河北省隆化县存瑞中学高二历史上学期第二次月考试题.doc

存瑞中学20152016学年度第一学期第三次考试高二年级历史试题卷一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分) 1“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是（ ）封建经济的迅速发展 私学的兴盛 各国纷争的社会环境 社会的剧烈变革a b c d2春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根本条件是（ ）a.社会经济发展 b.“士”阶层壮大c.各国招揽人才 d.阶级关系的变化3齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡（ ）a仁者爱人，理解和体贴他人 b克已复礼，人们应贵贱有序c政在爱民，国君要严于律已 d忠孝有道，人际关系要和谐4某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，the river can carry a boat, yet, it can turn the boat over as well,，把君主和百姓的关系比作舟和水，这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作？这位学生正确的回答是（ ）a李耳 b庄周 c孟轲 d荀况 5胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”胡适对于社会变化与思想界状况之间的关系分析是（ ）a.正确的 b.根本错误的 c.片面的 d.表面的6荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是 ( )a、天行有常 b、人性本恶 c、礼法并重 d、民水君舟7孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是( )a、仁 b、 心外无物 c、理 d、 格物致知8儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是( )a、兼相爱，交相利 b 、仁者爱人 c、抱法处势则治，背法去势则乱 d、道生一，一生二，二生三，三生万物9“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系应该是（ ）a.用政治上的统一来保证思想上的统一 b.用阴阳五行的思想来巩固统一c.用思想上的统一来巩固政治上的统一 d.使儒家思想逐步成为封建社会正统思想10从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（ ）中央集权的强化 思想控制的加强大一统局面的形成 儒家以外各学派的消亡a. b. c. d.11下列观点出现的先后顺序是（ ） 民为贵，君为轻 父子君臣，天下之定理天人合一，天人感应 人民为主a. b. c. d.12. 在明清之际出现了反对君主专制的进步思想，根本原因是 a.知识分子具有忧国忧民思想 b.封建专制统治的残酷压迫 c.商品经济发展和资本主义萌芽 d.士大夫接受了西方民主思想13电视连续剧传奇皇帝朱元璋中有朱元璋大肆删减孟子一书的镜头。孟子一书被朱元璋删减的内容最有可能是（ ） a“人性本善”说 b“民贵君轻”说 c“先义后利”说 d“浩然之气”说14儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想，主要是由于a、董仲舒对儒家学说的发挥 b、儒家思想是西汉学校教育的主要内容c、汉武帝重用信奉儒学的人 d、儒家思想适应了君主专制统治的需要15汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指a吸收了佛教、道教等思想的儒学b正统的孔孟学说c糅合了道家、阴阳家等学说的儒学d儒家学说与权术16朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指a、天体运行法则 b、社会发展规律c、封建道德规范和等级秩序 d、“天人感应”理论17继承先秦儒家的民本思想，提出“天下为主，君为客”崭新思想的是 a、黄宗羲 b、顾炎武 c、王夫之 d、李贽18“人是万物的尺度”，以下说法不正确的是a、是亚里士多德的名言 b、强调人的尊严和价值c、治理国家的标准在于是否符合人性 d、体现了人文主义本质19下列关于古希腊智者学派的表述，不正确的是（ ）a研究主题开始从自然界转向人类社会 b关注人与人之间的关系c热衷于考察和认识社会问题d.提出“知识就是道德”的伦理思想20“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意。全在于人的感觉。”