河南省上蔡县第一初级中学学八年级语文下学期质量检测试题 新人教版.doc

河南省上蔡县第一初级中学2011-2012学年度八年级语文下学期质量检测试题注意事项： 1本试卷共四个大题24个小题，满分120分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用（完成1-9题）（共28分）下划线注音完全正确的一项是： （ ）（2分）a、杳无消息（yo）匿名（n）畸形（q）解剖（pu） b、广袤无垠（mo）嬉戏（x）管束（s）虐待（n）c、颔首低眉（hn）污秽（hu）迸射（bng）诘责（ji）d、冥思遐想（xi）小憩（q）姮娥（hun）滞留（zh）2. 下面词语中没有错别字的一项是： ( ) （2分）a. 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨b. 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌c. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴d. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是： （ ）（2分） a2012年是祖国63周年华诞，届时国人将举国弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。 b亚丁湾海上安全事故频发，大家义愤填膺，严厉声讨索马里海盗的丑恶行径。 c2009春晚小品不差钱的表演，脍炙人口，“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。 d在经历“修旧如旧”的修复工程之后，光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。4下列各句中，有语病的一句是： （ ）（2分）a. 为了避免清明祭扫出现交通拥堵，政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。b. 广州的特大暴雨严重影响了市民的生活，也牵动了政府的特别关注和关心。c. 世博会的历史，就是科学理念更新和科学技术进步的历史。d. 养宠物成为现代社会的一种时尚，也使宠物的管理成为小区物业管理的大难题。5与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是： （ ）（2分）远古的时候，世界上没有文字，没有笔，没有纸，自然也就没有书。我们祖先采用堆小石头或者以绳打结的原始办法来记事。 后来，人类创造了象形文字。公元前5 千年，中华民族已有文字可考的历史。在没有发明纸张之前，是把文字刻画在乌龟壳和牛骨头上边，这就是甲骨文。 。这样一来便有了中国最早的书甲骨书、青铜器书、石碑书和竹简书等等，也有人把它们称为是我国最原始的书。a. 春秋战国时期，人们把文字镌刻在石碑上、铸就在青铜器上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。b. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。c. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。d. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、撰写在竹简上、镌刻在石碑上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。6.下列搭配有误的一项是： （ ）（2分）a、水调歌头明月几时有苏轼宋朝但愿人长久，千里共婵娟。b、行路难李白唐朝长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。c、茅屋为秋风所破歌杜甫唐朝自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。d、己亥杂诗龚自珍明朝落红不是无情物，化作春泥更护花。7. 名著阅读（4分）名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰。名人传叙述了 国音乐家贝多芬， 国画家和雕塑家 ，俄国作家 _三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。8.古诗文默写。（8分）（1）走进古典诗词，走进古典的情怀。 “采菊东篱下， ”，这是悠游自在的隐居生活； “安得广厦千万间， ，”这是忧国忧民的情怀 。（2）赤壁一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是： ， 。（3）遥望明月，思念亲人，共同祝福，人们不禁会吟诵起苏轼水调歌头中的名句：“ ， 。”（4）岑参在白雪歌送武判官归京中以春景写雪景的诗句是： ， 。9综合性学习（4分）在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲是我们最坚实的感情依托。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。（1）请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。（2分） （2）在母亲节来临之际。请你给自己的母亲发一条短信，说出自己对母亲祝福的话，要求语言简练、得体，富有创意。（2分）二阅读理解（28分）（一）阅读目 送（完成10-13题 15分）华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的结束，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好象在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好象抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。 ”我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。我总是在暮色沉沉中奔向机场。火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。（龙应台/文，有删改。）10简要概括作者写了哪两种“目送”。（4分） 11仔细品读下面句子，结合带点的词语说说这句话表达了华安怎样的心情。（4分） 华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 12文中带号的段落重复出现，说说其间包含的不同感情。（4分） 13读完这篇文章后，重新审视和父母的关系，你对父母的态度也许会有些改变。请结合文章内容说说你的想法。（3分） 三古诗文阅读（14分）（一）阅读甲、乙两文，按要求完成18-21题（10分） 甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈注，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。注澈，又作彻。 (节选自小石潭记)乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书) 14解释下面加点词在文中的意思。 (2分)(1)以其境过清（ ） (2)窥谷忘反 （ ）15翻译下面的句子。 (2分)斗折蛇行，明灭可见。_ 16甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点? (2分)17下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2分) (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(2分)（二）阅读赤壁（完成22-23题 4分）折戟沉沙铁末销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。18、这首诗有叙有议，哪两句是议论？(2分)。19、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”中蕴含的一个成语是（1分），这个成语包含一个著名的三国故事是。(1分)望岳1请从炼字角度对“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”作简要赏析。2“会当凌绝顶,一览众山小”寓意的人生哲理是什么?(2分)3“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）4这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。1.如： “钟“积聚、汇聚之意。将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。 “割”字炼字极好，那照临下土的阳光，好象被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。2.只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。（要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。）3表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。4示例：写景富有层次，从远望到近望，到细望。写出泰山的高大雄伟，神气秀丽，抒发了对祖国山河的热爱。虚实相生，“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽。烘托手法，以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起，参天耸立的形象。春望1诗中“草木深”表面上写的是 ，实际上是写 。2这首诗前四句触景伤怀，写春望之景；后四句忧时伤乱，写春望之情。全诗表达了 的主题。3“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？4赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。5这首诗写景很有特色，请自选角度赏析。6.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。1山河依旧、草木蔓生 草茂人稀，荒凉萧条，物是人非（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）（杂草丛生，树木苍苍 国都沦陷，城池残破）2感时忧国思家悲己。3形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。4这两句的意思是“感怀时局，见到花开不禁伤心落泪；怨恨离别，听到鸟鸣不由心惊。作者移情于物的拟人手法，具体写了自己在这个春天里的特殊感受。表达了诗人忧国忧民的心情。5诗歌的前四句是春望之景，由远及近，由大到小，由山河到草木花鸟。很有层次。表达了诗人忧国思家感时伤世之情。6.参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(画面描写、揭示含义,意同即可)茅屋为秋风所破歌1诗一开始就单刀直入地具体描写_的情状,既显示_之大,又描绘出茅飞之状,更见诗人的_之情。结尾诗人由自己的困苦推及“_”， 表示宁愿“_”受冻至死，也要使天下人得到安乐，体现了诗人对人民苦难的同情。2.你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”这句话的？3.读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。4杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。1茅屋为秋风所破 风力 焦急和痛苦 天下寒士 吾庐独破2.这句话意思是：怎么能得到千万间大房子，让天下的寒士都能遮风避雨生活的笑逐颜开啊。表现了诗人推己及人，关心人民疾苦的博大胸怀和崇高理想。3.（1）年老体弱唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。（2）生活贫困布衾多年冷似铁。（床头屋漏无干处）（3）忧心国事自经丧乱少睡眠。（4）关心天下“寒士”安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。4作者通过个人遭遇的描写，推己及人，仍然表现出了关心人民、关心社会的济世情怀。酬乐天扬州初逢席上见赠1.诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）2.诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考）3.全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。4.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这居室中领悟到了什么？5.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义1.凄凉地，弃置身2借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好；情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。（答“包含事物的新陈代谢的哲理”也对）3.主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀：作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀4.示例供参考：人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）；痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头；新事物必将带起旧事物，这是事物发展的必然规律5.放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竟发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春新事物必将取代旧事物。这句话表达了诗人不在个人的凄惨遭遇中沉沦，相信社会是向前发展的积极乐观的情感。赤 壁1前两句诗在全诗中的作用是什么？（2分）2若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？（2分）3“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。1诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由。 2不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性；能以小见大，感情表达更含蓄。（从诗句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。）3. “东风”指火烧赤壁一事。意思是说如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。它含蓄地表达了诗人怀才不遇的抑郁不平之气。登飞来峰1.这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻 ，现在一般用来比喻 。诗中的“最高层”，字面是指 ，实则指 。3.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表达了作者 的思想感情，揭示了 的人生理。1. 当时保守势力 眼前的困难、障碍、挫折等千寻塔的最高层政治上的最高决策层。 2.他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧。 只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。参考答案及评分标准一积累运用（28分）1.c （2分） 2. b （2分） 3。a （2分） 4b（2分）5b （2分）6.d（2分）7.德国、意大利、米开朗琪罗、托尔斯泰。8.（1）悠然见南山、大庇天下寒士俱欢颜。（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(3)但愿人长久，千里共婵娟。（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。9.酌情评判。二现代文阅读（一）10目送儿子逐渐长大独立 目送父亲渐渐衰老离去（意思对即可。共4分。每点 2分。如果只答“目送儿子”、“目送父亲”，每点只得1分。）11此题围绕华安“对未来生活的惶恐无助”和“对母亲的依恋”两点谈即可。共4分，每点2分。【示例】“无边无际”写出了华安面对不可知的未来的惶恐无助，“隔空交汇”指的是母亲和儿子的感情交流，其中包含华安因为惶恐而产生的对母亲的深深依恋。12此题抓住“落寞”和“感伤”两个要点即可。共4分，每点2分。【示例】前者是母亲在面对孩子渴望独立逐渐远离父母时的落寞，后者则表达了在面对衰老死亡的自然规律时的感伤。13此题围绕着“珍惜和父母在今生相遇的缘分”，“懂得体会父母对我们的关心和牵挂”，“懂得回报父母的这份无私的爱”等内容即可。共3分。扣住文章内容的相关部分1分，自己的领悟2分。【示例】读了这篇文章，我才领悟到有时父母的罗嗦、关注背后隐藏的是一份深深的爱，我要懂得珍惜和回报，不能用自己的冷漠和自私去伤害他们。（二）14作诠释，详细介绍“三斩斧”流程突出石阶