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文档简介
陕西省西安市第七十中学2014-2015学年八年级物理下学期期中试题 版分值:100分 时间:90分钟一、单项选择题(每题2分,计30分)1. 下列关于一名中学生的一些物理量的估计,不正确的是( )a一名中学生的体重大约是50n b一名中学生的质量大约是50kgc一名中学生的体积大约是50dm3 d一名中学生的密度大约是1g/cm32下列关于密度的叙述中,错误的是 ( )a不同物质的密度一般是不同的,因此可以用密度来鉴别物质 bkgm3、gcm3和kgdm3都是密度的单位c从公式=m/v不能得出物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比的结论d一支正在燃烧的蜡烛,它的质量不断减少,密度也随之减少3下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是 ( )a毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑因为塑料尺有磁性b电线的线芯用铜或铝做因为铜或铝的导电性能好c划玻璃的刀刃用金刚石做因为金刚石的硬度大d水壶的把手用胶木做因为胶木的传热性差4. 西安的公共自行车服务系统是绿色,低碳,健康,环保的惠民工程。全部建成后与地铁,公交车,出租车共同构成西安的“四位一体”大公交系统。关于自行车包含许多物理知识,下列有关说法不正确的是 ( )a车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦 b把手上刻有花纹是为了减小摩擦c轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好 d车架用钢铁制作是因为它的硬度较大5分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子下列推测既合理又符合事实的是 ( )a现象: 碎玻璃不能重新拼成整块; 推测:分子之间有斥力b现象: 空气中沙尘飞舞; 推测:分子在做无规则运动c现象: 注射器内的水很难压缩; 推测:水分子之间没有间隙d现象: 花香扑鼻; 推测:分子在做无规则运动6. 关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是 ( )a地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的 b闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力c物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的d将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动7下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是 ( )8. 如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )a力的作用是相互的 b力是物体对物体的作用c力可以改变物体的形状 d重力的方向竖直向下9下列事例中,属于运用了重力方向的是 ( )a检查相框是否挂正c往墙上敲钉子d往前推桌子b用力拉弹簧10. 如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面下列两个力属于一对平衡力的是( )a足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 b桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力c足球受到的重力与桌子对足球的支持力 d桌子受到的重力与地球对桌子的支持力11如右图所示的是a、b两种物质的质量m与体积v的关系图象,由图象可知,a、b两种物质的密度a 、b和水的密度水之间的大小关系是 ( )ab水a bb a水 ca 水b d水ab 12 冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( ) a滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 b蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左ca鞋底是橡胶会滑得更远 da鞋底是塑料会滑更远13. 如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )a秒表的重力 b秒表和测力计的总重力 c秒表对弹簧的拉力 d弹簧对秒表的拉力14金属锇的密度是226103 kgm3,1 cm3中子星物质的质量为1013g,脉冲星核的密度是1015gcm3,超巨星的密度是氢气密度的十七万分之一,上述物质中密度最大的是 ( )a超巨星 b脉冲星核 c中子星 d金属锇15在学习了力之后,12班展开了以“力”为主题的辩论赛,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有 ( )正 方反 方观点1两个物体相接触,就一定有力的作用2两个物体接触,但不一定有力的作用3力的产生至少涉及两个物体4. 一个物体也可以产生力的作用5重力就是地球的引力6重力是由于地球的吸引而产生的力,但不等于引力a124 b246 c236 d135二、填空题(每空1分,计30分)16(3分)如图所示,是某跳水运动员正在进行训练的情景,被压弯的跳板具有_能,弹向空中在最高点时运动员具有_,下落时越来越快说明具有的 _能越来越大。17. (7分)今年中考体育加入了三大球。小明选了足球。(1)在训练中,踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,如右图所示。