冀教版语文综合强化训练一年级上学期期末(三套).docx

冀教版语文综合强化训练一年级上学期期末(三套)目录：冀教版语文综合强化训练一年级上学期期末一冀教版语文综合总复习一年级上学期期末二冀教版语文综合混合一年级上学期期末三- 1 -冀教版语文综合强化训练一年级上学期期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_2. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_3. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置今天，天气_朗，我和爸爸到公园玩。看到_的河水，绿绿的草坪，我们的心_很愉快!为了美丽的家园，_每个人保护好环境4. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _5. 看拼音，写字词。d yli yn menwn ho_雷_6. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_7. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _8. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_9. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。10. 读拼音，写字词。弟弟会z j_穿y_服了！二、综合题。（共40分）1. 比一比，再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_2. 写出带有下列部首的字。 3. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡4. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察5. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_6. 我能把字写漂亮。 我 出 7. 读一读，写一写。 8. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。9. 看拼音写词语 10. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？（1）用“_”画出文中的比喻句。（2）文中描写春雨声音的词语是_。（3）小鸟正在争论什么问题？2. 阅读下文，回答问题。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。（1）根据课文内容选一选。（填序号）歌台 摇篮 凉伞 停机坪荷叶是小水珠的_；荷叶是小鱼儿的_；荷叶是青蛙的_；荷叶是小蜻蜓的_。（2）请你写一写：荷叶是_的_。5 / 14冀教版语文综合总复习一年级上学期期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 先照样子连一连，再写一写。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言：_。2. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_3. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。4. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_5. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）6. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_7. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_8. 看拼音，写字词。d yli yn menwn ho_雷_9. 选择正确的字。天气_（清 晴 情）朗，看着_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。楼_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）队员赶来了，并告诉我们一定不能_（房 放 防）松警惕。门外有人在放鞭_（饱 抱 炮），奶奶_（饱 抱 炮）起刚吃_（饱抱 炮）的妹妹出去看了。10. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。二、综合题。（共40分）1. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩2. 照样子写一写。领_朋_船_朗_3. 读一读，写一写。 4. 比一比，写一写。y_w_y_5. 我能写好 6. 读一读，写一写。 7. 描一描，写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _8. 比一比，写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_9. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举10. 看拼音，写词语。 三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。树叶会说话 树叶树叶会说话，它知道天气变化。柳芽一吐在说话，春天来到身边啦。 枫叶一红在说话，秋天来到身边啦。树叶树叶会说话，说过话儿成幅画。（1）圈出木字旁的字。（重复的只圈一次）（2）树叶是这样说话的：柳芽一_，_来到；枫叶一_，_来到。（3）树叶还会怎样说话？请你想一想，写一写。2. 我会读短文，按要求答题。太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。 太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有_个自然段，第自然段有_句话。（2）“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是_，“我”指的是_。（填序号）太阳 云 彩虹 雨（3）彩虹不见了，是因为_（填序号）彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。10 / 14冀教版语文综合混合一年级上学期期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_2. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_3. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_4. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓5. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母_，然后找到音节_，再到音节后面的页码中去找。6. 选字填空。 木 才妈妈，什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_，我在看电视。7. 写出带有下面笔画的字。 8. 选择正确的字。天气_（清 晴 情）朗，看着_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。楼_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）队员赶来了，并告诉我们一定不能_（房 放 防）松警惕。门外有人在放鞭_（饱 抱 炮），奶奶_（饱 抱 炮）起刚吃_（饱抱 炮）的妹妹出去看了。9. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔10. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉二、综合题。（共40分）1. 读一读，写一写。 2. 写出带有下列部首的字。 3. 描一描，写一写一 四 下 4. 读一读，写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_5. 描一描，写一写，并口头组词。 6. 看图写汉字。 _7. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。8. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举9. 书写大比拼。植 姿 赵 扁10. 描一描，写一写天 你 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1）大象为什么跟着跑（ ）（2）是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。（3）你认为大象做得对吗？（ ）2. 南读下面的文章，完成练习。 学天鹅的鸭 有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。 她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