湖南省湘耒阳市马水乡坪田学校七年级历史上册 第6课 西周的分封导学案（无答案） 岳麓版.doc

第6课 西周的分封课题：7.2.3学习目标 （齐读目标：整齐洪亮）1.掌握商周更替的史实；2.了解西周的建立和西周分封制的简况，知道武王伐纣、牧野之战；3.通过学习商纣王、周厉王的暴政，分析国家衰亡的原因。重 点：周朝的建立、西周分封制的主要内容。难 点：理解西周分封制的内容及其历史作用；客观地分析商朝和西周灭亡的原因。二、练习反馈：（20min）（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的题）1、约公元前1046年， 亲率大军讨伐商纣，双方在 决战，周军大胜，商朝灭亡。2、周武王灭商后，建立周朝，定都 ，史称 。3、西周为了加强对全国广大地区的统治，实行 。4、西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承，这就是 制 。5、公元前771年， 攻破镐京，杀死 ，西周灭亡。公元前770，周平王 把都城迁到 ，东周开始。三、自学讨论 （5min）（通过交流，我们能分享学习成果。）1.商朝和西周灭亡的原因是什么？四、展示提升：（ 5min通过合作探究，我们畅所欲言。）1.简述分封制的主要内容和影响。武王伐纣暴君商纣：好酒淫乐，不理朝政，重税酷刑对待人民（灭亡原因因）牧野之战：约公元前1046年，周武王率军伐纣，双方在牧野决战，周军全胜，商朝灭亡西周建立：武王灭商后，建立周朝，定都镐京，史称西周分封诸侯侯西周的分封目的：加强对全国的统治方法：以周王室为中心，将王族、功臣及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国作用：巩固了西周的统治，扩大了统治范围，加速了全国经济的发展平王东迁：公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始始。五、梳理巩固 六、检测达标（5min）（通过学习，我会做。）1、如果看电视剧封神演义时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。你能回忆起哪一个历史事件？( )a.炎黄部落打败蚩尤部落 b.商汤灭夏 c.牧野之战 d.国人暴动2、被少数民族犬戎攻破都城灭亡的国家是（ ）a.东周 b.西周 c.商朝 d.夏朝3、东周建立的时间是（ ）a.公元771年 b.公元前771年 c.公元前772年 d.公元前770年4、西周时期实行的制度有 （ )禅让制 世袭制 分封制 等级制a. b. c. d.5、西周分封制的分封对象不包括（ ）a.亲戚 b.功臣 c.前代贵族后裔 d.少数民族部落首领6、周初实行分封制，其根本目的是（ ）.保护贵族的世袭地位 .调和统治阶级内部的矛盾.扩大西周的统治基础 .巩固刚刚建立的西周政权7.下列对夏商西周的灭亡叙述正确的是（ ）a 统治不得民心是他们灭亡的共同原因。b 夏朝最后一个国王纣荒淫无道，激化了社会矛盾。c 商朝末年国王桀奢侈残暴，自比太阳，引起人民不满。d 西周末代统治者周平王烽火戏诸侯，最后得不到人民的支持而亡国。分封制开始实施是在（ ）a 夏朝 b 商朝 c 西周 d 东周9.故事“烽火戏诸侯”中的诸侯，是通过下列什么制度产生的 ( ) a、禅让制 b、世袭制 c、分封制 d、奴隶制10. 识读右图，回答问题。 （1）此图反映的是西周的什么政治制度？西周实行这种政治制度的目的是什么？ （2）该制度