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学习实验室 版权课程介绍 我们在工作中常会有以下的困惑 怎样提升 领导力 用什么好方法来带领这个领导班子 用什么方法来改变组织成员的理念 思维方式 心智模式 用什么新方法提升组织成员的工作激情和工作绩效 怎样使每个人都围绕团队 组织的目标同心尽力 怎样取得互信 分享彼此的知识 技能 怎样使团队学习与工作实际紧密结合 怎样才能在团队中进行有效沟通 怎样才能摆脱 救火式 的工作局面 哪里有好办法 哪里有可学的管理工具 上海明德学习型组织研究所最新引进美国的版权培训项目 学习实验室 就是 学习实验室 缘起于1991年福特公司的林肯大陆汽车项目 该项目是由彼得 圣吉和质量之父戴明博士共同主持的 这个项目不仅仅是一次非常成功的研究课题 而且它首次证明了 五项修炼 的工具和方法在实际应用中能产生的非凡绩效 以及如何产生绩效等问题 这项计划的重要性还在于它证明了位于重要管理位置的人确实能够成为团队成长的核心要素 但仅有少数的伟大领袖是不够的 正如彼得 圣吉所说的 学习型组织的本质在于如何将学习与工作结合起来 经过20年的不断更新完善 现已被30多个国家和地区 20多个行业 1000多家企业 包含众多世界500强企业如微软 惠普 IBM 壳牌等 所采用 大幅提高了参与团队的组织绩效 该套教程曾获得美国 人力资源发展项目设计金奖 加拿大 年度培训课程设计最佳奖 什么是 学习实验室 这个培训有什么效果 学习实验室 一个与传统培训方式截然不同的全新的培训项目 给予提升 领导力 的有效方法与途径 把你的办公会议从会议室搬到了 学习实验室 取得意想不到的效果 使你的团队成员改善心智模式 敞开心扉 真诚沟通 帮助团队理清共同愿景 把工作与学习有机地结合在一起 将燃起每个人的学习 工作激情 投身到实现愿景的各项工作中去 给予你全新的管理工具和技能 使你的管理得心应手 学习内容前言 团队学习实验室 教材的使用和学习指导本教材中图标的含义本教材如何指导你完成整个学习过程团队学习实验室介绍研讨 制定每次项目团队会议的学习规则视频交谈 什么是学习型组织 学习力三角凳核心学习能力什么是 团队学习实验室 本次学习将达到的目标及预期收获 模块1 心智模式和团队学习1 本模块学习目的2 什么是心智模式 心智模式在工作中的意义3 左手栏是怎样影响我们的工作的 情景案例 左手栏的含义及其影响情景案例 练习 分享 左手栏和右手栏研讨 我们为什么会隐藏我们的左手栏 情景案例 隐藏左手栏的代价4 推论阶梯是怎样影响我们的工作的 情景案例 推论阶梯图示 攀爬推论阶梯推论阶梯的特点及案例分析5 主张与探询在 真正的沟通 中的作用 平衡主张与探询的关系在实践中如何运用主张与探询6 本模块的总结和评估 模块2 系统思考1 本模块学习目的2 系统思考在工作中为什么那么重要 1 为什么要进行系统思考 2 系统思考的三个层次 事件 模式 系统结构 定义与案例练习 针对情景案例画系统图 寻找 问题 症状解 根本解 案例及练习 舍本逐末 基模3 因果环路图 寻找工作中复杂问题的根本解画因果环路图的步骤实战练习 90分钟 结合本单位 部门 项目组实际问题画因果环路图4 心智模式与系统思考的关系5 本模块的总结和评估 模块3 共同愿景和自我超越1 本模块学习目的2 愿景 创造企业 组织想要的最终结果情景案例与研讨 个人愿景和共同愿景的定义情景案例 应急管理中的系统思考和心智模式情景案例 愿景中的动态张力3 如何实现企业 组织的共同愿景头脑风暴 妨碍实现团队愿景的因素有哪些研讨 将实现愿景的消极因素转化为积极因素4 本模块的总结和评估 模块4 使用工具1 使用工具 的意义2 本模块学习目的3 前3个模块互相之间是什么关系 情景案例 心智模式 系统思考 共同愿景是如何关联的研讨 妨碍实现愿景的因素是哪个层面的 反映的心智模式是什么 最大的妨碍因素是什么 4 愿景落地的工具 团队协作矩阵 和 个人任务矩阵 情景案例 团队协作矩阵 的操作流程 团队协作矩阵 和 个人任务矩阵 样本实战练习 30分钟 完成 团队协作矩阵 结合本单位 部门 项目组的工作任务 5 本模块的总结和评估结尾 团队学习实验室启动培训 即这次培训 评估 课程方式1 以单位或部门组成学习班效果最好 如同一个单位内的领导班子成员 同一个处室 同一单位的高 中层干部 2 每个培训班最好六至八人 最多不能超过十二人 3 每期培训三天 不要有来自工作等其他方面的干扰 4 我们会提供专用的有专利保护的纸质与影视教材 5 十分快乐又高效的学习 每个学习的环节的组织 以分钟为单位安排的 甚至有些环节以秒为单位安排的 请遵守时间 这也是培养时间观念的好机会 注 学习方式的创造 1 学习的主要方式是由每个学员轮流担任 页主 领导学员完成教材每页的内容 教师则担任教练的角色 2 独立反思团队讨论头脑风暴观看录像 培训感悟山西临汾供电公司张薛鸿总经理的心声 短短三天的学习 是心灵的深化 是快乐的进程 使我们的班子更团结了 也鼓舞了我去当好教练 领航员 这次培训是我们领导班子学习的深化 对我们公司的发展将产生深远的影响 将影响到公司的3 5年及更远的工作 这样的学习将改变公司一大批人的心智模式 将取得更大的业绩 这是快乐的三天 收获很大的三天 值得纪念的三天 在公司的发展中将留下值得纪念的一页 我们公司的加速发展 还需要明德研究所更多的帮助 我们与明德将建立更紧密的关系 回去以后我们马上再派一个领导团队来学习 然后请明德的老师到我们公司去培训更多的干部和员工 熊向清 中国人民财产保险股份有限公司教育培训部总经理 第15期 团队学习实验室 研修 使我们从更加理性 科学的层面了解和掌握多个工具 具有推广价值 对于构建共同的管理语言 提高沟通质量 决策水平 乃至于团队的协作 凝聚力和工作效能 均具独特的作用 希望学习型组织创建成为公司再创辉煌的主要成功因素 山东莱钢炼钢厂的党委书记宋道平 我们从1999年开始创建学习型组织 讲了8年 五项修炼 通过 学习实验室 的培训更清楚了什么是 五项修炼 虽然政府已授予我们 学习型企业 称号 今天才知道自己的浅薄 创建了8年 接下去怎么搞 一直困惑着我们 现在明白了 有信心了 上海闵港服饰公司 7名高管是在公司面临危机时 带着困惑跨进研修班的 并肩战斗十几年的弟兄 面临危机有点束手无策 三天 学习实验室 的培训后 情况不同了 心灵改变了 思路打开了 有了统一的语言 大家改善了心智模式 确立了共同愿景 彼此敞开了心扉 消除了误会 学员们发