电子门卫系统之进出人员计数器2.doc

电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 I 沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目 课程设计题目 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 系 别 自动控制工程系 班级 自本 082 学生姓名 秦晓宇 刘泓杨 李慧 张哲慧 王晶 孟楠 赵莹 杨茜 汪训繁 学号 01 09 指导教师 张玉梅张玉梅 曲延华曲延华 职称 讲师讲师 讲师讲师 课程设计进行地点 实训 F103 任 务 下 达 时 间 2010 年 7 月 2 日 起止日期 2010 年 7 月 5 日起 至 2010 年 7 月 9 日止 教研室主任 秦宏 2010年 6 月 28 日批准 沈阳工程学院课程设计论文 II 电子门卫系统之出入人员计数器的设计 1 设计主要内容及要求 1 1 设计目的 1 掌握电子门卫系统之进出人员计数器的构成 原理与设计方法 2 熟悉集成电路的使用方法 1 2 基本要求 1 对通过门禁系统进出的人员数目进行计数显示 从 0 9999 2 门禁系统里 外分别安装两个传感器 比如红外线传感器 A B 每当有人进入 时将顺序经过 A B 每当有人出去时将顺序经过 B A 设计电路能够区分此人是进入还 是出去 3 要求分别统计和显示进去的人员人次 出来的人员人次 里面还逗留的人员人数 4 当逗留人数超限时报警 比如 500 人 1 3 发挥部分 1 开启清场开关时 如有人进入 系统将报警 2 考虑有人经过 A 或 B 但没有继续前进又退出 即连续且只经过两次 A 或 B 的情况如何处理 3 其他 2 设计过程及论文的基本要求 2 1 设计过程的基本要求 1 基本部分必须完成 发挥部分可任选 2 个方向 2 符合设计要求的报告一份 其中包括逻辑电路图 实际接线图各一份 3 设计过程的资料 草稿要求保留并随设计报告一起上交 报告的电子档需全班统 一存盘上交 2 2 课程设计论文的基本要求 1 参照毕业设计论文规范打印 文字中的小图需打印 项目齐全 不许涂改 不少 于 3000 字 图纸为 A3 附录中的大图可以手绘 所有插图不允许复印 2 装订顺序 封面 任务书 成绩评审意见表 中文摘要 关键词 目录 正文 设计题目 设计任务 设计思路 设计框图 各部分电路及参数计算 重要 工作过 程分析 元器件清单 主要器件介绍 小结 参考文献 附录 逻辑电路图与实际接线 图 3 时间进度安排 顺序阶段日期计 划 完 成 内 容备注 12010 7 5讲解主要设计内容 学生根据任务书做出原始框图打分 22010 7 6检查框图及初步逻辑图完成情况 讲解及纠正错误打分 32010 7 7检查及改正逻辑图 讲解印刷电路板图绘制及报告书写打分 42010 7 8继续修正逻辑图 指导印刷电路板图绘制方法 布置答辩打分 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 III 52010 7 9答辩 写报告打分 2010 7 2 沈沈 阳阳 工工 程程 学学 院院 数字电子技术数字电子技术 课程设计成绩评定表课程设计成绩评定表 系 部 系 部 自动控制工程系自动控制工程系 班级 班级 自本自本082082 学生姓名 学生姓名 刘泓杨刘泓杨 指指 导导 教教 师师 评评 审审 意意 见见 评价 内容 具 体 要 求权重评 分 加权 分 调研 论证 能独立查阅文献 收集资料 能制定课程设计方案 和日程安排 0 15 54 43 32 2 工作 能力 态度 工作态度认真 遵守纪律 出勤情况是否良好 能够独立完成设计工作 0 25 54 43 32 2 工作 量 按期圆满完成规定的设计任务 工作量饱满 难 度适宜 0 25 54 43 32 2 说明 书的 质量 说明书立论正确 论述充分 结论严谨合理 文 字通顺 技术用语准确 符号统一 编号齐全 图表完备 书写工整规范 0 55 54 43 32 2 指导教师评审成绩指导教师评审成绩 加权分合计乘以 加权分合计乘以 1212 分分加权分合计加权分合计 指指 导导 教教 师师 签签 名 名 年年 月月 