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第一讲 金属与金属矿物质(二)金属与金属矿物质(一)创设情境展示目标学习目标1.掌握炼铁的原理2. 理解含杂质的计算自主学习合作探究【课前预习】1.炼铁的主要原料有: 。炼铁的设备是 。2、分别写出用赤铁矿石和磁铁矿石炼铁的反应原理:(1) (2) 3.(1)铁锈很疏松,因此铁制品一旦生锈会全部锈蚀,因而铁锈应及时除去。写出用稀盐酸除铁锈的方程式 。(2)铝是一种化学性质活泼的金属,在常温下能与空气中的_反应,生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。该反应的化学方程式为: 一、炼铁【典型例题】某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。请回答有关问题: (1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是c和d,导管接口的连接顺序为a( )( )( )。c装置中naoh的作用是 (2)实验开始时,应 (填“先加热再通co”或“先通co再加热”),目的是 。 (3)实验进行一段时间后,玻璃管a中出现的现象为 ,反应方程式为 。 (4)除co外,还有哪些物质可以还原fe2o3 (请写一物质的化学式)。【练习】工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程,炼铁高炉中主要发生了下列反应: c+o2co2 c+co22co caco3cao+co2 3co+fe2o32fe+3co2其中属于化合反应的是( )a.和 b.和 c.和 d.和【方法总结】初中常见的还原剂有 、 、 。 它们的共同性质有: 、 。二、含杂质计算【典型例题1】 【注意铁元素守恒】在高温下,利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来。某炼铁厂现用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少吨。(请用两种方法做,计算结果精确到0.1)【典型例题2】 【注意金属是否与酸反应】有两种外观类似黄金的cu-zn合金和cu-ag制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。(1)你认为能测出合金 (填序号)中铜的质量分数;(2)取上述(1)中合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g。求:产生氢气的质量;求出该合金中铜的质量分数。交 流点拨释疑学生对上述环节中的内容展开交流,教师对学生的困惑、疑难问题进行必要点拨并解决课堂生成的问题。归纳总结检测评价归纳总结:通过这节课的学习,你达成学习目标了吗?目标检测: 钢铁在生产、生活中有广泛的用途。建造上海世博会的中国馆“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的,其中用了大量的钢铁。(1)钢铁属于 (填“纯净物”或“混合物”);(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁fe2o3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式: ;(3)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实
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