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以困难为话题的作文600字 篇一:以困难为话题的作文 以困难为话题的作文(一) 高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”书籍是生活中必不可少的东西而今天我将为大家推荐一本好书简爱 这是一本自传它主要写了:女主人公爱简爱从小失去了父母寄养在舅母家因受其虐待而萌发反抗意识进入劳渥徳学校毕业后来到桑菲尔德庄园当家庭教师与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情后来却发现罗切斯特先生早有妻室前妻是一直被囚禁在阁楼的疯女人伤心之余爱简爱孤身逃离庄园四处流浪后因为心中一直对罗切斯特念念不忘又从新回到了他的身边这是庄院已是面目全非而罗切斯特也双目失明爱简爱毅然和他幸福的生活在一起 看完这一本书后使我受益匪浅“她们谈论着我从来没有听过的事情:古老的民族和古老的时代遥远的国家啦她们谈论书籍他们的只是多么渊博啊!塔普尔小姐问海伦是否还能挤出一点时间翻译她父亲教他的拉丁文海伦从坦普尔小姐的书柜中拿出一本书朗读而且逐字翻译了一页古罗马诗人维吉尔的作品?”这是书中的其中一段内容在这一段话当中我体会到了在学院中的人都很有教养知道许多古今中外的事情而海伦更是可以翻译拉丁文 篇二:以挫折为话题的作文(精选) 以挫折为话题的作文 以挫折为话题的作文(一) 做任何事都会有挫折挫折并不可怕可怕的是你没有认识到挫折本身所蕴含的锲机如果你认为它是一道加法题那么答案你已经知道它将减去你的一切但如果你认为它是一道加法题那么结果就是一个无穷的财富 曾看到过这么一句话“在白天我们能看到的最远的东西是是太阳但在夜里我们却可以看到超过离太阳亿万倍距离以外的星体而且不只一个数量是多到数不清的”是啊人生何尝不是这样若一帆风顺的时候终其一生你也不过看到一个太阳但若你的人生进入黑暗时你却可以看到更多更远的星星黑暗就如人生的挫折挫折会使一个坚强的人更加成熟起来它能丰富人生的阅历教会人生很多处世和奋斗的哲理而你所获得得人生的阅历和哲理便是挫折赠予你的巨大的财富 有这么一位赫赫有名的集团董事在40岁前穷困潦倒家徒四壁没有人看的起他他在这种情况下只身下海从小本生意做起在短短几年内把一家手工作坊扩张成了资产达几亿元的私人企业当别人问起他的成功秘诀时他说:“我唯一成功的重要因素在于挫折若不是以前那么多的苦难而像其他人一样平平淡淡那我绝不会只身下海更不会有今天这样的成就从这个意义讲挫折是我获得今天财富的本金”我们一定要相信“挫折是人生最好的礼物”人只有在遭遇挫折时会得到一些收获生命中的个挫折每个伤痛没个失败都有一定的意义 挫折便是财富 以挫折为话题的作文(二) 我依稀记得小时候跌倒阿婆总是扶起我然后问我为什么跌倒我抽噎着说道:“腿和腿拌着了” 阿婆总是和蔼的笑着说:“那下次要小心” 挫折并非是它本身所具有的而是因为我们的种种行为而积累在一起的结果我们无意识做出的行为会给我们带来挫折我们无法知道在挫折还未到来前有一波磨难要袭来我们只有看见挫折在眼前时才后悔自己曾经的行为这是每个人都几乎会有的事就像我小时候那样总是摇摇晃晃走路时腿和腿拌着跌倒了然后后悔没有好好学走路当然这是闲话 常常有人说要积极面对挫折用微笑面对挫折然而盲目的积极乐观会使我们掉下渊谷虽已微笑面对却只是把它藏在心中用尘土掩埋你确定你不会在某一时刻突然面具被破坏所有曾经的伤痛都撕裂开来正确地对待挫折才能够使我们更坚强 我们需要的不是不停的给自己灌输心灵鸡汤而是给自己一些时间去回首自己曾遇到的挫折以及正在面对的挫折它们有没有共同点我能够做什么来使其变得不用再让我有所顾虑我们所需要的笑是从内心发出的对挫折感谢的微笑我们所需要的积极是找到引起失败挫折的漏洞后的对症下药 只有正确对待挫折才能够在人生路上看见更为绚烂的阳光 以挫折为话题的作文(三) 人们常常对一件美好的东西不加吝啬地发出赞美;但是对待一件不好的东西人们却狠命地讽刺挖苦挫折也是一种美但人们都忽略了一件事:任何事都有两面性面对挫折失败有些人是千方百计的找理由善于反思的人却从失败上找原 因改进自己 “失败乃成功之母”这句话说得不无道理正如冰心老人的诗句:成功的花人们只惊慕它的明艳然而它当初的芽儿浸满了奋斗的泪泉洒满了牺牲的血雨没有失败来成功就像面前有一座山有些人把它当作一种阻碍一种困难可有些人把它当作了磨练自己的一次机会作为走向成功的基石换一种说法事实上挫折也是一种美 王家新的小诗在山的那边也正是阐述了这一个道理是的我们都有着对理想对成功的渴望但成功不是说能来就能来的要经过挫折、失败的磨练才能得到成功也许我们会被困难吓倒感到沮丧、失落可是我们终究会明白通过失败、挫折得到的成功才是真正有价值意义的当你看到成功在向你招手你才会鼓起信心向前走去直至到达心目中的理想境界这么说挫折难道不是一种美 通往成功一定要有奋斗的辛劳和自我牺牲正是挫折与失败锻炼出了你坚强不屈的性格对通往成功有了自信也就是说正是失败促进了你的成功人的一生不是一帆风顺的所以你要坚信有了失败才会有成功 失败走一步或许还是失败但失败再走一步或许就是成功我们要将一句话铭记在心中:其实挫折也是一种美 篇三:以难题为题的作文600字4篇 篇一:难题 现在的父母个个都望子成龙望女成凤他们在温室里培养孩子希望自己的子女能茁壮成长可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案 