日日 评评 阅阅 教教 师师 评评 审审 意意 见见 评价 内容 具 体 要 求权重评 分 加权 分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性 有综合归纳资料的能力 0 25 54 43 32 2 工作 量 工作量饱满 难度适中 0 55 54 43 32 2 说明 书的 质量 说明书立论正确 论述充分 结论严谨合理 文 字通顺 技术用语准确 符号统一 编号齐全 图表完备 书写工整规范 0 35 54 43 32 2 评阅教师评审成绩评阅教师评审成绩 加权分合计乘以 加权分合计乘以 8 8 分分加权分合计加权分合计 评评 阅阅 教教 师师 签签 名 名 年年 月月 日日 沈阳工程学院课程设计论文 IV 课课 程程 设设 计计 总总 评评 成成 绩绩分分 中 文 摘 要 时代在发展 人类在进步 随着电子技术的日新月异 各行业对电子学科人才的需 求也越来越大 如今的电子技术已经在各个领域都得到了充分的利用 并且得到了人们 的一致认可 如何为社会培养更多的具有创新能力 解决实际问题能力和高素质的电子 学科人才 是目前高等教育的重要任务之一 为此 本学期我们专业开设了数字电子技 术基础这门重要专业技术基础课 本次的课程设计我们组设计的题目是电子门卫系统之进出人员计数器 这个系统的 设计思路主要是把该系统划分为五个部分 判断人员进出电路 人员进出计数器 逗留 人员计数器 比较电路以及发挥部分 然后把这几部分电路一一实现 最后连成一体构 成一个完整的系统 该系统设计上主要应用的是中规模的集成芯片 主要有并行加法器 计数器 触发器 显示器等 芯片的应用大大减轻了电路的美观与设计的方便 同时也提高了系 统的工作效率 关键词 电子门卫 计数器 比较器 电路 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 V 目 录 课程设计 论文 任务书 I 课程设计 论文 成绩评定表 III 中 文 摘 要 IV 1 设计任务描述 1 1 1 设计题目 1 1 2 设计要求 1 1 2 1 设计目的 1 1 2 2 基本要求 1 1 2 3 发挥部分 1 2 设计思路 2 2 1 判断人员进出的电路 2 2 2 人员进出计数器 2 2 3 逗留人员计数器 2 2 4 发挥部分 2 3 设计方框图 3 4 各部分电路设计及参数计算 4 4 1 传感器电路 4 4 2 识别脉冲发生电路 4 4 3 溢出报警电路和超限报警电路 6 4 3 1 溢出报警电路简介 6 4 4 进 出人员计数显示电路 7 4 5 逗留人员可逆计数电路 8 5 工作过程分析 9 6 元器件清单 10 7 主要元器件介绍 11 7 1 7 段显示译码器 74HC4511 11 7 2 十进制计数器 74LS160 13 7 3 可逆计数器 74LS192 15 7 4 双 4 输入与门 74LS21 16 7 5 有置位和复位上升沿触发的双 J K 触发器 74HCT109 17 7 6 逻辑六反向器 74LS04 18 小 结 19 致 谢 20 沈阳工程学院课程设计论文 VI 参考文献 21 附 录 A1 逻辑电路图 22 附 录 A2 印刷电路板 23 沈阳工程学院课程设计论文 0 1 设计任务描述 1 1 设计题目 电子门卫系统之进出人员计数器设计题目 电子门卫系统之进出人员计数器 1 2 设计要求设计要求 1 2 1 设计目的设计目的 1 掌握进出人员计数器的构成 原理与设计方法 2 熟悉集成电路的使用方法 1 2 2 基本要求基本要求 1 对通过门禁系统进出的人员数目进行计数显示 从 0 9999 2 门禁系统里 外分别安装两个传感器 比如红外传感器 A B 每当有人进入 时将顺序经过 A B 每当有人出去时将顺序经过 B A 设计电路能够区分此人士进入 还是出去 3 要求分别统计和显示进去的人员人次 出来的人员人次 里面还逗留的人员人 数 4 当逗留人数超限时报警 比如 500 人 1 2 3 发挥部分发挥部分 1 当人次计数器达到 9990 9999 时 发出溢出报警信号 2 考虑有人经过 A 或 B 但没有继续前进又退出 即连续且只经过两次 A 或 B 的情况如何处理 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 