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文档简介

大班小动物送信数学教案设计 活动目标： 1复习看图中的实物进行7加减的运算。 2通过游戏与操作活动，提高对数学学习的兴趣。 3养成检查答案正确与否的习惯。 活动准备： 1卡片与小朋友人数相等（正面数字、反面圆点），音乐带找朋友。 2白色信封若干（除去7个幼儿，其他每人两只信封），7的加减实物图卡若干张，可以放进信封内，印章若干。 3信箱7只，数字卡7张，加减算式卡7张。信箱分散放置。 47种小动物头饰若干。 活动过程： 一、复习7以内的组成-游戏找朋友 1每位幼儿戴一张卡片，音乐开始就去找小朋友，音乐结使两个数字合起来是7以内的数字，为好朋友。（可玩2-3次）。 2请幼儿将卡片反过来数点点，听音乐继续找朋友，规则同上。 二、复习7的加减-寄信送信。 1老师手里有很多信，我们一起来把这些信寄出去，好吗？老师念算式题，幼儿讲答案，对了将信投入相应答案的信箱。 2邀请7个幼儿做邮递员，负责收信、盖章、送信的任务。其他幼儿做小动物戴上头饰，大家来做寄信收信游戏。 游戏一：每个小动物拿一个信封，然后自己去取一张7的加减实物图卡，算出答案，将卡片放进信封。根据答案把信投入贴有相应数字的信箱里，回家做好。 游戏二：，邮递员到信箱里收信（一人开一只信箱），打开信检查信有没有投错，错的交给老师进行纠正。答案正确的信，答案是几，用印章在信封上盖几个戳。邮递员把信送到相应的门牌号的小动物家。 游戏三：，小动物收到信后检查信内算式题的答案是几，信封上的印章数与答案是否一样，再检查答案与门牌号码对应吗？错的交给老师，老师进行纠正。 3按上面规则可再玩一次游戏。卡片内容可改为7以内的加减法算式题，门牌号码也可改为算式题，以增加难度。 三、竞赛活动。 -快速口算玩抢答游戏，练习快速口算：老师念算式题，幼儿讲答案
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