辽宁省凌海市石山初级中学七年级历史上册 3.10“秦王扫六合”问题导读单 新人教版.doc_第1页
辽宁省凌海市石山初级中学七年级历史上册 3.10“秦王扫六合”问题导读单 新人教版.doc_第2页
辽宁省凌海市石山初级中学七年级历史上册 3.10“秦王扫六合”问题导读单 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.10“秦王扫六合”班 级 组 别 姓 名 【学习目标】1.知识与能力：掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。2.过程与方法：归纳并试评“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题，培养学生初步综合、分析历史问题的能力。3.情感态度价值观：通过对秦朝统一历史作用的分析，使学生认识到：统一是历史发展的必然趋势，秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家，秦的统一在历史上具有重大意义和进步作用。【重点难点】重点：秦巩固统一的措施及其作用。难点：专制主义中央集权制度；焚书坑儒。【课前导读】 1、 秦的统一:1. 统一原因：经过 ，秦成为战国七雄中实力最强的国家。 人民盼望 ，秦国的事业顺应了民心所向和历史潮流。2. 关键战役： 。3. 统一时间： 。4. 特点： ，陆续攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。5. 统一结果：建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家 朝，定都 。2、 巩固统一的措施:6. 政治上建立封建专制主义中央集权制度。（1）建立 ：最高统治者称 ，至高无上，总揽全国一切军政大权。 （2）中央：中央政府设 、 、 ，分管行政、军事和监察。 （3）地方：推行 ，分 郡，郡下设 。7. 经济文化上统一文字、货币、度量衡。 （1）统一货币： 。 （2）统一度量衡：对 、 、 作出整齐划一的规定。 （3）统一文字：把 作为全国规范文字，后来推广笔画更为简单的 。8. 思想上“焚书坑儒”。 （1）目的： 。 （2）过程：秦始皇接受 的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关 、 、 的书，其它一律烧毁，又把暗中诽谤他的儒生全部活埋，这就是“焚书坑儒”。 （3）影响：钳制了 ，摧残了 ，给我国古代 的保存造成极大损失。9. 军事上北击匈奴筑长城和统一南疆修灵渠 （1）北筑长城：目的是为了抵御 南侵。 北击匈奴，夺取 地区。修筑西起 ，东到 的长城。（2）开发南疆修灵渠：秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了 和 ，把 和 两大水系连接起来。作用： 。3、 秦朝疆域:10. 秦朝疆域辽阔，是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。它的疆域四至是：（自己动手画一个示意图）自我评价： 小组评价： 教师评价： 问题导读评价单答案：1. 商鞅变法 统一。2长平之战。3公元前230公元前221年。4远交近攻。5秦 咸阳。6.（1）皇权 皇帝。（2）丞相 太尉 御史大夫。（3）郡县制 36 县。7.（1）圆形方孔钱。（2）尺寸 升斗 斤两。（3）小篆 隶书。8.（1）为了加强思想控制。（2）李斯 医学 占卜 种植。（3）思想 文化 文化典籍。9.（1）匈奴
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论