1 2 设计思路 2 1 判断人员进出的电路 首先由于设计题目知所设计的装置是一个电子门卫系统之进出人员计数器 该装置 可以对通过门禁系统进出的人员数目进行计数显示 从 0 9999 所以我们要考虑区别进 去 出来 没完全进入又折回 没完全出去又折回的四种情况 所以此电路中要有 2 个 传感器发出脉冲和 2 个触发器 而且它们是联合起作用的 将 A 触发器安装在门外 B 触发器安装在门内 通过触发脉冲时间差来区分进入 出去以及没有完全进入又折回 没完全出去又折回这四种情况 然后将人员的进出动作转化为电信号送入主电路中去 2 2 人员进出计数器 接下来要记录进来和出去的人的数量 这样就需要两个计数器 A 和 B 来记录人数 又因为需要记录的人数从 0 9999 所以可以用一个一万进制计数器来实现此功能 由所 学知识 可以设计出一个一万进制计数器 有很多元件可以用来实现此功能 在这里我 用的是计数器 74160 因为一万进制可以用 14 位二进制数来表示 所以只要用四个 74160 计数器就可以实现一万进制计数器 具体实现方法是用一个非门将一个计数器的 CEP 与另一个计数器 CET 连接起来 这样就构成了聚四个计数器为一体的一万进制计数 器 同样 A 和 B 两个计数器均可用这种方式实现 再由所做的发挥部分的要求知 当计 数器达到 9990 9999 时 报警器会发出报警信号 指出计数器已经要达到溢出值 这里选 用 74hc4511 七段译码显示器作为显示装置来显示计数器中所记录的人数 所以一万进制 计数器只需要四个这样的译码显示器就可以实现显示功能 2 3 逗留人员计数器 由设计要求知设计出一个能测量出里面逗留人员人数的装置 因为要考虑到逗留人 数 所以还需要可逆计数器 我选择了 74LS192 它有 2 个输入端口 能分别实现加减法 这个电路就是当有人经过的时候就会有一个脉冲会给这个计数器提供一个高低电平的翻 转 然后通过计数器的功能实现计数 再通过译码器传给显示器 实现十进制的计数功能 当然这个计数器分两种 一种是可加计数器 一种是可逆计数器 所需的显示器也是七 段显示译码器 74hc4511 正好需要四个即可 2 4 发挥部分 最后为实现发挥部分 1 当人次计数器达到 9990 9999 时 发出溢出报警信号 2 考虑有人经过 A 或 B 但没有继续前进又退出 即连续且只经过两次 A 或 B 的情况如何处理 的要求 在这里还应实现当人员顺序经过传感器 A B 时应由传 感器 B 发出控制进入人数计数器工作的 CP 脉冲 当人员顺序经过传感器 B A 时应由传 感器 A 发出控制进入人数计数器工作的 CP 脉冲 当进入人数计数器达到 9990 和逗留人 数计数器达到 700 时应分别发出 CP 脉冲信号激活溢出报警电路和超限报警电路 沈阳工程学院课程设计论文 2 3 设计方框图 此系统即电子门卫系统之进出人员计数器 它的设计主要分为三部分外加一些发挥 部分的电路及元器件 那三部分分别是 传感器触发电路 进出人员计数器 逗留人员 计数器 发挥部分的电路设计主要还是报警用的 其具体的流程方框图如图 3 1 所示 图 3 1 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 3 4 各部分电路设计及参数计算 4 1 传感器电路 图 4 1 1 说明 此电路是做为一个把人员进 出动作转为电信号的转换工具 采用的是光电 耦的原理 正常状态下 发光二极管发光使光敏电阻阻值接近于零 输出端电压为高电 位 当有人进或出使会经过传感器挡住二极管的发光 此时光敏电阻阻止就会接近于无 穷大 这时输出端为低电位 上图为门外传感器 A 门内传感器 B 也是这样 4 2 识别脉冲发生电路 E F C D A B 图 4 2 1 此电路是 CP 脉冲发生电路 其主体是两个 JK 触发器 S1 S2 为触发器 A B 的预置端 将 S1 S2 接到低电平时可将触发器预置为 0 接到高电平时正常工作 RD1 RD2 为触发器的异步置 0 端 当 RD 接到高电平时 起作用 其触发器 1 的 J 和触 沈阳工程学院课程设计论文 4 发器 2 的 CP 是由传感器 A 控制 触发器 1 的 CP 和触发器 2 的 J 是由传感器 