小学五年级数学下册倍数专项同步练习.doc_第1页
小学五年级数学下册倍数专项同步练习.doc_第2页
小学五年级数学下册倍数专项同步练习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学五年级数学下册倍数专项同步练习1. 一个数的最大因数()它的最小倍数。A .大于B .小于C .等于2. 24是4和6的( )。A .因数B .倍数C .合数3. 从0、1、2、5、8中选择三个数字,组成一个最大的三位数,使它既是2的倍数又是5的是倍数,这个数是( )A .520B .852C .851D .8504. 一个数字是5的倍数,那么这个数字( )是2的倍数A .一定B .可能C .不可能5. 6是36和48的( )A .倍数B .公因数C .最大公因数6. 两个数的( )的个数是无限的A .最大公约数B .最小公倍数C .公约数D .公倍数7. 在60125中,12和5是60的( )。A .倍数B .偶数C .因数8. 一个三位数是2、3、5的倍数,这个三位数最小是( ) A .100B .105C .120D .9909. 96是16和12的( )。A .公倍数B .最小公倍数C .公约数10. 自然数按是不是2的倍数来分,可以分为( )。A .奇数和偶数B .质数和合数C .质数、合数、0和111. 自然数中,既是质数又是偶数的是_。12. 241242_。从中可以看出24的因数:_。13. 一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是_。14. 填上一个合适的数字(1)8_,36_,既是3的倍数又是2的倍数(2)15_,37_,既是3的倍数又是5的倍数(3)2_,既是3的倍数,又是2和5的倍数15. 填质数:21_; 21_。16. 是5的倍数的两位数中,最大的是_17. 100以内3和5的公倍数中,最大的两位奇数是_,最大的两位偶数是_。18. A235 ,B232, A和B的最大公因数是_。19. 如果m和n是互质数,那么它们的最大公因数是_。20. 100以内既是3的倍数,又是5的倍数的最大偶数是_,最大奇数是_。有两个质数,他们的和是22,积是85,他们的差是_。21. 体育课上,30名学生站成一行,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4,30(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步,参加跑步的有多少人?(2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?(3)两批同学离开后,再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几个人去拿篮球?(4)现在队伍里还剩多少人?22. 6个红球与24个黄球,大小一样,分别装在同一种盒子里,每种球正好装完,每盒最多能装几个?这时共需几个盒子?23. 用96朵红花和72朵白花做花束,如果每个花束里的红花朵数都相等,每个花束里的白花的朵数也都相等每个花束里最少有几朵花?24. 有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论