材料说a、人是万物的尺度 b、知识即美德c、认识你自己 d、可贵的理论认识21文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（ ）a求和是人类的本性 b心灵美比形体美更珍贵 c人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 d健康和聪明是人生的两大幸福22文艺复兴和启蒙运动相比（ ）都是欧洲资产阶级性质的思想解放运动 都反对君主专制，追求自由平等 前者侧重于个性解放，后者侧重于理性 前者是文明再兴，后者是文明新生a b c d23与文艺复兴、宗教改革相比，欧洲启蒙运动最突出的特点是（ ）a推动了自然科学的发展 b提出了资本主义社会的政治构想c推动了早期资产阶级革命的进一步发展 d给天主教会以毁灭性的打击24与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比，欧洲启蒙思想的突出特征包括 代表资产阶级的利益和要求 强调人的独立思考和自主精神否定和反对君主专制 强调“公民意识”a b c d25世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发，推翻了封建王朝，建立了共和国，而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是（ ） a中国思想家们的思想产生的时间较早 b当时中国资本主义发展水平远远落后于法国 c当时中国的科技水平远远落后于法国d当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想26被称为“人文主义之父”的人物是a、但丁b、乔托 c、彼特拉克 d、莎士比亚27文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为a、新航路的开辟打破了“天圆地方”学说 b.资本主义工商业的发展突出了人的作用c、宗教改革运动动摇了天主教会的地位 d.哥白尼“太阳中心说”的创立28马丁路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁路德（ ）a、倡导人的解放 b、否定基督教c、宣扬圣经精神 d、否定教皇地位29启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在a、反对教权主义和蒙昧主义 b.宣传天赋人权c、提倡自由平等 d.主张建立法治社会30“法国大革命以一种无与伦比的群众动员的威力把这些普世伦理确认为一切政治制度的合法性源泉。”材料中的“普世伦理”是指（ ） a人文主义 b因信称义 c启蒙思想 d马克思主义31下图为“中国科普博览古代科技馆网站”的首页，页面设置了十一项链接。如果再添加一个新的网页链接，最合适的是（ ）a浑天仪 b翻车 c赵州桥 d数学32以医学著作中，成为中医学奠基之作的是（ ）a黄帝内经b伤寒杂病论 c千金方d本草纲目33下列有关表述不正确的是（ ）a诗经是中国第一部诗歌总集b楚辞是战国时期屈原采用楚国方言创造出的一种新体诗歌c赋是在战国后期出现的一种文采华丽的带韵散文d元朝时，汉族文人经常用散曲来抒了愁闷情怀34宋元时期，话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要（ ）a官僚 b市民 c皇族 d农民35我们目前了解到的最早、最成熟的汉字是（ ）a金文 b甲骨文 c 小篆 d 隶书36邓小平在一次参观文物展览时，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了”。这幅名画应是（ ）a清明上河图 b洛神赋图 c女史箴图 d坤舆万国全图37近代科学形成的标志是（ ）a、解析几何学的建立 b、经典力学体系的建立c、微积分学的建立 d、达尔文进化论的创立38证明“造物主”神根本没有存在的必要，使人的思想发生跃进的学说是（ ）a、血液循环学说 b、细胞学说 c、生物进化论 d、科学原子论39人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有（ ）打电话拜年 乘公共汽车上班 坐飞机旅行 网上聊天a、 b、 c、 d、40近代中国“开眼看世界”的第一人是a、林则徐 b、龚自珍 c、魏源 d、洪仁玕卷（共40分）41阅读下列材料：材料一 公元前361年，秦孝公即位，痛感“诸侯卑秦，丑莫大焉。”引自史记商君列传 材料二 秦孝公三年，“卫鞅说孝公变法修刑，孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之。卒用鞅变法，百姓苦之。居三年，百姓便之，乃等待左庶长。” 史记 秦本纪（1） 根据材料一，指出材料二中秦孝公“卒用鞅变法”的客观原因。2分材料三 商鞅与甘龙、杜挚等争论，针锋相对指出：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？治世不一道，便国不法古。故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。” 商君书更法（2）据材料二、三，“甘龙、杜挚等弗然”的原因何在？