2、5的倍数的特征教学件.ppt

此课件可编辑版 如对课件有异议或侵权的请及时联系删除 课件可编辑版 请放心使用 2 5倍数的特征 小学数学五年级下册 因数与倍数 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 你发现了什么 5的倍数的特征 情境导入 个位上是0或者5 的自然数 都是5倍数 5的倍数的特征 新知探究 在下面的数中圈出5的倍数 2845538075348995 新知探究 2的倍数的特征 你发现了什么 新知探究 个位上是0 2 4 6 8 的自然数 都是2的倍数 2的倍数的特征 新知探究 同时是2和5的倍数的数的特征 新知探究 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 同时是2和5的倍数的数的特征 个位上是0的数 既是2的倍数也是5的倍数 新知探究 什么样的数不是2的倍数 是2的倍数的数叫做偶数 不是2的倍数的数叫做奇数 自然数 个位数是1 3 5 7 9的数就不是2的倍数 新知探究 巩固练习 下面哪些数是2的倍数 哪些数是5的倍数 哪些数既是2的倍数又是5的倍数 243567909915106607513052128060188100 巩固练习 2 按要求填空 5 5 0 1 0 0 1 2的倍数的特征是什么 2 5的倍数的特征是什么 3 同时是2和5的倍数的特征是什么 4 什么是奇数 什么是偶数 除此之外 你还知道了什么 课堂小结 1 填一填 1 个位上的数是 的自然数一定是2的倍数 也叫 0 2 4 6 8 偶数 2 个位上的数是 的自然数一定是5的倍数 0或5 3 一个数 如果既是2的倍数 又是5的倍数 这个数的个位上一定是 0 试一试 1 在 中填一个数字 使这个数是2的倍数 3 2 在 中填一个数字 使这个数是5的倍数 5 32 34 30 36 38 50 55 排一排 3 用0 2 5三个数字排成一个三位数 使它是5的倍数 有几种排法 2 5 0 5 2 0 2 0 5 选出两张数字卡片 按要求组成一个数 0 5 6 7 1 组成的数是偶数 50 60 70 56 76 2 组成的数是5的倍数 50 60 70 65 75 3 组成的数既是2的倍数又是5的倍数 50 60 70 1 一个自然数不是奇数就是偶数 2 最小的两位偶数是12 3 同时是2 5倍数的数的个位上的数一定是0 判断 1 是 的倍数的最小的三位数是 最大的三位数是 2 是5的倍数的最小的两位数是 最大的两位数是 100 998 10 95 填空 1 的数是偶数 A 个位上是1 3 5 7 9B 个位上是0 2 4 6 8 B 2 任何奇数加1后 A 一定是2的倍数B 不是2的倍数C 无法判断 A 选择 1 一个奇数相邻的两个数 A 都是奇数B 都是偶数C 一个是奇数 一个是偶数 B 2 两个偶数的和 A 一定是偶数B 可能是偶数C 可能是奇数 A 3 选出3个是5的倍数的奇数 A 10 20 30B 15 25 35C 10 15