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文档简介
东仙坡中学2014-2015第二学期八年级期中考试物理试题(试卷满分100分;考试时间60分钟;将选择题答案填涂在答题卡上,试卷只交第二页)一、选择题(120为单选,21、22题为多选;每小题2分,共44分)1、用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果( )a.跟力的作用点有关b.跟力的大小有关 c.跟力的方向有关d.跟力的大小方向和作用点有关2、跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员( )a、没有受到重力作用b、受到的重力小于阻力c、受到的重力等于阻力d、受到的重力大于阻力3、公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带,如图所示。其目的是一旦发生交通事故,防止驾驶员身体由于( ) a受到向前的冲击力而摘击车体 b受到座椅靠背向前的推力而撞击车体c受到向前的惯性力而撞击车体 d惯性继续向前运动而撞击车体4、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:( )a.一样大;b.速度为4米/秒时大 c.速度为6米/秒时大; d.无法比较5、下列事实中,目的是为了增大压强的是 ( )a在坦克的轮子上安装履带 b书包背带做得宽大而厚实c用细线来分割皮蛋 d将铁路轨道铺设在枕木上6、如图7所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为f1,压强为p1,右手指受到的压力为f2,压强为p2,下列说法正确的是( )ap1p2 bp1p2 cflf2 df1f27、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如上图所示,正确的是( )8.右图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙,则甲、乙的关系是:( ) a甲乙b甲乙c甲乙d无法确定 9、下列事件中,属于利用大气压的是( )a用吸管把饮料吸入嘴里 b.打针时,把药液注入肌肉里c瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 d当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动10、甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,把它们投入水中静止后的情况如图3所示,它们中所受浮力最小的是( ) a. 甲 b. 乙 c. 丙 d. 丁 11、关于力的概念,下列说法错误的是( )a.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力 b.一个受力物体同时也一定是施力物体c.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马 d.从空中降落的雨滴不受力的作用 12、关于弹簧测力计的使用方法,下列说法错误的是( )a.不能超过它的测量范围 b.使用前轻轻的来回拉动挂钩几次 c.使用前应调零 d.使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动 13、物体在平衡力的作用下,下列说法中哪个正确( ) a.物体一定处于静止状态 b.物体一定做匀速直线运动 c.物体的运动状态一定发生变化 d.物体的运动状态一定不发生变化14、水球运动员把漂浮在水面上的水球慢慢压入0.5m深处的过程中,水球运动员对水球的压力( ) a、逐渐增大; b、逐渐减小; c、始终不变; d、先增大,后不变.15、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )a用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 b将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪 c让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 d用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪16、甲、乙两个物体的质量之比是3:5,密度之比是3:10,若将它们全部浸入同一种液体中,则它们所受的浮力之比是()a3:5b3:10c1:2d2:117、下列各现象中,与大气压强无关的是( )a压路机压路 b吸管吸饮料 c抽水机抽水 d钢笔吸墨水18、当我们坐在高速前进的列车上时,打开列车的车窗,发现车窗的窗帘总是( )a.向车外飘 b.向车内飘 c.有时外飘,有时内飘 d.不会飘动19、下列的估测,最接近实际的是( )a.普通课桌的高度约为80cm b.一个鸡蛋的质量约为500gc.一位普通中学生步行时的速度约为10m/s d.一个苹果在地球上受到的重力约为50n20.如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强( )a 、一样大 b 、甲最大 c 、乙最大 d 、无法判断21现实生活中,人们的许多活动和做法都跟物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例中,论述正确的有a用吸管能把饮料吸入嘴里,是大气压的作用b把石头扔进河里会沉入水底,说明石头在水中不受浮力c拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增加而增大d斧头的刃越薄越锋利,是利用了减小受力面积的方法增大压强22下列关于力和运动的说法正确的是a做匀速直线运动的物体,可能只受一个力的作用b在水平方向做匀速直线运动的物体,如果只受一对平衡力,那这两个力一定沿水平方向c做圆周运动的物体不可能受平衡力d如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用二、填空题(每空1分,共23分)1.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为_kg,重为_n。(g=10n/kg)2.投掷出去的铅球在空中能继续飞行,这是因为它具体有_,它在飞行中运动方向不断改变,是因为它受_(不计空气阻力)。 3.冰冰用手握着一个重为10n的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20n,则水杯受到的摩擦力为_n;若使手的握力增大到30n,则水杯受到的摩擦力为_n。4.把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有: ; 。5.一物体在空气中称重8n,将其一半浸在水中称重7n。则该物体受到的浮力是 n,该物体的密度是 kgm3.6.竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于 状态(选 填“平衡”或“非平衡”),此时小球受 力(忽略空气阻力),这个力的施力物体是 。7.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了_。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力_ (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。8在水平地面上有一质量为1 kg的长方体,用4 n的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为_n;拉力增大至6 n时长方体做匀速直线运动,它所受的摩擦力为_n;若拉力增大至8 n时,长方体所受的摩擦力为_n。9将重为5 n、边长为0.1 m的正方体物块,放在边长为1 m的正方形桌面正中央,该物块对桌面的压力大小为_n,压强为_pa;如果在物块上放一本重4 n的书,则此时物块对桌面的压强为_ _pa。10.在流体中,流速越大的位置,压强越_。飞机前进时,气流迎面流过机翼,机翼上方气流对机翼上表面的压强_气流对机翼下表面的压强。(填“大于”“小于”或“等于”)三、作图题(第1题1分,2.3题每小题2分,共5分)1、图10是一吊灯挂在天花板的示意图,在该图中画出吊灯受力的示意图。 2、图所示的木块重15n,它受到大小是10n的水平拉力f时,在水平面上向右作匀速直线运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图3、如图所示,物体m放在斜面上静止不动。画出其所受重力及对斜面压力的示意图 四、实验,探究题(每空1分,共19分)1、在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图12所示的三个实验:(1)通过观察三次实验时泡沫塑料 被压下程度,显示压力作用的效果;(2)比较a与c两图所示实验,说明受力面积相同时, ,压力作用效果越明显;(3)比较 与 两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。(4) 该实验说明了:压力的作用效果不仅与_有关,还与_有关。2、如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题.(1)ab两图中,b图中测力计的示数变小,说明了物体受到 , b图中物体受到 个力的作用。(2)比较b、c两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与 有关;(3)c、d两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体的 有关。(4)比较 图和 图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。3.某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计 拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 力。(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制 不变,改变木块对木板的压力;这样的研究方法叫做 法(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是: ;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示。改进后的装置读数时弹簧测力计处于 (填“静止”或“运动”)状态;实验时他们 (填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。五、计算题(第1题3分,第2题6分,共9分)1. 如右图所示,重为240n、底面积为0.2m2的物体在20n的水平拉力f作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时10s.求:(1)物体所受到的摩擦力的大小(2)物体运动的速度。(3)物体对地面
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