(2分）材料四 韩非子 和氏记载：“（商鞅之法）孝公行之，主以尊安，国以富强。（公元前338年孝公死，惠王即位）商君车裂于秦。”战国策 秦策一记载：“秦妇婴儿皆言商君之法。”韩非子 定法记载：“秦法未败。”（3）据材料和所学知识指出“商君车裂于秦”的原因。4分（4）韩非子为什么说“秦法未败”？4分“秦法未败”的根本原因是什么？2分 （5）结合材料和所学知识，试对商鞅作一整体评价。4分42.阅读下列材料1、材料一 安石出青苗书使（苏）辙熟议，曰：“有不便，以告匆疑。”辙曰：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁，钱出民乎，虽良民不免妄用；及其纳钱，虽富民不免愈限。如此，州县之事不胜烦矣”安石曰“九言诚有理，当徐思之。”自此逾月不言青苗。 -宋史 苏辙传（1） 材料一中苏辙对王安石实行青苗法是何态度？2分 材料二 熙宁三年 二月一日，大名府的韩琦上书说：“今乃乡村第一等而下，皆立借钱贯陌，三军以上更许增数，坊郭户有物业抵挡者，依青苗例支借。且乡村上三等并坊郭有物业户者，乃从来兼并之家也，今皆多得借钱，每借一千令纳一千三百，则是官放息钱” -宋会要 食货（2） 材料二中韩琦看到青苗法实施的什么问题？2分 材料三 司马光曰：“今言开拓进取苗之害者，不过谓使者骚动州县，为今日之患耳。而臣之所忧，乃在十年之外，非今昌也。夫民之贫富，由勤惰不同，惰者常乏，故必资于人。今出钱贷民而敛其息，富者不愿取，便者以多散为功，一切抑配（强迫借贷交易）。恐其道员必令富者相保，贫者无可偿，则散而之四方；富者不能去，必责使代偿数家负。春算秋计，展转日滋，贫者既尽，富者亦贫。十年之外，百姓无复存矣。” -宋史 司马光传（3）材料三中司马光的立场态度如何？4分（4）三人立场是否一致？。2分（5）你认为青苗法对谁有利，对谁有害？请加以分析。4分43阅读下列材料：材料一北魏兴起于蒙古高原，初以盛乐(今内蒙古和林格尔县)为首都，为便于向南扩张而以平城(今山西大同市东北)为南都，后遂迁都平城。孝文帝迁都洛阳后，平城被称为北京。华林甫中国地名史话(齐鲁书社)材料二迁居洛阳的鲜卑族人，经过三十年，大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间，就与被统治民族相融合，不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。樊树志国史十六讲(中华书局)材料三民族融合是历史发展的必然趋势，是进步的现象。特别是那些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族，一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮，他们就终究要融入这个汪洋大海之中。张岂之主编中国历史十五讲(北京大学出版社)请回答：(1)根据材料一，归纳北魏迁都的过程及特点。北魏不断迁都的原因是什么？(8分)(2)结合所学知识，归纳孝文帝推行汉化政策的表现。(5分)(3)孝文帝改革对鲜卑族的发展历程产生了怎样的影响？你是如何认识材料三的观点的？(5分)姓名班级 考号 20152016高二第一学期历史第三次质检试题答题纸41、 1、（2分）2、（2分）3、（4分）4、（6分）5、（4分）42、 1、（2分）2、（2分）3、（4分）4、（2分）5、（4分）43、1、（8分）2、（5分）3、（5分）一、选择题答案1-5dabda 6-10cadcb 11-15bcbdc 16-20vaada 21-25cabab 26-30cbddc31-35dacbb 36-40abcba41、阅读下列材料：材料一 公元前361年，秦孝公即位，痛感“诸侯卑秦，丑莫大焉。”引自史记商君列传（1） 根据材料一，指出材料二中秦孝公“卒用鞅变法”的客观原因。（2分）秦国经济发展缓慢，国力弱小，被其他诸侯国鄙视。材料二 秦孝公三年，“卫鞅说孝公变法修刑，孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之。卒用鞅变法，百姓苦之。居三年，百姓便之，乃等待左庶长。”史记 秦本纪材料三 商鞅与甘龙、杜挚等争论，针锋相对指出：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？治世不一道，便国不法古。故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。” 商君书更法（2） 据材料二、三，“甘龙、杜挚等弗然”的原因何在？(2分)甘龙、杜挚代表的奴隶主贵族的利益，反对新兴地主阶级的变法。材料四 韩非子 和氏记载：“（商鞅之法）孝公行之，主以尊安，国以富强。（公元前338年孝公死，惠王即位）商君车裂于秦。”战国策 秦策一记载：“秦妇婴儿皆言商君之法。”韩非子 定法记载：“秦法未败。”（3） 据材料和所学知识指出“商君车裂于秦”的原因。(4分)变法触及旧贵族的利益，遭到他们的阻挠反对；秦孝公死去，商鞅失去支持和依靠。（4） 韩非子为什么说“秦法未败”？（4分）“秦法未败”的根本原因是什？（2分）因为