为a,鹰的同化量为c,因此传递效率可表示为c/a,因此若草所固定的太阳能总量为5106 kj,那么鹰所获得的能量为c/a5106 kj。(3)草原开垦成农田属于次生演替,开垦成农田后生物多样性降低,物种单一,抵抗力稳定性较弱。(4)前4年=1,说明鼠的种群数量基本不变;第9年的1,说明种群是衰退型,从第4年到第10年的1,说明数量一直在减少。(5)第1620年种群数量成倍地增加,呈“j”型增长,从物种之间的关系看,有食物充足、天敌(鹰)减少、竞争者减少等原因。答案:(除注明外,每空1分)(1)相互选择(或者共同进化)调节种间关系(2)5c/a106(2分)(3)次生演替降低(4)基本不变衰退(2分)10(5)“j”食物充足;天敌(鹰)减少;竞争者减少等(写出任意两项即可)19.(10分)(2015广东揭阳一模)塔胞藻(单细胞微型藻类)是水产动物的优质饵料。为探究cu2+对塔胞藻细胞密度的影响,研究人员设置了cu2+浓度依次为0 mol/l、20 mol/l、40 mol/l、80 mol/l、160 mol/l、320 mol/l的培养液,每个浓度3个平行组。将塔胞藻分别接种在上述培养液中进行处理。分别于处理后的24 h、48 h、72 h及96 h进行取样,测定塔胞藻细胞密度。实验结果如图甲所示。图甲图乙(1)在培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养液进行处理。每次取样测定塔胞藻细胞密度时,均需做3次重复实验,探究过程共需测定的样品数为。(2)研究人员用血球计数板(规格为1 mm1 mm0.1 mm)对未经稀释培养液中的塔胞藻进行计数,计数室内细胞分布见图乙,则培养液中塔胞藻细胞的密度是。下列操作会使计数结果偏大的是。a.稀释塔胞藻培养液时,未达到预设的稀释倍数b.对于压在小方格上、下、左、右四条界线上的塔胞藻,均进行计数c.塔胞藻在计数室中均匀分布,但每一个小方格内的塔胞藻过多d.误把死细胞当作活细胞e.从三角烧瓶中吸出培养液进行计数之前,未将三角烧瓶轻轻振荡几次即从培养液的上方取样(3)实验结论:cu2+对塔胞藻种群数量增长具有抑制作用;在一定范围内,cu2+浓度越大,其抑制作用越强。得到上述结论的依据是:在相同时间内,;在一定浓度范围内,。(4)研究人员推测,水体受cu2+污染和缺mg2+都可能会抑制塔胞藻的光合作用。为探究cu2+污染和缺mg2+对塔胞藻光合作用的影响及其相互关系,可设置以下对照实验:对照组用完全培养液在适宜条件下培养塔胞藻;实验组的培养液依次为。你认为,在短时间内,光合作用生理状