湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学七年级政治下册 第一单元复习课 湘教版.doc_第1页
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七年级下册第一单元复习课核心知识梳理一走进公共生活(一)感受公共生活1什么是公共生活2公共生活的范围(二)融入公共生活1融入公共生活的必要性2克服自卑心理和自傲心态二平等交往(一)平等待人1人与人之间存在着差异2每个人在人格上都是平等的(二)谦逊宽容为什么要谦逊宽容(三)遵守规则1公共生活中遵守规则的必要性2怎样做到遵守规则三公共生活中的礼貌和礼仪(一)礼貌增进人际和谐1文明礼貌的重要性2养成文明礼貌的好习惯(二)礼仪美化生活1礼仪无处不在,无时不有2讲究礼仪的意义3礼仪的要求(三)文明交往的技巧1生活中的交往技巧有很多2学习和掌握交往技巧的重要性重点问题聚焦焦点1 如何实现人与人之间的平等交往、和谐相处?理解笔记:教师解析:1在与他人交往时,一定要以诚恳的态度,平等对待他人。人们的家庭、身体、智能等会有不同,但每个人的人格和法律地位是平等的,我们不能以自身的优势自傲,也不能因劣势而自卑。2尊重和宽容他人是我们赢得别人尊重和宽容的前提。每个人都有缺点,要学会相互尊重、宽容和相互帮助。3遵守一定的生活准则和尊重不同的民族风情文化传统。【跟踪训练】1吴迪有爱耍小性的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是 ( )与同学平等相处,尊重对方的人格 宽容待人,学会关心和帮助别人 学会换位思考,体谅对方的情感 我行我素,一切顺其自然a bc d2在现代生活中,免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车等越来越多的公共设施既方便了人们的生活,也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求。因此 ( )a尊重他人、尊重自然的核心是保护环境 b提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则 c享爱公共服务要遵守社会规则、承担社会责任 d爱护公共环境和维护公共设施是公民享有的基本权利焦点2 礼貌礼仪的重要作用理解笔记:教师解析:讲究文明礼貌可以增进人际和谐,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往的氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重。【跟踪训练】1“当你对别人无礼后,你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕,无论你说多少次对不起,那疤痕永远存在”这句话告诉我们 ( )a对人没礼貌,会造成对人的伤害,难以弥补b说声对不起只能加深对别人的伤害c伤害了别人没必要道歉d讲礼貌也不能消除对别人的伤害2在外事活动中,周总理始终保持着昂扬的精神面貌,整洁的仪态仪表。在机场迎送外宾、举行仪式的时候,无论是夏日里骄阳似火,还是寒冬里狂风凛冽,他始终坚持既不戴遮阳帽,也不戴防寒帽。遇到降雨降雪的恶劣天气,他不仅自己不打雨伞,不穿雨衣,也要求外交部礼宾司的同志们不打雨伞,不穿雨衣。他说,往往第一印象会给人留下最深刻的记忆,我们应该给每一个外国朋友留下好的印象。对这段材料的理解,不正确的是 ( )a. 文明礼貌反映了一个人的自身素质,展示了一个人的风采b. 文明礼貌表现出对他人的尊重,也是文明的体现 c.文明礼貌是个人道德修养的体现,属于个人私事,与国家民族没有关系 d. 礼仪代表人格、国格,我们应当把端庄、文雅、秀美的礼仪展现在世人面前学习能力提升1程欣出生在经济条件比较困难的家庭,他和吴可在同一所中学学习。在家里,程欣不小心弄脏了衣服、摔碎了花盆,父母总是笑着说:“没关系,今后注意点就是了。”程欣心里暖暖的。在学校,吴可知道程欣家里比较困难,经常把一元钱、两元钱悄悄放在程欣座位的抽屉里面。同学们和程欣相遇时,都是面带微笑,说话和风细雨,从不说假话。程欣心里又暖暖的。他写了一张纸条放在老师的讲桌上:吴可和同学们,谢谢你们对我的帮助。你们的爱,我水远铭记在心,祝你们快乐! (1)真情回望:当别人原谅你的过错时,你有什么样的感受?(2)真情回报:许多人在关照着你,那么,你将怎样尊重他人呢?思路导引: 本题以“程欣被宽容、被尊重、关心和呵护”为背景考查“与人平等、和谐交往”的有关内容。第(1)问要求回答感受,那么回答符合正常的、积极的心理感受都是正确的。第(2)问答案多元,符合交往品德,有利于增进感情的理论叙述和行为描述等都是正确的。参考答案:(1)感动;感激;对原谅者的崇敬、佩服;等。(2)对人有礼貌(礼貌待人);尊重他人的劳动;尊重他人的人格;多站在他人角度想问题;善于欣赏、接纳他人;不取笑、歧视他人(平等待人);对人说话和气;理解他人的心情;答应别人的事情要尽力办好;友善待人;等。2中华民族是礼仪之邦,自古重视对青少年的礼仪教育,强调“为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”在社会生活中,我们礼貌、举止端庄能使交往和谐,增强交往的效果。文明礼貌是通过交往中的具体言行表现出来的。在下列情境中,你会有什么样的表象?(1)遇到学习难题百思不得其解时,你需要去向老师请教,而这时老师正在办公室办公,在进入老师办公室时,你会怎样做?(2)端午节是中华民族的传统节日,至亲好友都要相互串门,互送祝福;当你的舅舅、舅妈在端午节这天到你家做客时,你说的第一句话,做的第一件事是什么?(3)晚上,你正在家里看电视,突然来了一个电话,你在接听电话时,说的第一句话是什么?思路导引:本题考查学生在具体的情境下如何规范自己的行为,做到讲究礼仪礼貌。答题时,首先是要分析情境,第一个情境是面对老师,所以要围绕尊师礼仪的角度回答。第二个情境是回答有关待客的礼仪。第三个情境要按照电话礼仪的要求去做。要回答这些问题就要了解日常生活中的礼仪要求,但此题是开放性试题,答案不是固定的,只要是围绕相关的礼仪要求回答即可。参考答案:(1)围绕尊师礼仪的角度回答即可,如:先敲门,喊报告,等老师说请进的时候,就

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