（2016年秋季版）七年级政治上册 第一单元 第一课 第二框 少年有梦学案（无答案） 新人教版（道德与法治）.doc_第1页
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文档简介

第二框 少年有梦学习目的1. 懂得梦想能带给我们动力和生活的激情，少年应该从小树立梦想。2. 了解少年梦想的特点，知道努力能缩小现实和梦想的距离。3. 实现梦想需要努力和坚持，培养努力和坚持的品质。学习内容：【课堂导入 激发互动】用罗伯舒乐的话导入。【发现探究 合作交流】1. 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的_，让生活更有_。人类因此_和发展。编织_，是青少年时期的重要生命主题。2. 少年的梦想，_紧密相连。 少年的梦想，_紧密相连，_密不可分。3. _, 是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。中国梦基本的内涵：_ _ _。实现中国梦必须_，必须_，必须_。4. 努力，是一种_,是一种不服输的_后从头再来的勇气，是对自我的_和对_不懈追求。【互疑互问 思维创新】1. 少年为什么需要梦想？ 2. 怎样拉近梦想与现实的距离？ 3. 怎样为实现梦想而努力？【回顾概括 反思延伸】 1. 2016年4月8日下午，长沙市一中逸夫楼会议厅座无虚席，雷鸣般的掌声不时响起，2015年度“中国大学生自强之星标兵”彭月月优秀事迹报告会在此举行。“保护社会上的弱势群体，维护每个人的合法权益，为建设法治中国贡献自己的力量。这便是我始终怀揣着的梦想。”现场，湖南科技大学2012级法学专业学生彭月月与400多名高中生畅谈梦想。 彭月月的梦想体现了少年梦想的什么特点？2.在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？【精题特训 能力提升】1. 在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说：“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生，救死扶伤。”小强说：“我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多做贡献。”这说明了（ ）梦想是对未来美好生活的愿望 少年需要梦想 梦想一旦确立就不能变化 少年的梦想能促进个人的进步与发展a b. c. d. 2. 列夫托尔斯泰说过：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们（ ）a.要有一个非同常人的计划 b.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 c.要设计一个难以达到的目标 d.要设计一个与列夫托尔斯泰一样的目标。3.“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话告诉我们青年人（ ）a成才的关键是得到机遇 b.艰
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