陕西省西安市远东第一中学九年级语文9月月考试题（无答案） 新人教版.doc

陕西省西安市远东第一中学2014届九年级9月月考语文试题（无答案） 新人教版一、积累与运用（6小题，17分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） （2分）a.亵渎xi 嗤笑ch 嗔怒chn 孜孜不倦zb.妖娆ro 忐忑tn 睿智ru 锲而不舍qic.恣睢su 缟素o 狡黠xi 一抔黄土pud.腼腆tin 襁褓qing 拮据ji 面面相觑q2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） （2分）a.玄虚 咬文嚼字 繁衍 心无旁鹜b.诘难 断章取意 嬉闹 不言而喻c.要决 开卷有益 鄙夷 恼羞成怒d.诓骗 重蹈覆辙 祈祷 吹毛求疵3.下列句子中，加点的关联词语使用不恰当的一项是（ ） （2分）a.如果是调查某一事件的始末，就把这一事件的发生、发展和结果写出来。b.无论采用哪一种表达方式，都要做到叙议结合，也就是观点和材料相统一。c.虽然英雄人物的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永存。d.由于时代的局限，那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕，要注意鉴别。4.经典诗文默写（6分）(1) ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪）(2)右手秉遗穗， 。（白居易观刈麦）(3)吏禄三百石， 。（白居易观刈麦）(4) ，枳花照驿墙。（温庭筠商山早行）(5)已是黄昏独自愁， 。（陆游卜算子咏梅）(6) ，笑从双脸生（晏殊破阵子）5.阅读语段，按要求回答问题。（3分）中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个（崇敬 崇尚 崇拜）“和谐”的民族。可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。（1）请从第句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。（1分）（2）第句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。（1分）（3）第句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）6.阅读下面名著水浒中的一段文字，做后面的题目。（2分）万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。这首词赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物： 情节： 二、综合性学习（3小题，7分）为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，学校准备举办“走进孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。7.请根据下面的材料为宣传活动补填主题词。（2分）为推广汉语文化，中国政府在1987年成立 “国家对外汉语教学领导小组”，简称 “汉办”，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。主题词：和谐 8活动中向大家介绍孔子学院的发展情况，请根据下面材料提取一则主要信息。（2分） 孔子学院在海外的发展情况时 间 孔子学院（孔子课堂）数量 分 布2006年3月54所孔子学院30个国家和地区2007年1月123所孔子学院49个国家和地区2008年12月249所孔子学院和56个孔子课堂78个国家和地区2009年10月282所孔子学院和241个孔子课堂87个国家和地区9.为了推广汉语和传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设有中国特色的课程，并开展中国文化展览、演出和活动。请参照示例，为孔子学院设计一门课程及相关活动。（3分）例：课程名称：中国武术 课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派，配合课程举办中国武术表演活动。三、阅读（共14小题，计46分）（一）阅读下面的文字，完成1013题。（15分） 阅读的要素 王安忆阅读的第一要素，我想是信赖。相信我们所读到的东西，这常常是发生在我们少年的时候。那个年龄，心灵像一张白纸，无条件地相信任何事情。书本给我们神圣的感觉，好比人生的老师。我们总是把书本上的话抄在日记本上，还总是将书本上的话赠来赠去。这是一个非常容易受影响的时期，是精神世界最初的建设时期。假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生都将受益无穷。不过，很多时候的情况则是恰恰相反。但是，尽管是这样一个不安全的时期，我也以为怀疑主义是最大的不幸。这会使我们丧失阅读的最大乐趣那种满怀情感的接受，那种对充实内心的渴望。怀疑设立的防线又会使自己孤立，久而久之，内心便将寂寞又空虚。 当我们逐渐成长起来之后，我们便也逐渐形成了对这个世界的看法：它不仅来自于阅读，更来自直接的经验。假如我们依然热爱阅读，并且依然对阅读保持信赖，便会自觉地去芜存着，选择那些真正的好书，前段时期阅读好书的经历帮助了我们，从人生中得到的真情实感也帮助了我们。阅读和阅历使我们几乎是本能地懂得哪些是好书，哪些是作者以诚实与信赖写下来的文字。我们仍然以信赖的态度读书，而这时候的阅读却是一种理性的信赖。我们和书本之间建立起一种平等的关系，书本是我们的朋友。理性的信赖还可有效地抵御怀疑主义的侵害，这时候的阅读对于拓展我们不免狭窄的个人经验大有好处。假如个人经验偏于悲观，它便提供给光明的景象；假如个人经验偏于万事无忧，它则提醒我们不幸的存在。它可使我们保持乐观、善良、开阔的精神。在一个人对世界的观念已经形成的中年阶段，阅读可为我们做出补充和修正，使之达到健康完美的境地。 晚年时的阅读信赖，我想应是建立在宽容之上。因为这时候的经验已经成熟到可与任何书本做一个比较，这是该做出结论的时期。假如前两个阶段我们保持了阅读的良性循环，这时便能够再上升一格。在持有自己的经验与结论的同时，善解并诚挚地去观看别人的人生所得，看到人类无穷多的心灵景观。这时候，我们应当如同相信自己一样去读书，书会和我们融为一体，我们其实也是在读着自己。这时候的自己，应该有一颗能够包容一切的心灵，读书就提供这样的好机会。当然，我这里指的是人类写下的最好的那类书。10.本文的中心论点是什么？（3分）11.请简要概括阅读信赖在不同时期的特点。（6分）少年时代： 中年阶段： 晚年时期： 12.如何理解第段中“但是，尽管是这样一个不安全的时期，我也以为怀疑主义是最大的不幸。”这句话？（3分）13.文章最后一句话“当然，我这里指的是人类写下的最好的那类书”能否去掉？请简要说明原因。（3分）（二）阅读下面的文字，完成1417题。（14分）悠长的铃声 毕淑敏雨天，是城市的忌日。 花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。 只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。 放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”“免贵”，然后，他告诉我姓氏。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。 上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”“你不要放在心上”他又踌躇了，“我只是想告诉你 唉，不说了不说了”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。“他们说你是成心的，我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。 “你千万别介意我不是姓侯，我姓孙”14.联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”含义的理解。（3分）15.本文语言形象、传神，按要求赏析。（4分）（1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。请赏析文中加点字“抽”。（2分）（2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。（2分）16.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作简要评价。（3分）17.这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。（4分）（三）阅读下面的文段，完成18-21题。（13分） 终不知车 越无车，有游者得车与晋楚之郊，辐腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。观者闻夸而信之，以为车固若是，效而为者相属。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。【注释】越：越国。辐（f）：与下文的“輗（n）”“辕（yun）”均是古代大车上的部件。诸：合音词，相当于“之于”。相属：一个接着一个。绐（di）：欺骗。 18.请解释下列加点字的意思。（4分）（1）辐腐而轮败 （2）然以其乡之未尝有也 （3）以为车固若是 （4）效而为者相属 19.越人大败的根本原因是（请用原文中的词语回答）：（2分） 20.翻译下列句子（4分） 舟载以归而夸诸人 及寇兵侵其境 21.读了这则故事后，你从越人身上汲取了哪些教训。（3分） （四）阅读下面这首诗，完成2223题。（4分）城南 (曾巩)雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。【注】路东西：分东西两路奔流而去。