化学人教版九年级上册第五单元复习课.docx_第1页
化学人教版九年级上册第五单元复习课.docx_第2页
化学人教版九年级上册第五单元复习课.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：第五单元化学方程式复习课教学设计备课教师：金荣 组长审签：授课教师：金荣 授课时间：课标要求：培养学生自主学习及归纳总结能力学习目标：1 熟练利用质量守恒定律解释现象2 准确书写化学方程式并进行计算学习重点：质量守恒定律的应用和化学方程式的计算学习难点：准确书写化学方程式学习方法：合作探究 归纳总结课时安排：1课时教学准备：教材 导学案导学过程：自主复习：描述化学方程式含义及书写原则导入新课：本单元知识是初中化学知识中的重点也是难点，希望在不断的学习中熟练本单元的内容，以便为以后的学习打下基础。检测预习： 1 质量守恒定律的定义和内容分别是什么？2 书写化学方程式有哪些步骤？3 质量守恒定律的适用范围是什么？总结预习：教师评价并给予鼓励自主学习： 1 解释现象（1） 蜡烛燃烧后质量减少（2） 金属镁燃烧后生成物质量大于金属镁的质量（3） “点石成金”是错误的（4） 加热高锰酸钾剩余固体质量减少2 书写化学方程式(1).红磷燃烧生成五氧化二磷 (2).分解过氧化氢制取氧气 (3).电解水学生展示：学生间评价并完善答案合作探究：1. 54克铝燃烧生成多少克氧化铝？2 .金属镁燃烧生成氧化镁该反应中金属镁氧气氧化镁三者的质量为课堂检测：配平化学方程式：1 CH4 +O2=CO2+ H2O 2 NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4 3 Fe2O3 + H2 = Fe + H2O书写化学方程式：1 实验室制取氧气的三个化
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论