辽宁省盘锦市辽河油田八级物理下学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

辽宁省盘锦市辽河油田2017-2018学年八年级物理下学期期中试题满分：120分；答题时间：90分钟一、选择题（本题共9个小题，21分。其中16题为单选题，每小题2分；79题为多选题，每小题3分。对于多选题，漏选得2分，错选、多选不得分）1. 如图所示，将系在细线下的小球拿至a点，然后由静止释放，小球将在a、c两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是a. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用b. 当小球摆至b点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落c. 当小球摆至c点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在c位置d. 小球摆动过程中，随着小球位置的改变，小球所受重力的大小和方向也随之改变2. 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是a. 人受到重力，竖直向上的支持力b. 人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力c. 人受到重力，竖直向上的支持力以及水平向右的摩擦力d. 人受到重力，竖直向上的支持力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力3. 如图所示，小强用双浆在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水a. 左右浆同时向后划水b. 左右浆同时向前划水c. 左浆向前划水，右浆向后划水d. 左浆向后划水，右浆向前划水4. 如图所示，a、b两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当b管倾斜，a管竖直放置时，两管液面等高，则a. a管中液体对管底的压强比b中小b. a管中液体对管底的压强比b中大c. a管中液体对管底的压强和b中相等d. a管中液体的密度比b中管中液体的密度小5. 如图所示，同一物体按照甲乙两种方式置于水平桌面上，物体对桌面的压强分别为p甲和p乙若将物体的阴影部分切去，则物体对桌面的压强的变化情况是a. p甲变小，p乙变小b. p甲变小，p乙不变c. p甲不变，p乙不变d. p甲不变，p乙变小6. 如图所示，某同学将两个完全相同的物体a、b分别放到甲、乙两种液体中物体静止时，a漂浮，b悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体a、b所受浮力分別为fa、fb则a. p甲p乙，fa=fbb. p甲p乙，fafbc. p甲p乙，fa=fbd. p甲p乙，fafb7. 民谣有云“大寒小寒，吃饺子过年”饺子（如图）源于古代的角子，相传是我国医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史，是深受中国人民喜爱的传统特色食品，下列有关饺子的描述，正确的是a. 包饺子时，用力捏饺子皮使饺子皮的形状发生了改变b. 开始煮饺子时，饺子沉在锅底是因为饺子的密度大于水的密度c. 煮熟的饺子会浮在水面上，此时饺子受到的浮力等于重力d. 煮熟的饺子放在盘子中时对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力8. 摩拜单车（mobike）是全球第一个智能共享公共自行车项目，市民使用手机下载app，用户注册账号并缴纳押金后，即可搜索发现并用智能手机扫码解锁单车，畅行全城其结构与使用上应用了很多物理知识，下列说法不正确的是a. 自行车转弯时受到平衡力的作用b. 坐垫做得较宽是为了减小压力c. 安装滚动轴承是为了减小摩擦d. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大9. 如图，水平桌面上放有一个装水的容器，一个木块漂浮在水面上，用一个力f将木块匀速压入水中直至刚好浸没，下列说法正确的是a. 木块压入水中过程所受浮力逐渐变大b. 木块压入水中过程压力f逐渐变大c. 容器底受到水的压强保持不变d. 木块漂浮时容器对桌面的压强小于木块刚好浸没时容器对桌面的压强二、填空题（每空1分，共28分）10. 一个木箱静止放在水平面上，当木箱受到了10n水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力_ （大于/小于/等于）10n；当水平推力增大到15n时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20n时，木箱受到的摩擦力为_ n，此时物体将做_ （加速/减速/匀速）运动11. 如图所示，两个相同的物块a、b平放在一起，在20n的水平推力f1作用下，在水平地面上做匀速直线运动；若a、b叠放在一起，用水平推力f2使a、b在同一地面上匀速直线运动，则b受到的摩擦力为_ n12. 汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车_ ；而汽车滑行一段距离后最终将停下来，是因为它受_ ；当雨天路面有水时，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时_ ，这是由于_ ，因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”13. 如图，用6n的力握住总重为1.5n的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为_ n；若握力增大到8n，则手与水杯之间摩擦力的大小将_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）14. 一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_ （选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会_ 15. 一头质量为6103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为_ n，四脚着地时对地面的压强为_ pa，若抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力_ ，它对地面的压强_ （填“变大”、“变小”或“不变”）（g取10n/kg）16. 如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力f的作用，f的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示02秒，物体没有推动，此时的摩擦力_ 推力；24秒物体受到的摩擦力是_ n；若6秒时，撤去推力，物体由于_ 还将继续往前滑行，此时受到的摩擦力为_ n17. 如图甲、乙是同学们做过的两个物理实验甲的现象：“从b管右端向管内吹气，a管水面上升”；说明的原理是_ ，乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理_ 18. 