河北省滦南县青坨营中学八年级数学上册 12.2 分式的乘除学案（2）（无答案） 冀教版.doc_第1页
河北省滦南县青坨营中学八年级数学上册 12.2 分式的乘除学案（2）（无答案） 冀教版.doc_第2页
河北省滦南县青坨营中学八年级数学上册 12.2 分式的乘除学案（2）（无答案） 冀教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

12.2分式的乘除（2）课题课时教学目标了解并掌握分式的除法法则，会运用分式除法法则进行分式运算重点难点掌握分式除法的法则及其应用关键是将除法转化为乘法进行计算.分子、分母是多项式的分式的除法的运算 教学内容师生随笔一：感悟新知1大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的 倍.2.完成下列计算：（1）= （2）= 二：探索新知1猜一猜：= 与同伴进行交流.2.总结分式的除法法则：（1）两个分式相除, 把除式的 颠倒位置后，再与 相乘.（2）用符号语言表达：= 3例1 计算（1）提示：在计算中除式应写成 后，再与被除式相 ，分式乘除法中的符号法则与有理数乘除中的符号法则相同.注意系数也要约分啊.（2）提示：当分子、分母是多项式时，一般应先分解因式再计算. （3）提示：题中的应看成分母是“1”的式子. 例2计算：（1）提示：分子中的可以因式分解成 分母中的可以因式分解成 （请按分式除法法则写出过程）例3 先化简，再求值：，其中x1 解： 原式= 三、整理归纳这节课我学到了。四、达标测评1试着做下面的计算题，准备好了吗? （1）；（2）； （3）2求当时，的值是 3计算 4阅读下面的对话，回答问题 小明：我用2m元买了3n本大笔记本 小勇：我用m元买了2n本小笔记本 小明：我买的本子的单价是你买的本
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论