湖南省桑植县七年级英语上册《Unit10 Can you play the guitar Period 3》学案（无答案） 人教新目标版.doc_第1页
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文档简介

unit10 can you play the guitar?period three (section b 1-2d)1学习目标1.语言目标1)词汇：drum; piano; trumpet; violin; or 2)重点句型：can you play the piano?yes, i can. / no, i can.can bill play the guitar?yes, he can. / no, he cant.2.能力目标 通过复习情态动词can的基本用法来表达自己在某一方面所具备的能力 3.情感目标 培养学生在小组活动中积极与他人合作，相互帮助共同完成任务的精神。重点难点 1） 学会运用情态动词can来询问和谈论自己的能力。2） 情态动词can的构成和使用。学法指导 practicing, listening, reading, role playing 快乐自学 i can read:我能根据音标大声读出本课时的新单词并补充一些同类单词。 i can say:我能用目标语言谈论自己会做的事情了。合作探究 1. group work1: 比一比，看谁的单词读得最大声，最准确。 2. group work2: 小组之间用目标语言相互谈论自己或他人会做的事情。can you play the piano?yes, i can. / no, i can.can bill play the guitar?yes, he can. / no, he cant.3.你掌握了情态动词can的构成和使用方法了吗？ 知识小结本课时的重点词汇和句型： 巩固提升i. listening part section b.2a, 2bii.根据句意写单词。1. the swimmer can s_ very well.2. i want to join the m_ club.3. he cant d_, but he can sing well.4. my sister can play the p_.5. what club do you want to j_? iii.句型转换。1. can you play the violin? (对划线部分提问)_ _ you _?2. she wants to join the english club.( 对划线部分提问)_ _ does she _ to join?3. my brother can play the trumpet.(改为否定句)_ _ brother _ the trumpet?4. can he dance?(作否定回答)_, _ _.5.
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