护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示这根“闲置”管是为了利用_ 由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为_ pa（药液=水）19. 两个质量相等质地均匀的实心球甲和乙，它们的体积之比v甲：v乙=1：3，则它们的密度之比甲：乙= _ ；现将甲、乙两球放入装有足够深的水的容器中，当它们静止时，水对两球的浮力之比为f甲：f乙=2：3，则乙球的密度为乙= _ kg/m320. 如图所示，边长为10cm的正方体木块用细线系住，细线的另一端固定在容器底部，木块上表面水平且位于水面下10cm处已知木块的密度为0.6103kg/m3，g取10n/kg，则木块下表面受到的水的压强为_ pa，细线对木块的拉力为_ n三、作图题（本题包括3个小题，共9分）21如图所示，一个工件与传送带一起以0.3m/s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图22.如图一金属球沿光滑斜面滚下，请画出该球所受重力和支持力的示意图23.如图，是浸没在水里一个皮球正在上浮，请作出这个皮球所受力的示意图（不计水对球的阻力）21题图 22题图 23题图四、简答题（本题包括2个小题，共4分）24通常在煮饺子时先将包好的饺子放在沸水中饺子先将沉在锅底，这是为什么？待水沸腾后饺子逐一浮出水面，这是为什么？25.如图是一幅人行道的照片，左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上用所学的知识解释五、计算题（本题包括3个小题，共21分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）26.（6分）如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水，其内底面积为100cm2弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数f与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示（g=10n/kg）求：（1）在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小；（2）花岗岩的密度；（3）从开始提到花岗岩完全离开水面时，水对容器底部减小的压强；27.（6分）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央试求：（1）水对茶壶底部的压强；（2）茶壶对桌面的压力；（3）茶壶对桌面的压强28.（9分）如图所示，水平地面上有一底面积为1.510-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一裉细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4n（g取10n/kg）求：（1）此时容器底受到水的压强和压力（2）此时物块受到的浮力和物块的质量（3）细线的断后，物块静止时浸入水中的体积六、实验探究题（本包括6个小题，每空1分，共37分）29.小强利用u形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点实验前，他注意到u形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示 （1）当他将金属盒浸没于水中后，发现u形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_ 问题（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，u形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_ 有关（3）小强保持丙图金属盒在水中的深度不变，_ ，观察中发现u形管两边的高度差没有改变，得出了在同一深度，液体向各个方向的压强相等的结论（4）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论小宇认为他的结论是不可靠原因是：_ 30.小明利用a、b两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图1所示 （1）实验中小明是通过观察_ 来比较压力作用效果的（2）比较甲、乙两图所示实验，可得结论是：_ （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较_ 图所示实验（4）小明实验时将物体b沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示他发现它们对泡沫的压力作用效果_ （选填“变大”、“不变”或“变小”），由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_ （5）本实验采用的实验方法是_ （写出一种方法即可）31.小亮在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他设计并完成了如图所示实验 （1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均_ （选填“大于”或“等于”或“小于”）（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块_ （选填“受到”或“不受到”）浮力；（2）做_ （选填字母）三次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度_ 关系（选填“有”或“无”）（3）做（a）、（d）、（e）三次实验，是为了探究浮力大小与_ 的关系，得到的结论是_ （4）小铁块的体积为100cm3，浸没在水中时受到的浮力是_ n（g=10n/kg，水=1.0103kg/m3）32.在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与_ 有关（2）一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是_ 的（3）根据_ ，实验中应该_ 、_ 的拉滑块，滑动摩擦力的大小才_ 拉力的大小（4）一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同“，他对这个环节的设计是_ 的，原因是_ 33.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想： （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的二力平衡知识得出拉力与摩擦力_ ，从而测出木块所受的摩擦力的大小（2）如果小伟要探究猜想，他应该选择_ 和_ 两幅图所示的实验步骤来操作；要探究猜想，他应该选择_ 和_ 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_ ，滑动摩擦力越大（3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关有同学认为他的结论不可靠，小伟在实验中存在的问题是_ 34.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线