河北省邯郸市复兴区铁路中学九年级数学上册 21 一元二次方程同步练习2（无答案）（新版）新人教版.doc

21 一元二次方程预习作业 1 配方的过程2 求根公式3 课本内容课堂练习 1 不解方程，判定方程根的情况 （1）16x2+8x=-3 （2）9x2+6x+1=0 （3）2x2-9x+8=0 （4）x2-7x-18=0课后作业 1 不解方程判定下列方程根的情况: （1）x2+10x+26=0 （2）x2-x-=0 （3）3x2+6x-5=0 （4）4x2-x+=0 （5）x2-x-=0 （6）4x2-6x=0 （7）x（2x-4）=5-8x 2 用公式法解下列方程 （1）2x2-3x=0 （2）3x2-2x+1=0 （3）4x2+x+1=0 3 补充题（1） 已知方程x2+px+q=0有两个相等的实数，则p与q的关系是_ （2）不解方程，判定2x2-3=4x的根的情况是_（填“二个不等实根”或“二个相等实根或没有实根”）因式分解法解方程预习作业 1 因式分解：提公因式法 公式法 二次三项式法2 课本内容课堂练习 1 解下列方程 （1）2x2+x=0 （2）3x2+6x=0 2 （1）x2-5x因式分解结果为_；2x（x-3）-5（x-3）因式分解的结果是_ （2） 方程（2x-1）2=2x-1的根是_ (3) 二次三项式x2+20x+96分解因式的结果为_；如果令x2+20x+96=0，那么它的两个根是_ 课后作业 1 用因式分解法解下列方程 （1）3y2-6y=0 （2）25y2-16=0 （3）x2-12x-28=0（4）x2-12x+35=0 2 已知（x+y）（x+y-1）=0，求x+y的值因式分解法解方程预习作业 1 因式分解：提公因式法 公式法 二次三项式法2 课本内容课堂练习 1 解下列方程 （1）2x2+x=0 （2）3x2+6x=0 2 （1）x2-5x因式分解结果为_；2x（x-3）-5（x-3）因式分解的结果是_ （2） 方程（2x-1）2=2x-1的根是_ (3) 二次三项式x2+20x+96分解因式的结果为_；如果令x2+20x+96=0，那么它的两个根是_ 课后作业 1 用因式分解法解下列方程 （1）3y2-6y=0 （2）25y2-16=0 （3）x2-12x-28=0（4）x2-12x+35=0 2 已知（x+y）（x+y-1）=0，求x+y的值一元二次方程的解法复习课预习作业 1 一元二次方程的一般形式2 解一元二次方程的方法3 配方法 公式法 因式分解法解方程4 根的判别式课堂练习 1 将下列方程化成一般形式，在选择恰当的方法求解。(1)3x2=x+4 (2)(2x+1)(4x-2)=(2x-1) 2+2 (3)(x+3)(x-4)=-6 （4）(x+1) 2-2(x-1) 2=6x-5课后作业 1 用直接开平方法解下列方程：(1)4x2=9； (2)（x+2）2=16(3)(2x-1)2=3; (4)3(2x+1)2=122 用配方法解下列方程：(1)x2-6x-16=0； (2)x2+3x-2=0；3、用公式法解下列方程：（1）x2-2x-8=0； （2）x2+2x-4=0；实际问题与一元二次方程(1)预习作业 列方程解实际问题的步骤 课本内容课堂练习 1 某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支? 2 某林场现有木材a立方米，预计在今后两年内年平均增长p%，那么两年后该林场有木材多少立方米?课后作业 1 某农户的粮食产量，平均每年的增长率为x，第一年的产量为6万kg，第二年的产量为_kg，第三年的产量为_，三年总产量为_2 某糖厂2002年食糖产量为at，如果在以后两年平均增长的百分率为x，那么预计2004年的产量将是_3我国政府为了解决老百姓看病难的问题，决定下调药品价格，某种药品在199