浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学中考科学 决胜专题训练之十九 金属 浙教版.doc

决胜中考专题训练之十九：金属一、选择题1将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于 （ ） a金属 b氧化物 c盐 d有机物2下列与金属有关的说法正确的是 （ ）a生铁和钢都是铁的合金b废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染c银的导电性比铜强，所以一般用银作电线d铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采3食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的 （ ） a. 导电性 b. 抗腐蚀性 c. 导电性 d. 延展性4将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是 （ ）a铁钉附近湿度增大，溶氧量增多 b隔绝了氧气c温度更低 d更易与二氧化碳反应5下列有关说法不合理的是 （ ） a“缺铁性贫血”里所说的铁不是单质铁 b家用铝锅可以用来盛放酸性食物 c防毒面具里的滤毒罐是利用活性炭来吸附毒气 d可用盐酸除去铁锈6下列各组实验，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是 （ ）a. 铁丝和铜丝分别插入稀硫酸 b. 铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中c. 铜丝插入硫酸亚铁溶液中 d. 铁丝和铜丝分别在氧气中点燃7某金属r与硝酸银溶液反应的化学方程式为:r + 2agno3 r(no3)2 + 2agr与硝酸铜溶液不发生反应，关于r的推断正确的是 （ ）a. r的活泼性介于铜、银之间 b. r能置换出酸中的氢c. r的活泼性比铜强 d. r的活泼性比铜强、银都弱8对a、b、c三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入cuso4溶液中，一段时间后，a、c表面出现红色物质，b表面没有现象。（2）取大小相等的a、c两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，a、c表面都产生气泡，但a产生气泡的速度明显比c的快。则a、b、c三种金属的活动性顺序是 （ ）aacb bcab ccba dabc9把金属x放入cu(no3)2溶液中，x表面有红色固体析出；若放入mg(no3)2溶液中，无明显现象。则x、cu、mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是 （ ）a. mg、x、cu b. x、mg、cu c. mg、cu、x d. cu、x、mg10芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成。下列关于铁画的叙述不正确的是 （ ）a铁画应悬挂在干燥的环境中b所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉c给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀d所用的主要材料低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金11下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是 （ ）a甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙甲戊 b丙中的铁钉不生锈c铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触 d丁中铁钉生锈最严重12常见金属活动性顺序如图：下列各组物质间能发生反应的是 （ ）a. 铜和硝酸钠溶液 b. 铁和稀盐酸 c.锌和氯化钾溶液 d.银和稀硫酸13在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针（ ）a偏向加铁的一边 b. 偏向加镁的一边c仍停留在原来的位置 d. 无法确定14为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验下列说法正确的是 （ ）a对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响b对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响c对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响d对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响15某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜。小军同学取适量废液放入盛有一定量锌粉的烧杯中，搅拌，待充分反应后过滤，得少量滤渣和滤液。关于该实验，下列说法正确的是 （ ）a.反应前后液体的酸性减弱，ph变小 b.实验所得滤液是纯水，可直接排放c.滤渣中一定含铜和锌 d.发生的反应都是置换反应16某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：将zn、cu分别放入稀盐酸中； 将ag放入cu(no3)2溶液中；将cu放入agno3溶液中；将cu放入znso4溶液中；将zn放入agno3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是 （ ）a b c d17相同质量的mg、fe分别与稀盐酸作用，产生h2的质量m(h2)与加入稀盐酸的体积v（稀盐酸）关系如下图所示，其中正确的是（ ）21 18有等质量的a、b两金属，相对原子质量ar（a）ar（b），将a放入质量分数为15%的稀硫酸中，b放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中a、b均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图。下列说法正确的是 （ ） a产生氢气的速率ab b反应后a、b一定都有剩余 c消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等 d消耗b的质量一定小于a的质量19镍氢充电电池有着广泛应用，镍及其化合物能发生下列反应：ni+2hcl=nicl2+h2 nio+2hcl=nicl2+h2onio2+4hcl=nicl2+cl2+2h2o对上述反应的分析判断错误的是（）a镍能与氯化铜溶液发生置换反应b.nicl2能与naoh溶液发生复分解反应c.反应和都是复分解反应d.反应中ni、的化合价都发生了变化20往agno3和cu(no3)2的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你得出的结论是（ ）a.