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浅谈对学生网络教育的一些看法摘要网络正对我们的工作、生活产生强烈的冲击,现在的孩子们不必再为学习资源的缺乏而发愁,因为网络带给他们无限的机会。但是在这同时,网络的开放性和复杂性所带来的强大诱惑是许多人难以招架的,面对网络世界的诱惑我们成年人都措手不及,那自我控制有力更差的青少年更是如此。面对着这让人又喜又忧的科学双刃剑,我们应该怎么去面对,其中的问题,我们又应该如何去解决呢?关键词网络教育的必要性、弊端、明净的天空、指引、理解21世纪是信息时代,网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在科技高速发展的今天,计算机网络的出现和发展使人类的工作质量和效率发生了革命性的变化,极大地改变了人类的生产方式、生活方式、学习方式、交往方式和思维方式。网络正对我们的工作、生活产生强烈的冲击,就连孩子们,也不再对那种单纯的打弹弓、过家家、跳橡皮筋、踢毽子感兴趣了,他们更愿意讨论的是“疯狂的石头”、“泡泡堂”等网络游戏,“你上网了没有?”已成为青少年的口头禅。远程教育被越来越多的人所接受,现在的孩子们不必再为学习资源的缺乏而发愁,因为网络带给他们无限的机会。但是在这同时,网络的开放性和复杂性所带来的强大诱惑是许多人难以招架的,面对网络世界的诱惑我们成年人都措手不及,那自我控制有力更差的青少年更是如此。面对着这让人又喜又忧的科学双刃剑,我们应该怎么去面对,其中的问题,我们又应该如何去解决呢?让我们先从网络教育谈起。一、对孩子进行网络教育的必要性。早在2001年,联合国重新定义的新世纪的文盲标准为:第一类,不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲;第二类,不能识别现代社会符号的人;第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为学生,理所应当对其进行追求、探索。这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。第一、可以开阔视野、对外交流。现今,只要我们打开电脑,进行网上搜索,就可以随时随地了解到不同的学校、学科的情况,甚至可以在网上直接学习,交流,获取大量的知识。如果孩子们打开的是健康的网页,参与的有益的活动,这都会给孩子带来无尽的精彩,让他们从中接受到更多的知识,给予他们更广阔的空间。如今我们的语文课堂上也有大量的实践活动,与社会,与生活有着密切的联系,到网上去查找资料、数据,了解社会动态、时事,已经是一件司空见惯的事情。网络和图书、报纸一样,给了孩子们学习的良好途径和广阔的空间。第二、可以促进个性化发展、消除心理障碍。可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以发表张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。第三、提高自身能力。在网络使用中,青少年能自觉或不自学地掌握了更多的计算机技能,从而提高了计算机运用能力;学会甄别网络上的有价值信息和无价值信息,可以提高自己的判断能力;能够适当上网,让网络为自己提供最有效的帮助,成为网络的主人,这无疑需要极强的自制能力。二、学生上网的一些弊端1、网络上的诈骗等犯罪行为。如今的社会上有着形形色色的网络犯罪案件,如诈骗钱财、侵犯人权、性侵害等,从受害被骗到实施网络犯罪,这些都让那些孩子会去上网的 家长和老师们提心吊胆。2、色情和暴力等精神垃圾给孩子的污染。据有关专家调查,因特网上非学术性的信息中,有47%与色情有关,网络的隐秘性与传递的便捷性使得色情、暴力内容能更容易地传播。而孩子的分辨能力不高,好奇心又重,这些不良的信息就会容易给他们造成极大的负面影响。3、网络游戏对学习的影响。最让家长老师们头疼的就是孩子们对游戏的沉迷和上瘾,整天无精打采,沉湎其中,导致精神颓唐、学业荒废。我们班上的小波同学,原来成绩优秀,从迷上了梦幻西游开始,两个月,从门门八九十分到科科亮红灯,家长心焦可想而知。4、黑网吧管理的安全隐患。2002年北京蓝极速网吧的惨剧让人至今心有余悸;黑网吧斗殴事件时有所闻。为了最大限度的利益,黑网吧的设备条件让人忧心忡忡。至今,仍有大量的地下网吧存在于我们的周围,不管上网人员的年龄、身份,也不管近在眼前的危险三、给孩子一片明净的天空。网络的确是双刃剑,但是我们作为新时代的教育工作者,不可能看着孩子们误入歧途,也不可能让孩子们因噎废食,我们得尽我们最大的努力,去帮助我们的未来。1、通过行政及法律手段予以正本清源。世界各国都在制定限制措施和技术法规,以规范网络行为。我国也应当加强对信息网络的监控与管理,建立先进的检测机制,“过滤”流入我国的网络信息,以防止信息垃圾和犯罪活动的入侵,也防止不良的信息污染青少年网民。对那些利用网络传播色情信息、黑色信息或进行网络犯罪者,必须运用法律武器予以严惩,使网络空间得以明净。2、通过技术手段来进行帮助。加大力度,逐步实现现有青少年组织和权益保护机构的网络化。占领网络阵地,建立一批有质量、有层次、有特色,能够吸引青少年的网站和网上爱国主义教育基地,实施有效的网络监管。四、给孩子一盏明灯,指引着前进的方向。老师作为教育工作者,对青少年儿童的教育和帮助是责无旁贷的。教师应先育人,再教书,引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观,勇于面对现实、面对困难。我们应该努力做好以下几点:1、网络心理的辅导。我们应该善于了解学生的心理,洞察学生的内心世界,关心理解每个学生的网络心理需求,引导学生参与有利于青少年健康成长的活动。2、网络安全的教育。多教育,多宣传,让孩子们认识到沉迷网络的负面影响,尽可能减少和避免不必要的网络伤害。3、网络技术的教育。提高青少年的网络知识水平,举办有利于孩子们成长的网络活动,让网络和良书一样,成为青少年的最好成材伙伴。五、父母多理解,减少隐患。父母是孩子最早的老师,也是陪伴孩子最长时间的老师,在孩子的人生道路上有着举足轻重的作用。父母的理解和关爱,能够熔化孩子心底的所有坚冰。据戒网瘾专家陶宏开教授介绍,染上网瘾,主要有三方面因素:一是家庭教育,二是学校教育,三是社会文化教育。而家庭教育的因素至少要占到一半以上,孩子最终走到这一步,与家长的教育误区分不开。所以,我们必尽最大努力做到1、树立正确的教育观念,提高自身的认识水平。在教育孩子的时候,我们应该先走出“网络猛于虎”的误区,平心静气地对待孩子上网的问题。学习相应的网络知识,了解网络,走进网络,帮助孩子学会利用和驾驭网络,让网络为学习服务,为生活服务,一起享受网络带来的便利。2、学习民主的教育、沟通方法。有些父母在苦劝无效之后,实行打骂、关压,殊不知“欲望如青草,更远更行更生”,“巨石下面尤有,房门之内岂无”?到孩子流连于网吧内不愿回家时,才又哭求着让孩子回去。常言道:“活到老,学到老”,教育孩子也需要不断的学习。在孩子不同年龄段的教育方法,孩子接触的新思想、新事物,都需要我们去认识,了解。这样,我们才能和孩子沟通,给孩子有益健康的引导,帮助孩子计划和安排合理的内容。3、给孩子一点时间。沉迷在网络游戏中的孩子,大多数是因为内心的孤独和厌倦。他们沉溺在虚拟的世界里,寻求着精神的宣泄,不需要承担任何的责任。他们心里有话,却不对现实世界中的人说;心中有梦,却任由
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