四年级（上）语文基础复习(1-4单元）.doc

四年级上学期语文基础知识复习卷（第一单元）一、 看拼音，写词语。kun ku b w lng zho fi tng bn tng y ji hu f( ) ( ) ( ) ( ) （ ) ( ) ( )cn ln zh gn gu l fng x zho yo sh sho j jng zh chng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）bi mng mng ru yn ru xin ng shu dng wng lng cho zhng cho( ) ( ) ( ) ( ) （ ）fng png lng jng shu tin xing ji hng gun jing min ng wng gun tng( ) ( ) ( ) （ ） ( )q tu bng jn mn tin jun d chng h sh yn chun jing y zh sh( ) ( ) （ ） （ ） （ ） （ ）二、 给下面的字注音并组词。檀（ ） 盈（ ） 庙（ ） 惚 （ ） 律（ ） 榕（ ）耀（ ） 隙（ ） 暇（ ） 抛（ ） 穆（ ） 涓（ ）滔（ ） 脉（ ） 卉（ ） 罕（ ） 鼎（ ） 屹（ ）三、补充词语。昂（ ）东望 （ ）雷（ ）动 人（ ）鼎（ ） 风（ ）浪（ ） 山（ ）地（ ） （ ）天（ ）地 风（ ）浪吼 咫尺（ ）（ ） 不容置（ ） 云遮（ ）（ ） 神（）莫（） 涓涓（）（） 帘帘（）（） 滔滔（）（） （）头并（）千（）百（） 神来（）（） 人迹（）（） 不可（）数 （）接不（） 水天（）（）若（）若（）（）（）惚惚（）（）苍苍人（）人（）四、按课文内容填空。1、午后一点左右，从远处传来（ ）响声，好像（ ）。顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出（ ）。过了一会儿，响声（），只见东边（ ）的地方出现了（ ），人群又（ ）。那条白线（），（ ），变粗，（ ），再近些，只见（ ），形成（ ）。浪潮（），犹如（ ），（ ）飞奔而来；那声音（ ），好像大地（ ）。 2、我们的船（）榕树了。我有机会（），真是（），（）不可计数。（），有许多根（），（）。一部分（），从远处看，就像（）。榕树正在（ ）时期，好像把它的（ ）给我们看。那么多的绿叶，（），不留（ ）。那（ ），（ ）我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有（ ）。这美丽的（ ）。起初周围是（ ）。后来（）。我们把手一拍，便看见（ ）。接着又看见第二只，第三只。我们（ ），树上就（），到处（ ），到处（ ）。大的，小的，花的，黑的，有的（ ），有的（ ），有的（ ）。我注意地看着，眼睛（ ），（ ）这只，（ ）那只，看见了那只，另一只（）。（）飞了出来，被我们的（），又（ ），站在一根小枝上（ ），（ ）真好听。3、补充对联。雾锁山头山锁雾绿水 青山 白头 山山水水 高高下下树 、观潮写的是作者耳闻目睹的 、的景象，描绘出江潮由到再到的动态变化，写出了大潮的、。作者观察细致，从 、 、 几方面直接描绘了大潮的奇特。、是世界第一大峡谷，它在，与为邻，享有 和 的美称。雅鲁藏布大峡谷一课从大峡谷的、和等方面描绘了峡谷的奇异景观。、鸟的天堂的作者是。课文写他和朋友两次经过，第一次经过是在，他只看到；第二次是在，他见到。鸟的天堂中共有次提到鸟的天堂，其中四次加引号的“鸟的天堂”是指，一次不加引号的“鸟的天堂”是指。、好（ho）读书，不好（ho）读书的意思是 。好（ho）读书，不好（ho）读书的意思是。、火烧云的第自然段写了变化，第至自然段写。四年级上学期语文基础知识复习卷（第二单元）一、 看拼音，写词语。jn yn shn zhng chng di y bng ch jio hn j zh jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi xing zh zhi yn b yn cng xun z b t kun chng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng xu ru ru su su qng xi kng x l yu l mi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn rn zh y ho b k x su y r n hn zhu hui y p shn h( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn zhu hui y p shn h fng q po q p ki zh zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jng y zo y y jin w ju zhn yng png tn zh zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 给下面的字注音并组词。蛟（）慎（）搜（）宅（）谧（）枉（）召（）资（）源（）振（）择（）豚（）三、 补充词语。