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文档简介
城东中学20152016学年下期九年级物理第三周周练一、选择题(每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1、第一次世界大战时法国一位飞行员在空中抓住一颗飞行的子弹,这说明 ( )a、子弹飞行得很慢b、子弹飞行的很快c、子弹与飞机同向飞行且速度大小相近d、子弹与飞机迎面飞行且速度大小相近2、小明同学想测量学校操场的长度,请你帮他从下面的器材中选择合适的测量工具 ( ) a 、长为30cm,分度值为1mm的钢尺 b 、长为1m,分度值为0.5cm的木尺c 、长为3m,分度值为1cm 的钢卷尺 d 、长为30m ,分度值为1dm 的皮卷尺3、下列说法正确的是 ( )a、测量时,测量工具越精密,测量越准越好. b、用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度,测量结果是相同的.c、测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关,与刻度尺的长短无关. d、测量长度要估读数字,估计的数字越多越好.4、在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,这是因为若不拉直,测量成绩就比真实成绩 ( )a、偏小 b、偏大 c、无影响 d、无法判断5、进制的正确表达:下列表达正确的是( ) a、2.5m=2.5100cm=250cm b、2.5m=2.5cm100=250cm c、2.5m=2.5m100cm=250cm6用直尺和三角板测圆柱体直径,下图2-2中方法正确的是 ( ) 7有关误差的正确说法是( )a误差就是测量中的错误; b误差是完全可以避免的; c误差是由测量者的粗心造成的 d采取多次测量取平均值的方法可以减小误差。8、下列说法中,正确的是( )a、运动路程越长,速度越大 b、相同时间内,通过的路程越大,速度越小c、运动时间越短,速度越大 d、通过相同的路程,所用时间越短,速度越大9、用图象可以表示物体的运动规律,在图2-4中用来表示匀速直线运动的是 ( )10、某物体在第一、第二分钟内共前进了260m,第三分钟静止不动,第四分钟前进了100m,则它在4min内的平均速度为( )a、1.67m/s b、1.5m/s c、2.17m/s d、2m/s11匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是:( )l:2 2:1 2:9 9:212、某人在一根较长的装有水的钢管的一头敲一下,另一人在水管的另一头能听到三次响声,这三次响声传播的介质顺序是:()a空气、水、钢管 b水、空气、钢管c钢管、水、空气 d钢管、空气、水13、下列关于声音的说法中不正确的是( )a. 俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声b. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高c. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的d. 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量14、下面关于控制噪声的措施中,正确的说法是 ( )a在马路边设置自动噪声监测仪来防治噪声的接收b城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生c工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生 d在道路旁植树可以防治噪声的传播15、 在运动场上进行百米赛跑时,终点线上的计时员为了计时精确,在计时时( )a. 听见枪声的同时按下跑表,因为耳朵的听觉敏锐b. 应该以看见白烟为准,因为光传播的速度特别快,而声音传播的速度要慢得多c. 凭自己掌握,听见枪声或看见白烟的同时都可以按下跑表,因为枪声或白烟都是同时发生的d.以上说法都不对二、填空(每空2%,共30%)16、正确填写下列物体的单位:(1)如成年人的身高170 ,(2)长江长6400 ,(3)你的百米赛跑成绩约为12 。17、判断运动和静止:(1)运动和静止具有 ,判断一个物体是运动还是静止取决于 ,(2)有一首词是这样写的“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以_为参照物,(3)“亚洲一号”同步卫星,这里的“同步”是以_作为参照物;18、如何比较物体的快慢:百米赛跑中,观众是以_ _的方法比较运动员运动的快慢;而终点裁判员是以_ _的方法比较运动员运动的快慢。19、速度单位之间的转化:(1)72km/h= m/s, 60m/min= m/s(2)若甲物体的速度是15米/秒,乙物体的速度是36千米/时,则 物体运动得快20、平均速度的理解:平均速度是路程与运动时间的比值:小明在百米赛跑第2秒的速度是5m/s,第6秒的速度是9m/s,跑完全程用了12.5秒,问:小明在百米赛跑的平均速度是 。21、在遵守交通规则的前提下,从看到图1中的两个交通标志牌的地方到达西大桥,匀速行驶的汽车最快要_ _分钟22、声音在海水中传播的平均速度为1500米/秒,为了开辟新的航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁。探测船发出的声音信号经0.6秒被探测仪接收,障碍物与探测船间的距离为 。三、探究实验(每空1%,共7%)23、能正确使用刻度尺:以下两图中,物块的长度分别是(图4) 和(图5) 图5图424、平均速度的测量:(1)小明在“测小车的平均速度”的实验中,需要的测量工具是 和 ;该实验依据的原理是 。 (2)测平均速度:在室外量出40m的直线路程,每隔10m做一记号,在各记号处均站有一人记时,发令枪响,一同学开始起跑,各记时员同时记时,分别记下该同学经过他们记号处所用的时间,记录结果如下表1中的数据,要求依据表1中的数据填写表2中的各空格。路程m10203040路程段第一个10m内第二个10m内最后10m内全程时间s2.54.06.08.0平均速度m/s46.67三、计算题(第题9%,共18%)25如图28所示,一列长200的列车以72 k/h的速度通过一山洞共用了50s,问该山洞有多长? 55 6 5图28
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