B 控制 其 A B 分别接在传感器 A B 的输出端 常态下为高电平 E 端接往进人员计数器的 CP 端 F 端接往逗留人数可逆计数器的 CPU端 即此时为加记数 C 端接往出人员计数器的 CP 端 D 接往逗留人数可逆计数器的 CPD端 即此时为减记数 此电路不仅能实现基 本要求 2 的功能还能同时达到发挥部分 2 的要求 现以人员顺序经过 A B 时的波形分析 来说明以上观点 A B CP1 J1 Q1 CP2 J2 Q2 图 4 2 2 从以上波形图可知当人在顺序经过 A B 时 只有触发器 1 能发出有效 CP 波形 而 触发器 1 正是进人员计数器和逗留人员加计数器的驱动 且此时若人员只是多次重复经 过传感器 A 而未经过传感器 B 就不会有 CP1 自然也就不回有 Q1的输出波形 这就成功 的解决了发挥部分 2 所提出的问题 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 5 4 3 溢出报警电路和超限报警电路 4 3 1 溢出报警电路简介溢出报警电路简介 图 4 3 1 当 A 段输入一个高电平时 报警电路报警 发光二极管发光 沈阳工程学院课程设计论文 6 4 4 进 出人员计数显示电路 图4 4 1 进门人次统计器与出门人次统计器的原理相同 它们分别是由 4 个 74LS160 十进制 加法计数器级联组成四位十进制加法计数器如图 4 4 1 当 CP 输入一个高电平时 74160 计 一次数直到加计数达到最大值 1001 时 进位端 CO 输出一个低电平 这时用非门将其 翻转 使其变为高电平然后传给下一个 74160 作为 CP 输入信号 下一个 74160 计数器计 一位数 后面的级联同理 当千位 百位 十位的计数器都输出为 9 即 1001 进入或出门的人次为 9990 时 信号将通过一多输入与门 传递到警报器 该信号为计数器的超限报警信号 我用了共阴极的显示器 所以显示器接地 由 74LS160 输出的信号通过译码器 74HC4511 显示在显示器上 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 7 4 5 逗留人员可逆计数电路 图 4 5 1 CPU CPD 1 1 CPU CPD 图 4 5 2 逗留人数计数器是由 3 个 74LS192 可逆计数器构成 74LS192 可逆计数器是上升沿 触发计数器 74LS192 的 CPU 端与触发器的 Q1 非端相连 CPD 端与 Q2 非端相连 常 态下 CPU 和 CPD 为高电平 当有人经过时 Q1 非为低电平 CPU 与 Q1 非脉冲相同 在脉冲的上升沿处计加数一次 如图 4 5 2 所示 当有人出去时 Q2 非输出低电平 在上 升沿处做减计数一次 当人数达到 700 时发出报警信号 CO 与 CPU 相连构成进位输入 BO 与 CPD 相连构成借位输出 这样电路就可以实现可逆计数的功能 沈阳工程学院课程设计论文 8 5 工作过程分析 在设计此电路的过程中 实现过程是一步步的想 层层分解 最后把这系统定格在 以下几部分 即判断人员进出电路 人员进出计数器 逗留人员计数器以及报警部分 然后把这几部分电路逐个实现 其具体实现如下 判断人员进出电路 在设计这部分电路之前首先考虑的是如何来设计一个判断电路 来判断人员是进还是出的 最后确定用两个感光器来做 此中传感器 A 与 B 电路能将人 员进出房间的动作转化为电信号并送入触发器中 并做为控制整个电路工作的总开关 JK 触发器能够智能判断是进入还是出去 使其功能满足基本要求和发挥要求 此触发器 是将传感器送来的信号进行智能分析 能区分出人员的进 出和是否真的进入出去房间 并向不同的计数器发出 CP 脉冲控制其工作 它可以判断人员是进还是出 从而达到判断 人员进出的目的 人员进出计数器 在设计这个电路时首先考虑要用一个计数器来统计 最后确定用 由 4 个 74LS160 十进制加法计数器级联组成四位十进制加法计数器 进行级联构成模大 于 10000 的计数器 来对进入人员的计数问题 最后结果用七段显示译码器 744511 来显 示 逗留人员计数器电路的设计 此电路的功能是随时显示逗留在房间内的人数 其主 体是一个十进制的可逆计数器 74LS192 