湖南省常德市第九中学七年级生物下册 第十章 第四节 人体内的气体交换导学案（无答案） 湘教版.doc_第1页
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第四节 人体内的气体交换 总第13课时班级 姓名 授课时间 课 题 人体内的气体交换学习目标1说出肺泡内的气体交换过程；2说出组织里的气体交换过程。重点、难点气体交换的原理。使用说明：引导学生学会收集、整理、加工、应用信息的能力以及观察能力、语言表达能力、小组合作交流能力等导学过程知识链接一.课前预习1、人体内的气体交换包括 和 。2、吸入肺泡的气体，其中的 可以透过 和 进入血液，毛细血管内的血液由 变为 。3、组织里的气体交换是指 和 之间的气体交换。此时，细胞产生的 进入血液，血液中的 进入 里，血液由 变为 4、呼出气体与吸入气体相比，氧气的含量 ，二氧化碳的含量 。二.展示目标 三.探究交流展示1、吸入气体和呼出气体含量有什么不同？有同学得出这样的结论：吸入的气体中氧气含量最多，呼出的气体二氧化碳含量最多。你觉得这种说法合适吗？2、阅读p58实验，说一说实验的不足之处。并将实验步骤完整的复述。3、对照图说说肺泡内的气体交换过程。（强调血液在什么位置发生变化，怎样变化的？原理是什么？）4、说说组织里的气体交换（展示方式如上）课堂小四、课堂小结五.目标检测1、吸气和呼气相比，呼出的气体成分含量的变化是（ ）a氧增多，二氧化碳减少 b氧减少，二氧化碳增多c氧增多，二氧化碳增多 d氧减少，二氧化碳减少2、肺泡内的气体进入血液，最多经过几层细胞（ ）a一层 b两层 c三层 d四层3、肺泡你的氧气进入血液，并和红细胞内血红蛋白结合，需穿过几层细胞膜（ ）a两层 b三层 c四层 d五层4、.右图是人体内气体交换过程示意图, 请据图回答。(1)肺泡周围的毛细血管, 一端连通a_ _, a内流动的是_血,在肺泡这一部位发生的气体交换过程是a_由肺泡进入_, b_由血液进入_。(2)组织细胞周围的毛细血管, 一端连接d_,d内流
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