滤渣中一定有fe粉 b. 滤渣中一定有cu粉 c.滤液中一定有fe2+ d. 滤液中一定有ag+、cu2+二、简答题21人类的生产、生活离不开金属。 （1）地壳中含量最高的金属元素是 。 （2）在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的 发生化学反应，所以在钢铁表面涂油、刷漆等，能防止钢铁生锈。 （3）工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈，实验室若要配制该盐酸200g，则需用量筒量取溶质质量分数为38%的浓盐酸（密度为1.19gml） ml(计算结果保留至0.1)；实验室在配制10%的稀盐酸的过程中，除了用到量筒、胶头滴管外，还需要用到的仪器有 。22金属是一类重要的材料，其应用十分厂泛。(1)铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与下列 有关。 甲金属的活动性 乙金属的导电性 丙金屑在地壳中的含量(2)相同的铁栏杆，为什么安装在南方沿诲地区比安装在北方更容易生锈?(3)写出用盐酸清洗铁锈(主要成分是fe2o3)的化学方程式。23相同质量的m、n两种活泼金属，分别与足量的稀盐酸在室温下发生反应（m、n在生成物中的化合价为均为+2价），生成h2的质量m和反应时间t的关系如右下图所示。（1）金属活动顺序是m比n (填“强”或“弱”)；相对原的相对原子质量是m比n的 （填“大”或“小”）。（2）m与稀盐酸反应结束后，消耗稀盐酸中溶质的质量为 g。24铁路上铺设钢轨常利用铝热反应：2al + fe2o3 =高温= 2fe + al2o3,该反应说明铝的活动性比铁 （填“强”或“弱”）；黄金是一种贵重金属，各种黄金首饰易于保存，具有收藏价值的主要原因是 。25印刷铜制电路版的“腐蚀液”为fecl3溶液。已知铜、铁均能与fecl3溶液反应，反应的化学方程式分别为：cu+2fecl3=2fecl2+cucl2，fe+2fecl3=3x.（1）写出化学方程式中x的化学式：_。（2）现有一包铜、铁的混合粉末加入到盛有一定量fecl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体剩余，那么烧杯内的固体中一定含有的物质是_。26在cu(no3) 2、a1(no3) 3和agno3伍的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后所得溶液中含有的金属离子有 ；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量 (填“大”或“小”)；有关反应的化学方程式为 (写出一个即可)。三、实验探究题27铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是 。【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 。【拓展迁移】（1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完)，也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为 。（2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 。28为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究。 （1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式： 。 （2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是 。 （3）小芳在（2）实验中，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色；alcl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易溶于水和乙醇。【提出合理假设】假设a：该灰黑色沉淀可能含有 ； 假设b：该灰黑色沉淀可能含有alcl3； 假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。实验编号实验操作实验现象加入适量稀盐酸有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液加入适量蒸馏水固体部分溶解加入适量无水乙醇固体部分溶解【得出结论】由实验可判断假设c （填“成立”或“不成立”），再集合和可得出该灰黑色沉淀的成分是 。（4）你认为中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？ （填“能”或“不能”），分别从设计方法和操作可行性的角度，具体说明理由： 。四、分析计算题29为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下： 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸质量(g) 10 10 10 10 剩余固体的质量(g) 9.10 8.45 7.80 7.80(1)上述反应的化学方程式为 ；(2)根据锌的质量列出求解第二次生成氢气质量(x)的比例式 ；(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数为 ；(4)用36.5的浓盐酸配制40g上述稀盐酸，需要浓盐酸的质量为 ；(5)黄铜样品中铜的质量分数为 。30氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸（铜不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成溶于水的硫酸铜和水），充分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下：组别编号样品质量（克）加入稀硫酸质量（克）剩余固体质量（克）110208.4210308310408 （1）分析表中数据可知，第2组实验中的剩余固体是 。（写出物质名称或符号） （2）样品中单质铜的质量分数为 。 （3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）参考答案一、选择题aadabbaaaddbaadddccc二、简答题21（1）铝元素 （2）氧气和水蒸气 （3）44.2 烧杯、玻璃棒22(1)甲 (2)铁在潮湿的空气中容易生锈，南方沿海地区的空气湿度较大且温度要高一些。 (3)fe2o3+6hcl2fecl3十3h2o23(1)强 小 （2）36.524强 金属活动性强弱（或化学性质不活泼或性质稳定或难与其它物质反应等等）25（1）fecl2； （2）cu（铜）26al3+ 和fe2+ 小 fe十2agno3fe(no3) 2+2ag 或pe十cu(no3) 2fe(no3) 2+cu或fe+h2so4feso4十h2三、实验探究题27【反思评价】除去金属表面的氧化物(或污物) 【实验验证】fe+cuso4=feso4+cu