福建省云霄县将军山学校九年级数学下册《27.1 相似的图形》练习题（无答案） 新人教版.doc_第1页
福建省云霄县将军山学校九年级数学下册《27.1 相似的图形》练习题（无答案） 新人教版.doc_第2页
福建省云霄县将军山学校九年级数学下册《27.1 相似的图形》练习题（无答案） 新人教版.doc_第3页
福建省云霄县将军山学校九年级数学下册《27.1 相似的图形》练习题（无答案） 新人教版.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

271 相似的图形练习题（无答案）一、小明有一张相片（见图1），拿去两家照相馆放大（见图2、3），你觉得哪家的质量好（与原件最相似为最好）些？有什么根据？二、在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似图形。（大小可以不一样）怎样的两个图形才可以叫做“相似的图形”呢？也就是说，满足什么条件的两个图形才能称得上是具有相同形状呢？下面我们先以三角形为例来研究。例1、看下面三个三角形，那两个才能称为相似的三角形？ a a a b c b c b c 请你量一下这三个三角形的三边的长度与三角的度数： 请观察一下你认为相似的那两个三角形边、角的数据，有什么特殊的地方？例2、看看下列各组图形是否是相似图形，如果是相似图形，请分析它们的边、角的特点；如果不是相似的图形，请分析一下造成不相似的重要数据。 总结：相似多边形的特点（也就是性质）是： 1、各组对应角（度数） ； 2、各组对应边的（边长）比例相等。 如果两个多边形符合上面两个条件，我们就说这两个多边形相似。三、课堂练习：1、一个三角形与一个四边形可以是相似的图形吗？ 2、回答下列问题，如果你认为对，请说明理由；如果你认为不对，请举一个反例。（1）两个三角形一定是相似形吗？ （2）两个等腰三角形一定是相似形吗？ （3）两个等边三角形一定是相似形吗？ （4）两个矩形一定是相似形吗？ （5）两个正方形一定是相似形吗？ 3、如图所示的两个矩形是否相似？为什么？312333204、请在下列各图中画出已有图形的一个相似图形（不要画成全等图形）。5、试着用格点图把下面的图形放大6、在下图所示的相似四边形中，求未知边x的长度和角度的大小dadacbbc四、循环练习：水果店花1500元进了一批水果，按50%的利润定价，无人购买决定打折出售，但仍无人购买，结果又一次打折后才售
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论