小学名师评选办法.doc

*小学名师评选及管理办法为进一步加强教师队伍建设，提高课堂教学效益，实施名师带动战略，鼓励广大教师立足岗位，奋发有为，做专家型教师。经学校研究决定，特制定小学名师评选办法及管理方案： 一、教学名师基本条件 1、模范遵守中小学教师职业道德规范和有关教育教学法规，认真履行岗位职责，热爱教育事业，热爱小学，有强烈的事业心和责任感。 2、积极参加学校组织的各项政治、业务活动；服从领导、团结同事、热爱学生，教书育人，为人师表；具有较强的教育科研意识和不断提高自身素质的内在要求。 3、具有组织管理教育教学和指导学生的能力，具有担任班主任，指导课外活动或执教活动类课程的能力。 4、学历达标，年度考核在称职以上，教学常规检查合格。 5、无体罚、变相体罚学生及违法违纪事件和重大教育责任事故。 二、教学名师评选办法 条件：1、近三年担任学校语、数学科和专业学科教学，具有较高的教学理论水平和实际教学能力。2、常规教学有自己的特色和风格，任学科工作室成员或在集体备课、教学研究活动中能够发挥重要作用。3、能熟练掌握课程标准和教材，语数教学成绩在校名列前茅，专职教师参加或指导学生参加竞赛（比赛）连续三年获县级一等奖或以上奖励。4、年度学生评教满意率在90%以上。5、积极参加校、县两级课堂教学展示或竞赛，参加县级以上教学经验交流或论文在县级以上发表、获奖。6、所任正、副班主任的班级被评为校级以上先进班集体。7、在学校教育、教学、科研、集体备课和校本资源库建设中能独挡一面；能出色的完成学校所交给的具体工作。8、能够承担校级以上（含校级）教育科研课题研究或独立承担重要部分的研究任务。 评选办法：1、教学名师评选每两年一评，首届评选以近三年工作业绩为准，每届任期两年，每届评选2-3人。2、初评：采用个人申报，学科工作室推荐的方法。以语、数学、艺体学科工作室为单位，对参评教师进行计分、排名，附上有关获奖证书复印件，报教导处确定参加复评的教师，推荐45名候选人。3、复评：学校成立由校长任组长的评审工作领导小组，评委由行政、工会成员及学科工作室室长组成，根据复评成绩确定为学校名师。三、教学名师管理办法 1、教学名师要根据学校安排，承担新教师的指导任务，负责为青年教师传授教学方法和经验，所指导新教师教学成绩在备课组居中游以上。 2、教学名师要根据学校安排，担任学科工作室成员，每学期听评课必须在20、30节以上，积极引导教师参与教研教改。 3、每学期举行一节公开课或观摩课教学。每学年要进行一次教学经验交流或学生学习方法指导活动。承接学校校本资源库编写任务，积极参与命制、把关学校考核试题。4、及时总结经验，每学期至少有一篇有份量的文章，在学校教研活动交流或在正式报刊上发表。 5、所任学科教学成绩必须名列前茅。 6、不能履行职责，有教学事故，年度考核不合格，公开课满意率较低者，随时取消资格。 四、教学名师享受待遇 1、学校授予“小学教学名师”称号，颁发证书，在年终考核、职称评聘中进行量化加分，享受该级教师待遇，且每年享受2000元奖励经费，累计享受两年。2、评审小组每学期根据骨干教师