（）不可惜 随（）（）安 （）（）注意 坐（）不安 消磨（）（） 不可思（） 精神大（）（）费心机 （）如烟海毋庸（）（）（）有成（）四、默写花名歌谣正月，二月，三月，四月， 五月，六月，七月栀子，八月，九月，十月，十一月，十二月。五、 默写古诗题西林壁和游山西村（宋）（）（）（）六、 给带点字注音。枝干兴奋不禁红彤彤触着墙着急着火穿着打扮匀称对称称号火辣辣七、 填空。、爬山虎刚长出来的叶子是（ ），不几天叶子长大，就变成（ ）。爬山虎的嫩叶，（ ），引人注意的是（）。那些叶子（ ），看着（ ），叶尖（ ），在墙上（ ），没有（ ），也不留（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。爬山虎的脚（ ）。茎上（），反面（ ），每根细丝（ ）。细丝跟（ ）一样，也是（ ）。这就是（ ）。爬山虎的脚（ ）的时候，六七根细丝的头上就（ ），（）。细丝原先是（ ），现在（ ），把（ ）拉一把，使它（ ）。爬山虎就是这样（ ）。如果你仔细观察那些（ ），你会想起图画上蛟龙的（）。爬山虎的脚要是（ ），不几天就（ ），后来连（ ）。触着墙的，细丝和小圆片（ ）。不要瞧不起那些（ ），那些脚巴在墙上（ ），要是你的手指（ ），休想拉下（ ）。、爬山虎的叶尖一顺儿朝下是因为，“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”是因为。、蟋蟀的住宅是昆虫学家的作品。“随遇而安”的意思是。从可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”。它的住宅可以算是“伟大的工程”是因为。“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”是个句，把比喻为。蟋蟀住宅的外部特点是：（）；（）；（）；（）；（）；（）。住宅的内部特点是。“蟋蟀的住宅可以说是伟大的工程”是因为： 。、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思：。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思：。、在病房的世界地图上发现地球上所有的大陆块都能较好地吻合在一起，从而提出了的假说。、“胸有成竹”的意思7、用“胸有成竹”写一句话。四年级上学期语文基础知识复习卷（第三单元）一、 看拼音，写词语。 yng y yn x wi qing lng dng d xn ch f gi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nng sh lng k y kui chi ch shng xi f m zng tin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) go sh pi hu l l mi yu dng xin hu shng ki rng hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l sh chng yn xin gu pio xing xin hu shng ki xn lin ( ) ( ) ( ) ( ) kung fng d zu xu hu fi w co cu hu ki kn f mn pi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、连线。chi k zhng w xun xi ji ch b qio ln m ch zhui rng lin杖 喧 酷 颊 拆 彼 锹 诧 务 杈 拽 茸 怜 魔残 脸 闹 拐 铁 异 树 散 此 鹿 必 着 术 可 三、补充词语。（ ）（ ）盛开 （ ）翠（ ）开 绿树（ ）（ ） （ ）枝（ ）叶 鲜果（ ）（ ） （ ）风大（ ） 雪花（ ）（ ） （ ）（ ）巴巴 四、填空。1、我知道童话可分 大类。一类有作家创作的，著名的有丹麦的 ， 的 ， 的 写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经搜集、整理而成的，著名的有 。 2、“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”这句话的意思是 巨人的花园告诉我们 3、幸福是什么中三个孩子都寻找到了幸福，第一个孩子为 而得到幸福，第二个孩子为 而感到幸福，第三个孩子为 而觉得幸福。这个童话故事告诉我们 4、去年的树一文中“鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。”这时，鸟儿心想： 。“唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿。”鸟儿又想： 。从鸟儿这两次看中，我体会到 。这个故事让我懂得 5、我想对去年的树一文中的鸟儿说： 。我想对大树说： 。我想对伐木人说： 。 6、“要是只会笑，那可是远远不够的。”这句话的意思是 。它让我们认识到 五、给句子加上标点符号。1、 喂 你赶快滚出去 巨人大声斥责2、赶走孩子以后 巨人在花园周围砌起围墙 而且竖起 禁止入内 的告示牌3、他想 今年的春天为什么这么冷 这么荒凉4、我们写字要注意正确的写字姿势 做到头正 身直 臂开 足平六、写近义词。