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沧州市献县垒头中学八年级物理下学期第一次月考试卷一、填空题(每空2分,共计26分)1(2015宜宾)如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为_n,重力的施力物体是_ 第1题图 第2题图2(2015怀化)如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的_(填“形状”或“运动状态”),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是_的3(2015黔西南)水平面上用20 n的力推一个物体,物体未推动,则摩擦力_(填“大于”“小于”或“等于”)20 n当推力为25 n时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为_n,当推力变为30 n时,摩擦力的大小为_n.4(2015南宁)物理课上,同学们在感受摩擦力:用手沿着课桌表面向前滑行,发现越用力压桌面,手越难前行这说明_越大,手受到的滑动摩擦力就越大;滑动摩擦力的方向与手前进的方向相_5(2014荆州)小明同学课间在操场上参加爬竿活动,他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面,则小明在上爬过程中所受摩擦力方向为_,摩擦力大小_(填“大于”“等于”或“小于”)重力;在下滑过程中所受摩擦力方向为_,摩擦力大小_(填“大于”“等于”或“小于”)重力二、选择题(每题4分,共计24分)6(2015益阳)下列有关力的说法中,正确的是( )a力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系b手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力c弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力d重力的方向总是垂直向下7(2014郴州)在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有( )观点正方反方两个物体相接触,就一定有力的作用两个物体相接触,但不一定有力的作用力的产生至少涉及两个物体一个物体也可以产生力的作用力是维持物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因a. b c d8(2015雅安)以下是我们生活中常见到的几种现象:篮球撞击在篮板上被弹回;用力揉面团,面团形状发生变化;用力握小球,球变瘪了;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )a b c d9(2015杭州)下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力f作用下发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是( )10(2015桂林)如图所示,滑板车在沿水平方向运动时,如果人不再用脚蹬地,它最终就会停下来,以下说法正确的是( )a运动需要力来维持b运动不需要力来维持c蹬力越大车的惯性越大d蹬力越小地面对车的摩擦力越小11(2015泰安)将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )a水平向右,3.4 n b水平向左,3.4 nc水平向左,2.6 n d水平向右,2.6 n三、实验探究题(12题8分,13题8分,14题14)12(2014泰州)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力_ (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_,释放时观察其是否保持平衡(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是_(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是_13(2014眉山)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c.(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的_(2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则标记c是小车在表面下停下的位置_(3)对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将做_ (4)上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有控制变量法和 _ 14(2015阜新)小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系(1)实验时,拉动木块在水平木板上做_运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对_力(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,拉力是_n.(3)分析图乙的图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成_(4)实验结束后,小亮同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半他由此得出结论:“当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,摩擦力越小”你认为他的结论正确吗?_,理由是:_答案:12.4地球2.运动状态相互3.等于25254.压力反5.竖直向上等于竖直向上等于6.a7.c8.b9.d10.b11.c1

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