语文版六年级语文上册成语专项同步练习.doc

语文版六年级语文上册成语专项同步练习1. 在括号内填上合适的字组成词语。自_自_ 自_自_千_万_ 千_万_有_有_ 有_有_有_可_ 有_可_2. 选一选，填序号。日久见人心赛过诸葛亮 猴子称大王行行出状元火焰高 始于足下泰山移只怕有心人 下笔如有神非一日之寒天涯若比邻 人美在心灵天下无难事，_。 读书破万卷，_。山中无老虎，_。 路遥知马力，_。三百六十行，_。 冰冻三尺，_。三个臭皮匠，_。 海内存知己，_。千里之行，_。 人心齐，_。鸟美在羽毛，_。 众人拾柴，_。3. 照样子，写词语。（1）气喘吁吁（ABCC式）_（2）炯炯有神（AABC式）_（3）如火如荼（ABAC式）_（4）鉴往知来（含反义词）_4. 按意思写词语。共同承担危险和困难。_彼此很好地相处。_形容孤单，没有伴侣。_指年龄已经超过了7岁。_指收获不小，有很大的收获。_5. 把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。_天动地 大义凛_ 全_注 视_如归片甲不_ 气_山河 损兵_将聚精_神描写精神专注的：_描写惨败景象的：_描写气势的：_描写英雄气概的：_6. 把下列词语补充完整。争奇斗_双龙戏_ 兵来_挡 _来土掩_闻问切 奔流不_ 相_并论光彩_目7. 补充词语。碧_ _洗 _ _无云筋疲_ _ _补牢一望_ _ _莺飞_拂面 绚丽_8. 将词语补充完整。_一发 精兵_ _直前五_四_ _其所9. 补充词语。心如_ 神气_ 傲然_ 拔地_10. 填空。（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这句话包含了观点和具体例子，观点是“_”，具体例子是“_”。（2）人闲_，夜静_。鸟呜涧11. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_12. 下列成语的运用，不正确的是（ ）A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢 ， 为时不晚。B .那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙 ， 各奔东西了。C .包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。13. 根据所给意思选择正确的成语。A变本加厉 B相濡以沫 C支支吾吾 D肆无忌惮指情况变得比本来更加严重。_指说话吞吞吐吐，含混躲闪。_指恣意妄行，毫无顾忌。_告诉我们一同处在困难的处境中，要用微薄的力量互相帮助。_14. 用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。“六一”那天，公园里人很多_，花坛里的花颜色很多_，游乐园里的游乐项目很多_，周边商店里的商品很多_。15. 补写四字词语，并选词填空。彬彬_ 娓娓_ _尽_汁 _躬尽瘁_堂堂 巧舌_ 任_任_ 含辛_他长得_，待人接物_，说话_，工作_，大家都很喜欢他。（只填序号）16. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待17. 照样子，写词语。（各写两个）悲欢离合（含一对反义词的成语）：_、_深情厚谊（含一对近义词的成语）：_、_18. 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）A .如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。B .平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天，这些词句会成为你的语言。C .遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。19. 读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来（ ）A .杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。B .新一届中国女排东施效颦 ， 像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。C .把李白的望庐山瀑布说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？D .这个歹徒小心翼翼 ， 竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。20. 按要求写出成语。（1）描写人物神态的成语：_、_、_（2）含一对反义词的成语：_、_、_（3）含有寓言故事的成语：_、_、_21. 请先把下列词语补充完整，然后选词填空。怒_圆_ 目_口_闻目_ 假期的一天，淘淘和妹妹在家玩游戏。只听“啪”的一声，妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥_了这一切，惊得_，不知怎么办才好。这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时_。22. 填空，把下面的成语补充完整。拈轻怕_ 善解_ _颜悦色胡_乱语 左_右_ 秋风_号含有反义词的成语你积累了吗，写出两个好吗？_、_用上面任意一个成语写一句话。23. 把下列词语补充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛气_人捧_大笑 若无其_ 目不_接 四平_稳24. 照样子，写词语。彼此彼此（ABAB式）：_、_滔滔不绝（AAEC式）：_、_得意扬扬（ABCC式）：_、_大惊小怪（含反义词）：_、_见多识广（含近义词）：_、_25. 趣味语文。（1）四字词语接龙。莞尔一笑_（2）下列两个字是由象形字 （3）对联讲究字数相等，平仄相谐，词性相对。请根据对联特点把对联补充完整。上联：发奋识遍天下字下联：_读尽人间_上联：墙头雨细垂纤草下联：水面_回聚落_26. 下列句子中划线成语使用不当的一项是（ ）A .眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。C .夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。D .富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。27. 补充词语，再任选一个词写句子。茫然无_ _流不息各具风_叹不已 问心无_ _思熟虑_盐酱醋 闻_起舞_。28. 活学活用。（1）漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语：_、_。（2）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个