湖南省耒阳市坪田学校七年级数学上册 2.10 有理数除法导学案（无答案）（新版）华东师大版.doc_第1页
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文档简介

有理数除法学习目标：1.能说出有理数的除法法则。2.能熟练地进行有理数的除法运算。3.经历有理数除法的探索过程，体验转化思维的魅力，通过观察、分析，激发求知欲。重点难点：确定商的符号抽测反馈：什么是互为倒数？o有倒数吗?写出下列数的倒数。 6 _ _ 0.1 _ -6 _ _ -0.1 _二、自主学习阅读教材第53 55页的内容，思考下列问题:有了倒数的概念后，有理数的除法如何转化为乘法?被除数为0时，商怎样确定?除数能不能为零？根据你的阅读和理解，请说出有理数除法的法则？三、交流展示：1.将下面算式中的除法先转化为乘法，再计算： （1）18 6 （2）（-8 ）(-2) (3)（-28 ）7 （4）0 （-4）（5）（6）（-10）(-5) (-2)2.判断，正确的画，错误的画（1）两数之积等于1，则这两个数互为倒数 （ ）(2)1除以任何一个数的商叫做这个数的倒数 （ ）（3）倒数等于本身的数有1，-1和0 （ ）（4）0除以一个数的商是0 （ ）四、梳理小结：1、理数的除法可以转化为乘法：除以一个数，等于乘以这个数的_；注意：_不能作为除数。2、有理数的除法法法则：两数相除，同号得_，异号得_，并把_相除，零除以任何一个不等于零的数，都得_。五、检测达标：1.计算：（1）（-36）（-4） （2）（-8）0.25 （3）(4)-18(-3) （-2）（5）（-81）（-3）（-9） （6）-4（-6）（- ）六、课后反思1、这节课我学到了什么？2、这节课我的表现（ ）a很满意的 b。满意 c。一般 d。有待改进批阅情况16、某公园办展览，老师带了15个男生和12个女生去观看展览，老师应该买几张票？答案：28张17、10个人在玩捉迷藏，已经有4个人被找到，还有几个人没被找到？ 答案：5个18、观察图形，问号应该是哪个（ ） 答案：b19、猩猩最讨厌什么线（ ） 答案：b 因为平行线没有相交（香蕉） a
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