星期天上午小明刚从少年宫上完奥数课回到家书包还没有放下她妈妈便从厨房里走出来一边询问小明上午认真听课没有一边催促小明快去做作业小明叹了一口气无奈地走进自己的房间在自己的小书桌旁打开作业本 吃过午饭小明本想看看动画片可妈妈又急忙把往自己的书房里推:时间不早了快去学习抓紧时间把老师布置的作业完成小明茫然地走进书房门一下子被关上了原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩把门给锁上了 小明慢悠悠来到书桌前挪开桌子上的一大堆参考书拿出作业本老师让同学们这个星期写篇作文题目是快乐的星期天小明思考着但他也写不出来在他的映象里似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐没有快乐何谈写快乐 小明嘴里咬着笔尖两眼痴痴地望着窗外的天空天蔚蓝蔚蓝的不时有一两只小鸟嬉戏着飞过小明望着飞翔的小鸟陷入了深深的沉思他多么希望自己也能像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔啊他想起了以前每逢周日父母总会带他去郊外踏青去公园游玩去花园赏花可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外还要参加各种课外培训班他多么希望回到从前跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀 小明望着天空深深地叹了一口气:唉现在的独生子女受到的关爱太多可失去的也不少 篇二:难题 学到杜甫的春望时在第二句话上(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲 城春草木深国家都灭亡了咋草木还那么茂盛呢?旁边的同学推推我我没吱声因为老师已悄无声息地站在我身边 A同学问题很好啊老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路纷纷抬起头来A同学害羞地嘀咕什么都没有啦只是自言还没讲完老师的声音淹过A同学的嘀咕声 国家灭亡了为什么草木那么茂盛呢?因为城里人少了草就长了起来老师自信地回答那为什么草就那长了起来?B同学尖锐的声音在教室里回荡 同学们都知道lsquo;踏青rsquo;吧老师环顾四周目光扫过的地方是同学们肯定的回答那好谁知道lsquo;踏青rsquo;的意义呢?老师依然满环期待地看着我们而我们mdash;mdash;迷惘地望着他老师不相信随口点了几位语文较好的同学却是一问三不知 我看到老师表情由希望变为惊讶转为失望又化为疑惑最后陷入了沉思 谁踏过青?老师问没人回答这时一个微小的声音说道:我们没时间 老师叹了口气踏青的目的是为了在新的春天沾上了好运同时也可以将青草踩平假如国家灭亡了也就没人去踏青了青草也就茂盛起来了不是?他顿了顿这样难题不就解决了? 课堂气氛又活跃了起来 还有什么疑问?老师笑着问 坐我后面的C君壮了壮胆举起手老师您PPT上打的不是荒芜?与第二句的场景不符合了不符合?老师的疑问给我们的还大你们是理解的? 荒芜mdash;mdash;就是寸草不生B君颤抖地帮C君回答 老师再一次陷入沉思有谁曾去过乡下?像是过了良久一个字一个字地从老师嘴里蹦出 又是一片寂静 篇三:难题 三四岁:哥哥抓住我说:如果你答对以下问题就请你吃糖果树上有5只鸟猎人用枪打下了一只还剩几只?4只我不假思索地回答哥哥生气地说:不是啊lsquo;啪rsquo;的一声鸟还不吓跑? 五岁:幼儿园里阿姨用甜得发腻的声音问那个树上打鸟我抢着回答:没有了阿姨十分高兴地夸夸我但以后似乎冷淡了 入学测试:天这世道又让我抽中了树上打鸟这次我不紧不慢地回答:可能没有因为枪响;可能有4只因为那是假鸟或者是lsquo;消音枪;可能有一只因那只鸟太笨耳朵又有一点毛病阿姨马上宣布我过关 十岁:新年联欢晚会妈妈带我去玩又看见树上打鸟我毫不犹豫地回答:没有了因为鸟被枪声吓跑了我正在得意洋洋地夸耀自己准备拿礼物可是那位阿姨却说:正确答案是不准打鸟我反驳道:没有也可以可能性很多阿姨没耐性地说:别胡思乱想了正确答案只有lsquo;不准打鸟rsquo; 十二岁:妈妈突然走进我的房间来问起我不准打鸟的问题我回答:不准打鸟不料妈妈却说:是没有了或者接着说出许多可能 唉这个问题太难了树上有5只鸟猎人用枪打下了一只还剩几只?我不知道你们知 道?真是莫名其妙的 篇四:难题 当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里我手里棒着许许多多各种各样的难题站在历史的枝头回望企图在各种书中寻找难题的解答 每个难题都有属于它的答案正如数学题一般不管有多么难都可以算出来并且只有一个答案但却有多种算法只要不放弃就一定可以算出答案所以说不管遇到任何困难难题只要坚持不懈就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法 失落时解决难题的一个重要的障碍也是一个重要的障碍难道这个障碍就无法突破?记得有几句话:世界上没有过不去的艰难没有办不了的事要想战胜艰难必须坚持不懈、不断努力变可以战胜艰难或许有些人会有这样的问题

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