在这个电路中可逆计数器有两个 CP 控制端 分 别为 CPU和 CPD 当 CPU有脉冲输入时 此计数器为加计数工作 所以如上图所示 CPU 与 Q1相连 当 CPD有脉冲输入时 此计数器为减加计数工作 所以如上图所示 CPD与 Q2相连 此计数器之间还可以构成进位输入和借位输出 如上图所示 CO 与 CPU相连就 构成了进位输入 BO 与 CPD相连就构成了借位输出 这样此电路就完成了可逆计数的功 能 报警部分的电路主要分为两个 进入人数超过 9990 一个是计数器大的报警设计 另一个 是逗留人员达到 700 人时会产生溢出报警 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 9 6 元器件清单 器件名器件名数量数量型号型号 显示器11BS201 7 段显示译码器1174HC4511 十进制计数器874LS160 十进制可逆计数器374LS192 六反相器174LS04 双 4 输入与门374LS21 JK 触发器274HCT109 光敏电阻2 发光二极管4 三极管2 沈阳工程学院课程设计论文 10 7 主要元器件介绍 7 1 7 段显示译码器 74HC4511 管脚图 LE D A 8 GND b c d e 9 B 1 C LT BL VCC f g a 16 74HC4511 图 7 1 1 74HC4511 是一个译码器 它的作用是采集从计数器得到的信号进行译码 同时发出 信号给显示器 信号从 A B C D 输入 从 a b c d e f g 输出 当输入 8421BCD 码时 输出高电平有效 用以驱动共阴极显示器 当输入为 1010 1111 六个状 态时 输出全为低电平 显示器无显示 该集成显示译码器设有三个辅助控制端 LE BL 非 LT 非 以增强器件的功能 现分别简要说明如下 灯测试输入 LT 非 当 LT 非为 O 时 无论其他输入端是什么状态 所有各段输出 a g 均为 1 显示 字形 8 该输入端常用于检查译码器本身及显示器各段的好坏 灭灯输入 BL 非 当 BL 非为 0 且 LT 非为 1 时 无论其他输入端是什么电平 所有各段输出 a g 均为 0 所以字形熄灭 该输入端用于将不必要显示的零熄灭 锁存使能输入 LE 在 BL 非和 LT 非为 1 的条件下 当 LE 0 时 锁存器不工作 译码器的输出随 输入码的变化而变化 当 LE 由 0 跳变 1 时 输入码被锁存 输出只取决于锁存器的 内容 不再随输入的变化而变化 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 11 功能表 输 入输 出十进制数 或功能LE非 BL 非 LT D3D2D1D0abcdefg 0LHHLLLLHHHHHHL 1LHHLLLHLHHLLLL 2LHHLLHLHHLHHLH 3LHHLLHHHHHHLLH 4LHHLHLLLHHLLHH 5LHHLHLHHLHHLHH 6LHHLHHLLLHHHHH 7LHHLHHHHHHLLLL 8LHHHLLLHHHHHHH 9LHHHLLHHHHHLHH 10LHHHLHLLLLLLLL 11LHHHLHHLLLLLLL 12LHHHHLLLLLLLLL 13LHHHHLHLLLLLLL 14LHHHHHLLLLLLLL 15LHHHHHHLLLLLLL 灯测试XXLXXXXHHHHHHH 灭灯XLHXXXXLLLLLLL 锁存HHHXXXX 表 7 1 2 74HC4511 七段显示译码器 当输入 8421BCD 码时 输出高电平有效 用以驱动共阴极 显示器 当输入 1010 1111 六个状态时 输出全为低电平 显示器无显示 沈阳工程学院课程设计论文 12 7 2 十进制计数器 74LS160 管脚图 图 7 2 1 功能表 输入输出 CLRLDTEPECLKP3P2P1P0Q3Q2Q1Q0 0 XXXXXXXX0000 1 0XX D3D2D1D0D3D2D1D0 1111 XXXX计数 110XXXXXX保持 11X0XXXXX保持 表 7 2 2 74160 是一个 4 位二进制的计数器 它具有异步清除端与同步清除端不同的是 它 不受时钟脉冲控制 只要来有效电平 就立即清零 无需再等下一个计数脉冲的有效沿 到来 具体功能如下 