河北中小学教师综合教育技术能力考试多选题汇总.doc

河北中小学教师综合教育技术能力考试 多选题1、教学设计的理论基础包括(abd ?a 教学理论b 传播理论c 系统科学方法d 学习理论2、下面哪种工具是网络下载工具(abc ?a 迅雷b 网络蚂蚁c 网际快车dEmule3、下面几个软件中,是图形图像处理工具的是 (acd ?aPhotoshopb 暴风影音cAcd Seed 画图4、以下哪几种文件格式属于音频文件(abd ? awavbmp3cpsddmid5、下列关于逐帧动画的说法正确的是(acd ? a 逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关 键帧中形成的动画b 逐帧动画的制作比较简单和省时。c 逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键 帧。d 逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、 最有效的。6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解,那么以 下可用的是(bcd ?ampgbjpgcbmpdgif7、完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对 教学资源反思的是(ad ?a 学生活动是否充分深入b 教学图片是否有助于教学目标的实现c 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的d 学生的协作程度8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内 容(abcd ?a 设计学习任务b 设计学习评价方案c 组织与安排学习活动d 设计网络学习环境9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴(abcd ?a 资源的开发b 教学的设计c 资源的评价d 资源的应用10、 利用搜索引擎检索相关教学资源, 所得搜索结果 通常由以下哪几部分构成(abcd :?a 网站站名b 查询路径c 包含关键词的内容提要d 网址链接11、学习任务的来源可以是(abcd ?a 对已有教材的重新开发 b 对已有课程的重新开发c 真实生活,与生活相关事件d 当今世界上和历史上的重大问题12、 张老师时常在自己的博客上发表文章, 他非常希 望这些文章能与他人分享。 为了能让访问者在网络中 对自己博客中的文章进行方便的查找, 您认为他应该 怎样做?(bcd ?a 给自己的博客设置一个漂亮的模板;b 给自己的日志添加详细的分类;c 给自己的博客添加大量的友情链接;d 在自己的日志标签项添加适当的关键词。13、自主 -合作 -探究学习活动的网络学习环境主要包 含哪几部分(abc ?a 学习资源b 学习工具c 协作交流平台d 学习评价14、 下类哪种类型属于 Flash 中的符号 (也称为元件 (abd ?a 图形b 按钮c 音频d 影片剪辑15、使用 Excel 创建学生成绩图表后,可以进行以下 哪项操作(bcd :?a 修改工作表中的数据,而保持图表的数据不变b 修改图表标题的内容c 修改图表的插入方式d 修改图表的类型16、 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中, 错 误的是(abd :?a 制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应 尽量使用反差较小的蓝色或灰色b 制作教学演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风 格,使幻灯片更具吸引力c 制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻 灯片之间的轻松跳转d 制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细 地包含在课件中,使演示文稿更完整17、资源管理是对资源进行(abcd 的操作。 ?a 检索b 存储c 归类d 维护18、 根据对教育技术基础知识的理解, 下列说法中正 确的是(abd ?a 教育技术是为了促进学习, 对过程和资源进行设计、 开发、应用、管理和评价的理论与实践。b 、教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极 开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现 代化,培养满足社会需要人才的过程。c 、教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的 过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技 术,资源领域属于无形的智能技术。d 、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定 教学目标,建立解决教学问题的策略方案、 试行解决 方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 19、新课程标准中,学习目标的类型包括(acd ?a 知识与技能b 理解与记忆c 过程与方法d 情感、态度与价值观20、 关于教育技术在教育教学中的作用, 下列说法中正确的是(abcd ?a 能够支持现代教育思想的实现b 能够支持教育教学改革的实施c 能够丰富教材的形式与课程内容d 能够优化教学过程21、幻灯片制作时,以下做法正确的是(abd ?a 构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重b 、色彩搭配适宜c 动画要多,声音要多,文字要多d 注意画面的美观,风格统一22、 王老师经常利用 MSN Messenger与北京的一位学 科专家进行交流,共同探讨问题。 下面有关王老师对 MSN 的应用的描述中不正确的是(acd ?a 他可以给课程专家发送邮件,但必须首先登录自己 的电子邮箱;b 他可以利用 MSN 将自己的备课记录以文件的形式 发送给学科专家;c 他可以和课程专家语音聊天,但不能与多人同时在 线讨论;d 应用 MSN 时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。 