洋溢（ ） 凋谢（ ） 凝视（ ） 诧异（ ） 规律（ ）融化（ ） 拽住（ ） 宽敞（ ） 柔弱（ ） 逼近（ ）七、 写反义词。凋谢（ ） 漂亮（ ） 谦虚（ ） 点燃（ ） 寂静（ ）朋友（ ） 关心（ ） 宽敞（ ） 柔弱（ ） 风平浪静（ ）八、 填上适当的关联词。1、 小木偶（ ）会笑，（ ）还远远不够。2、 人类的一切工作，（ ）要做得更好，（ ）应该全神贯注。3、 （ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物。4、 （ ）知识的海洋是漫无边际的，（ ）学习是无止境的。5、 （ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。6、 它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。7、 （ ）是在院里，（ ）在院外，它总是挺着脖儿。8、 老师（ ）有空，（ ）找我们谈心。四年级上学期语文基础知识复习卷（第四单元）一、 看拼音，写词语。go o zhng zhng jng j z wi tng ru sh hu tn wn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（ ）p q z bi ln j xng g rn png tn wn jn zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（ ）go zh yn l di do ki p cn gun tu jng n yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) t gng zhu yng to q png zhung dn xi cn j yn sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )（ ）( )二、给下面的字注音。厉 吭 吠 苟 腔 掂 宰 属 虑 涟 漪 勃 乖 怨 抗 侮 绩 慈 辛 凄三、填词语.左( ) 右( ) ( ) ( ) 叫嚣 引吭 ( ) ( ) ( ) ( )不安 步调( ) ( )毫不相 ( ) 一( )不( ) 从容( ) ( ) 空空（ ）也 （）（）而去引人（ ）（ ） 慢条（ ）（） （）（）注目 变化（）（） （）（）花落 （）（）勃勃 （）（）不备 （）息（）视 （）（）大样（）武（）威望子成（） 来（）去（） （）龙无（） 龙飞（）（） 如虎（）（） （）虎（）山 （）虎（）下 （）（）画虎 天马（）（） （）马功劳 马到（）（）老马（）（） （）（）小试 （）（）先飞 （）若（）鸡 四、填空。、鹅的高傲主要表现在它的（）、（）、（）和（）。、白鹅一文的中心句是，作者围绕中心句从、和四个方面突出白鹅高傲的特征，反映了作者的感情。、老舍笔下的猫性格，它既、又；高兴时，不高兴时；既又。而小猫却，。、猫的性格（ ）。说它老实吧，它的确（ ）。它会找个（ ）的地方，成天睡大觉，（ ），什么事（ ）。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（ ），它也不肯回来。说它（ ）吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的（ ），又是（ ）。它（ ），一连就是几个钟头，非把老鼠（ ）！它要是高兴，能比谁都（ ）：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你（ ），或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（ ）。它还会（ ）地叫唤，长短不同，（ ），（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地（ ）。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论（ ），它也（ ）。小猫满月的时候更（ ），（ ）还不稳，可是已经（ ）。一根（ ），一个（ ），都是它的好玩具，耍个（ ）。一玩起来，它不知要（ ），但是（ ）马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，（ ）也不哭。它的胆子（ ），（ ）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（ ）。它在花盆里（ ），抱着花枝（ ），所到之处，（ ）。你见了，绝不会（ ），它是那样（ ），（ ）！、鹅的高傲，更表现在它的（）、（）、（）中。鹅的叫声，音调（），似（）。鹅的步态，更是（）了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（），有（）之相；鹅的步调（），（）的，颇像（）出场。它常（）地站着，看见人走来也（）；有时（），竟伸过（）来咬你一口。鹅的吃饭，常常（）。我们的鹅是吃冷饭的，一日（）。它需要三样东西下饭，一样是（），一样是（），一样是（）。先吃一口（），再