学生数学草稿本使用情况调查问卷情况统计表(51).doc_第1页
学生数学草稿本使用情况调查问卷情况统计表(51).doc_第2页
学生数学草稿本使用情况调查问卷情况统计表(51).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：以良好习惯培养，促数学能力提升农村小学学生有效应用草稿本的行为研究小学中高年级学生数学草稿本使用情况调查问卷情况统计表及调查问卷分析调查班级： 五1 问卷份数： 35 份题号答案A答案B答案C答案D备注13332122213132204231253056323723128121841910351710296调查问卷分析:对我所教的五年（1）班学生关于数学草稿本使用情况的调查，共发放调查问卷35份，回收有效调查问卷35份。对所回收的35份问卷统计结果为：（1）数学草稿打在专门的数学草稿本上的学生占94.3%，打在零散纸上的学生占5.7%,写在桌子上的占0%,选其他的学生占0%；（2）觉得自己草稿本上书写情况很整洁的学生占34.3%，一般的学生占62.9%，很凌乱的学生占2.8%；（3）算不出来时打数学草稿的学生占37.1% ，老师要求的时候才打数学草稿的学生占5.7%，自觉打数学草稿的学生占57.1%；（4）检查作业时会利用原来草稿的学生占65.7%，不会利用原来草稿的学生占34.3%；（5）在一次数学测验后，能从从草稿纸中很快找出中间某一题的学生占85.7%，好长时间才找到的学生占14.3%，找不到，不知道在哪的学生占0%；（6）老师指导如何使用草稿纸选是的学生占91.4%，选不是的占8.6%；（7）觉得使用草稿本对作业正确率有影响的占65.7%，没有影响的占34.3%。（8）一学期使用草稿本不足一本的学生占34.3%，使用一本的学生占51.4%，使用两本的占11.4%，使用三本或三本以上的占2.9%。（了解下下使用三本或三本以上是丢了再领，不是真正使用）（9）你觉得用了草稿本提升了什么能力？计算能力的学生占28.6%，选画图能力的学生占8.6%，解决问题能力的学生占14.3%，以上都有的学生占48.6%（10）数学草稿本的使用是否改善了你的学习习惯选是的学生占82.9%，选否的学生占17.1%。 结果分析：通过调查问卷分析，发现学生对数学草稿的重视程度有了较高的提升，大部分的学生能够自主的使用草稿本而不再需要老师一直提醒了；越来越多的学生在老师的指导下，已经能够较规范的使用草稿本；并在做作业、小测、考试中使用草稿本检查自己的错误，也提高了自己的认识，觉得草稿本能改变自己的学习习惯，能帮助自己提高学习成绩，数学能力也有相应提高。到了高年级，随着知识难度的加大，思维层次的提高，计算的难度提高，一些题目已经不能够通过心算得出结果。这是迫使学生大量规范的使用草稿本的主要原因，有部分学生则是已经养成了使用草稿本的良好习惯。通过一段时间教师的指导和努力，绝大部分学生已经能自主规范的使用草稿本，接
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论