23、 进行声音采集的时候, 为了提高录音的效果下列 那些做法是正确的(abd ?a 录音环境要安静,避免录制过多的噪音b 录音时,距离话筒不能太远,否则可能录制的声音 音量太小c 录音时,尽可能的贴近话筒获得更好的音质,以能 清晰听到呼吸声为最佳d 在录制开始后,应先录制一段空白,用于降噪时的 噪音采样24、下面软件中,是常用课件制作工具的是(ab ? aFlashbAuthorwarecAccessdDreweaver25、以下属于博客功能的是(abcd ?a 信息发布b 信息管理c 信息共享d 信息交流26、 关于教育技术与信息技术的关系, 你认为错误的 说法是(ac ?a 教育技术从属于信息技术b 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础c 信息技术水平高的老师没必要d 教育技术的核心是信息技术27、 利用搜索引擎检索教学资源时, 需要经过的步骤 包括(abcd ?a 确定合适的搜索引擎b 选择合适的关键词c 应用合适的语法规则d 甄选合适的搜索结果28、下列关于采样率说法正确的是(cd ?a 采样率越高,音频的质量越差。b 采样率越低,音频的质量越好。c 采样率越高,音频的质量越好。d 采样率越低,音频的质量越差。29、 包含有具体内容的帧为关键帧。 具体内容可以包 括(abcd ?a 图片b 文字c 按钮d 声音30、 下 面 关 于 电 子 邮 件 的 使 用 , 叙 述 正 确 的 是 (abcd :?a 电子邮件可以传递文字信息,也可以传递其他格式 的文件b 利用电子邮件进行交流速度快,成本低,因此适合 教师与多个学生同时交流c 申请电子邮箱时,生成的邮箱地址是唯一的d 一封邮件可以同时发送给多名接收者32、通过日志管理能够实现(bcd ?a 指定日志网址b 添加日志分类c 修改、删除日志d 将日志按一定顺序排序33、关于教育技术概念的理解正确的是(abd ?a 采用教育技术的目的在于优化教育教学b 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开 发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作 c 教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术 领域d 教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教 学进行优化的过程34、教学过程流程图的基本内容包括:abcd?a 教师与学生的活动b 教学媒体的应用c 教学内容d 教学活动组织顺序35、 利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要 用途,下列适宜用多媒体手段模拟的试验是:abd?a 反应时间过长的实验b 不易用肉眼观察的实验c 操作过程简单的实验d 原料有毒的实验36、利用电子邮件进行交流的优势在于(ac ?a 电子邮件发送时间短,成本低b 反馈速度受教师和学生积极性的影响c 有利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作d 教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工 作量较大37、把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效 教学的重要工作的原因是:(abcd ?a 教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优 势与不足,才能提出有针对性地改进建议。b 教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施 教。c 教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教 学,才能真正促进学生的发展。d 学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全 面发展。38、制作网页时,科学规划网页的做法是(abd ?a 构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重b 色彩搭配适宜c 一个网页多个主题d 用好超级链接是使网站结构合理有序,网页美观、 简洁的关键因素39、 学习工具按照对学习的支持作用不同, 可以分为 (a 和(c 两类 ?a 认知工具b 资源工具c 效能工具d 绩效工具40、下列陈述中,哪几项是 Photoshop 作为工具软件 应用于教学过程的理由? acd?a 为了给学生提供形象直观的教学内容b 多媒体视频教材能帮助学生理解问题c 采用图像辅助教学d 帮助学生形成感性认识41、 博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面 (abcd ?a 在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果 评价等教学信息b 在博客中可以通过“日志分类” ,管理信息和资源c 在博客中可以共享自己的教学心得和体会d 在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。 42、常见的图像文件格式包括(abcd ?aPSDbGIFcJPEGdBMP43、 假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学 资源, 你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评 价。 (abd ?a 教育性b 科学性c 精简性d 艺术性44、 根据媒体作用于人的感官的不同, 教学媒体可分 为(abcd ?a 听觉媒体b 综合媒体c 视觉媒体d 视听觉媒体45、下列哪几项提供搜索引擎的功能(acd ?a 谷歌b 河北教师教育网c 百度d 雅虎46、教师在利用 Flash 制作课件时,会用到很多的实 例与符号(也称元件 ,对于实例与符号的关系,下 列描述中不正确的是(acd ?a 修改符号的属性不会影响实例的属性b 修改符号的属性会影响实例的属性c 修改实例的属性会影响符号的属性d 两者根本没有关系47、 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中, 正 确的是(abcd :?a 多媒体教学演示文稿风格要一致b 多媒体教学演示文稿要醒目c 多媒体教学演示文稿链接要合理有效d 多媒体教学演示文稿的内容要简洁48、学生的学习特征包括(cd ?a 生理特征b 心理特征c 初始技能d 终极技能49、 教师收集与组织学习资源时, 应该注意以下问题 (abc ?a 收集学习资源的目的要明确, 且与学习目标相吻合。b 学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知 识面,促进学生的拓展性学习。c 按照知识结构组织大量的学习资源, 便于学生浏览。d 资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。 50、音频辅助教学具有的教学功能包括(abcd ?a 再现声场b 渲染气氛c 创设情境d 提高学习兴趣51、收集学生信息的方法可以是(acd ? a 测验法b 访谈法c 成长记录法d 问卷法52、学生一般特征主要包括(ab ?a 生理特征b 心理特征c 初始技能d 终极技能53、 关于教学设计的下列说法中, 正确的是 (abcd ?a 教学设计是智能技术b 教学设计强调系统方法的应用c 教学设计与平常所说的“备课”没有区别,但是它 更强调系统方法的应用。d 教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选 择54、关于电子邮件地址,正确的是(abcd ?a 用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字b表示 at(在 的意思c 在申请电子邮件地址用户名时 , 可以自由取名d后为电子邮件箱所在服务器域名55、 下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动 的说法中,正确的是(abd ?a 小组人数以 4-6人为宜b 应该对小组成员进行合理分工,明确职责c 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组d 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动 56、 Flash 课件制作完毕,经常需要将课件进行发布 以后再提供给教师或是学生使用, Flash 软件可以发 布下列哪几种格式的文件(acd ?aswfbjpgchtmldavi57、 下列关于多媒体教学演示文稿的说法中, 正确的 是(abcd ?a 应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优 化教学活动过程。b 在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿 呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性。 c 在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供 直观的知识,加深学生对知识的形象化认识。d 、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多 媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴 趣、激发学生进行探究的动机。58、教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能? abcd?a 收集与管理课件、教案等教学资源b 发布课程安排c 进行作业布置d 展示个人风采59、 多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些 基本特征(abcd ?a 在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究 活动为主b 在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能c 在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主d 在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能 60、 Cool Edit Pro的特点包括(abcd ?a 支持音频的播放b 支持音频的转换c 支持多种格式的音频文件d 支持音频的录制、编辑61、 博客建立后, 下面哪项属于用户可以对自己的博 客进行的操作(abc ?a 设置模板b 添加 /修改日志c 添加友情链接d 修改博客地址62、 以 下 可 以 作 为 师 生 间 的 实 时 交 流 手 段 的 是 (acd ?a 网易 POPObBBScMSNdQQ63、下列说法中正确的是(ac ?aPSD 是 Photoshop 的源图像文件格式, 能够保存图像 数据的每一个细小部分, 包括层、 附加的蒙板通道等 内容, 但文件所占空间大。 对于正在制作和以后需要 继续编辑的图像,要采用 PSD 格式。bBMP 是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无 损失压缩,能使用户节省磁盘空间, 而不牺牲任何图 像质量。c 、 使用 JPEG 格式保存的图像经过压缩, 可使图像文 件变小,但会损失数据信息, 故在印刷时不宜使用此 格式。 而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的 最终图像, JPEG 则是一种完善的格式。dGIF 是一种常用的有损压缩格式,可以极大地节省 存储空间,可用于存储真彩色的图像文件。 支持透明 背景,可以较好地与网页背景融合在一起。但是 GIF 格式最多只能处理 256种色彩。64、 下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的? abd?a 发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务 商提供的网络空间b 发布个人网