部编人教版四年级语文上册填空题专项水平练习.doc

部编人教版四年级语文上册填空题专项水平练习1. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错2. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_3. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一_木材的宝库_，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动树梢_，树木_出新芽，远远看去松林绿_的。4. 填上合适的词语。 _的日子 _的滋味 _的路线 _的时候_地跑着 _地跳5. 在横线上填上恰当的词语。 _的海岛 _的阳光 _的叫声愚 _的蠢事_地走 _地看着 _地说 _地飞走6. 给划线字选择正确的读音。小红的头发长_（zhng chng）长_（zhng chng）了。我真舍_（sh sh）不得离开住了这么长时间的宿舍_（sh sh）。看到小兴_（xng xng）安岭的美景，我心里非常高兴_（xng xng）。7. 按査字典的要求填空。“身辱力壮”的“强”用音序査字法应先査音序_,再査音节_“强”的解释有:力量大（跟“若”相对）。感情或意志所要求达到的程度高；使用强力，强迫；使强大或强壮。在“身单力壮”这个词语中应选第_种解释;在“富国寧兵”这个词语中应选第_种解释。8. 在横线上填上恰当的词语 _的头巾 _的花纹 _的外衣 _的衬衫_的眼睛 _的嘴 _的眼睛 _的石壁9. 根据课文内容连一连。道别的_ 叮咛 透明的_ 歌韵暖暖的_ 歌吟 饱满的_ 音乐厅丰收的_ 话音 告别的_ 谷粒10. 给下列汉字选择正确的读音。棒_（png bng） 秒_（mio sho）恩_（n ng）血_（xu xu）撒_（ch c）险_（xin jin）瓦_（w m）帘_（lin ln）迅_（xn xng） 速_（sh s）夺_（du du）11. 我会写出拼音所对应的汉字。 黄昏的乡村别有一番fng q_，xing wn_的微风带来了gi cho _的鸟儿，shui lng _孩子们m sh_。fng qin w hu_栽满了j gun hu_和d l j_，它们s ci mng l_、xng ti wn qin_，开得zh fn y mo _，散发着nng y_的芳香。12. 多音字组词。为wi_wi_ 得d_di_ 只zh_zh_13. 给加下划线的字选择正确读音。应该_（yngyng） 回应 _（yng yng）答应_（dda）回答 _（d da）几乎_（jj）几个_（j j）骨头_（gg）一骨碌_（g g）14. 选择下面加下划线字的正确读音。（1）李老板思量_(ling ling)着，做服装生意折 _(sh zh)了本，只能关门大吉了。（2）妈妈从来都不埋_(mn mi)怨爸爸长期在外地工作照顾不了家庭，他们之间的书信来往从来没有间_(jin jin)断过。15. 根据语境写汉字。（1）zao：天气虽干_，脾气莫急_。用水常洗_，远离_音扰。（2）jing：六（3）班办了一期黑板报，用四个同音字激励大家，营造良好班凤。环境整洁突出一个_字；秩序安定突出一个_字；文明礼貌突出一个_字；力争上游突出一个_字。16. 句式辨析。（填序号）A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句（1）桑娜一惊，从椅子上站起来。_（2）我不在，你在家里做些什么呢？_（3）快去！别等他们醒来!_（4）唉！她死得好惨哪！_17. 读下面的句子，体会每句话的语气，在横线上填上句子的类型。A陈述句 B感叹句 C疑问句 D祈使句青藏铁路是西部大开发的标志性工程。_开凿风火山隧道真是一场硬仗啊！_请把铁路修到拉萨去吧！_能不能建一个大型制氧站解决缺氧问题？_18. 在横线上填上恰当的词语。 _的大海 _的翡翠 _的香山 _的画卷_的西湖 _的泰山 _的屏障 _的漓江19. 拼一拼，写一写。当小伙伴们都在tng_院里玩耍时，一个孩子dng_到水瓮上玩，不小心di_到水瓮里了。其他人都放q_救助离开了，但sm_光没有放弃，最终他手持石头砸破水瓮，把同伴救了出来。20. 读句子，写字词。bo_风雨要来了，爷爷看到qing b_上有一个破dng_，就zhn bi_用一块木板挡一下。没想到，他zhung_见了一只正在抓虫的小zh zh_。没办法，爷爷只好等它吃bo_了再接着做。21. 在括号里填上合适的量词。 一_水 一_清泉 一_山一_唾沫 一_小狗 一_小姑娘22. 读拼音，填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_23. 给划线字选择正确的读音。那十字小百花，那样小，却不显得单薄_（b bo）。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊_（h h）了。首先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参_（cn shn）差_（c ch）的绿，然后才见那两扇_（shn shn）红窗。24. 在横线上填上恰当的词语。 _的石洞 _的沙土 _的石顶_地举起 _地流着 _地移动25. 在横线上填上恰当的词语。 金色的_ 彩色的_ 美丽的_ 快乐的_ 密密的_ 弯弯曲曲的_ 26. 比较下列两个句子，然后将分析补充完整。橘子、柿子很多。橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！分析：第_句好。因为用上了“_”和“_”这两个词，形象生动地写出了橘子、柿子的_。27. 査字典填空。“载”字按部首査字法应先查_部，再査_画，是_结构。按音序査字法应先査大写字母_。载字在字典里的解释有：年；记在书报上；用交通工具装。记载的载应取第_种解释，用第一种解释组一个词语_。28. 读拼音，写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_29. 给划线字选择正确的读音。黄黄的叶