1 异步清零功能 只要 CR 的非 有效电平到来 无论有无 CP 脉冲 输出为 0 在图形符号中 CR 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 13 的非的信号为 CT 0 若接成七进制计数器 这里要特别注意 控制清零端的信号不 是 N 1 6 而是 N 7 状态 其实 很容易解释 由于异步清零端信号一旦出现就立即生效 如刚出现 0111 就立即送到 CR 的非 端 使状态变为 0000 所以 清零信号是非常 短暂的 仅是过度状态 不能成为计数的一个状态 清零端是低电平有效 2 同步置数功能 当 LD 的非 为有效电平时 计数功能被禁止 在 CP 脉冲上升沿作用下 D0 D3的 数据被置入计数器并呈现在 Q0 Q3端 若接成七进制计数器 控制置数端的信号是 N 7 状态 如在 D0 D3置入 0000 则在 Q0 Q3端呈现的数据就是 0110 沈阳工程学院课程设计论文 14 7 3 可逆计数器 74LS192 管脚图 CPU Q2 Q3 8 GND TCU PL P2 P1 9 P1 1 Q1 Q0 CPD VCC P0 MR TCD 16 74LS192 图 7 3 1 功能表 输入 输出 MRP3P2P1P0Q3Q2Q1Q0 1 0000 0 0 dcbadcba 0 1 1 加计数 0 1 1 减计数 表 7 3 2 74LS192 的特点是有两个时钟脉冲 计数脉冲 输入端 CPU 和 CPD 其中 CPU 为进位输出端 CPD 为借位输出端 在 LD 1 的条件下 做加计数时 令 CPD 1 计数脉冲从 CPU 输入 作减速计数时 令 CPU 1 计数脉冲从 CPD 输 入 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 15 7 4 双 4 输入与门 74LS21 管脚图 图 7 4 1 功能表 输入 ABCD 输出 Y H L X X X H X L X X H X X L X H X X X L H L L L L 表 7 4 2 沈阳工程学院课程设计论文 16 7 5 有置位和复位上升沿触发的双 J K 触发器 74HCT109 管脚图 74HCT109 1R 1J 1K 1CP 1S 1Q 1Q GND VCC 2R 2J 2K 2CP 2S 2Q 2Q 图 7 5 1 功能表 此触发器为上升沿触发器 输入输出输入输出 SRCPJKQQSRCPJKQQ LHXXXHLHHHL触发 HLXXXLHHHLH不变 LLXXXHHHHHHHL HHLL不变HHHXX不变 表 7 5 2 电子门卫系统之进出人员计数器电子门卫系统之进出人员计数器 17 7 6 逻辑六反向器 74LS04 管脚图 图 7 6 1 功能表 输入输出 nAnY LH HL 表 7 6 2 沈阳工程学院课程设计论文 18 小 结 一周短暂的课程设计已经结束了 可是它留给我的记忆和影响则是相当深远与难忘 的 从某种程度上来说这甚至是一段相当痛苦但却难得洗礼经历 在这过去的一周里 我深深体会到以下几个词的含义 1 毫无头绪 2 欲哭无泪 3 摸索中前进 4 团结的力量 集体的智慧 5 耐心 6 严谨 7 反复 8 点灯熬油 夜 以继日 通宵达旦 9 坚持不懈 最后的努力 本次课设课题由我们组 8 名女同学和一名男同学一同完成 最初 刚刚刚刚接到设 计题目时 大家的感觉就是没有头绪 不知从何处下手 甚至不太相信自己能完成这次 课设题目 但随着时间的一点一滴的流逝 逃避总是不能解决任何实际问题的 所以我们 还是要面对则一切的 于是 大家开始泡图书馆 寻找有用的相关书籍 开始一点一滴 的摸索 整理头绪 当然 此时互联网也发挥了巨大的帮助功能 网上问答寻求思路 同学们再将自己搜罗到的有关数电课设的书籍汇总起来 然后再一点点的继续下去 额 外的 由于本次课设时间定在第 18 周 正赶上期末复习阶段 这样也无形之中为我们造 成了一定的心理压力 而在有了初步的思路与想法之后 我们的便开始着手绘制电路草图 这一步骤足足 花费了我们一整天的时间 由于同学们的数电学习成绩并不在同一水平线上 且有的应 用元件并非是课上所学习到的 所以团结互助与自行钻研学习的精神便在这里有了深刻 的体现了 当图纸初步完成后 张玉梅老师便