说明力能改变物体的_;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力还能改变物体的_.,足球在草地上滚动了一段距离就停下来,说明足球受到了_的作用。(2)小明训练结束后,从学校小卖部买了一瓶饮料。饮料瓶标签上有“净含量450 ml”字样,他想知道饮料的密度,还需测量的物理量是 ,应选用的测量工具是 。用手握住竖直的饮料瓶不动,瓶受到的摩擦力方向 。拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是 。18(3分)液体表面部分分子挣脱其它分子的束缚,逃逸到空气中,这是蒸发的微观本质;同样,固体表面分子也可以逃逸到空气中,这是升华的微观本质;把糖块放进水中,糖分子会跑到水分子的间隙中去,这是溶解的微观本质由此看来,上述三种现象有着相同的微观本质,因此可以用一个更具概括性的名词来表示这一类现象,即三者同属 _现象通过上述三种人眼可以观察到的宏观现象,我们可以推断出微观世界的分子的运动状态是 _(请把正确选项的代号填在此横线上)a静止的 b运动的c作加速运动 d一切物体的分子都在永不停息的作无规则的运动而液体和固体难被压缩说明分子间存在_19(5分)如图甲所示,在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应将天平横梁右端的平衡螺母向 调,或将天平横梁左端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调用调节好的托盘天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示矿石的质量是 g;矿石放入量筒前后量筒中水面位置如图丙所示,矿石的体积是 cm3,矿石的密度是 kgm3 20(3分)质量为50 kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为_n小宇用40 n的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则地面对箱子的摩擦力大小为_n,若改用60 n的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力 (填“变大”“不变”或“变小”)(g取10 n/kg)21. (2分)甲、乙两个物体,它们的密度之比是3:1,体积之比是2:5,甲、乙两物质量之比是 _。如果甲截去一半,乙截去四分之一,剩下部分密度的比是_.22(3分)用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示,已知干燥的空烧杯质量为33.4g,则烧杯中水的质量为 g,大约含有 个水分子(不考虑分子间空隙,水分子的体积约为 1029m3),这说明了物质是由 组成的第22题23(4分)作图题(1)在图1中画出球a所受重力的示意图(2)如图2所示,用外力f把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体在竖直方向上受力的示意图 图1 图2三、实验探究题(共计24分)24(4分)按要求完成填空。 图1 图2 图3 图4(1) 图1中所示的情景中(小孩推开了门),你的认识是:力的作用效果与 有关。(2) 图2为调节托盘天平时指针偏转情况,要使天平平衡,应向右调节_。(3)图3将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开这个实验表明 。(4)图4是小芳在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的操作,该操作的错误是 。25(3分)重力的方向可利用如图所示的装置来研究。实验中发现,重力方向总是 ,用来检查墙壁砌得是否竖直的 就是根据这一原理制成的。重力的施力物体是 。26、(8分)教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故。如何增大摩擦呢?同学们提出了一些设想,概括如下:a. 增大压力增大摩擦; b. 增大接触面粗糙程度增大摩擦;c. 增大接触面积增大摩擦; d. 增大运动速度增大摩擦.为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究:(1)实验中小芳按照下图进行实验,应拉动弹簧测力计使木块作 运动。并将数据记入表中:(2)比较实验1、2可知:设想 是错误的,判断的理由是: ;(3)比较实验 两组数据,可以判断设想c是否正确;在上图的弹簧测力计示数是表中处的数值,其大小为 n;(4)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法 (填“正确”或“不正确”),其理由是: ;(5)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法: 。27、(9分)在测油密度的实验中:(1)把天平放在_,游码移至_处,若指针偏转,应调节平衡螺母,使横梁平衡。(2)小芳测量的情况如图所示,请将实验数据和测量结果填入表中:烧杯和油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/gcm-354.4(3)小明又设计出测油密度的另一种方法,步骤如下:a测出空烧杯质量m0; b往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量m1;c测出量筒内剩余油的体积v0;d往量筒内注入适量的油,测出体积v 。以上步骤正确的顺序是:_(填字母序号),用所测物理量的符号写出油密度的表达式=_。 27题图 四、计算题(每题8分,共计16分)28.吊车吊着集装箱以0.2m/s的速度匀速上升,集装箱的质量是2t,吊车要给集装箱多大拉力?如果集装箱变为 0.1m/s速度匀速下降,吊车要给集装箱多大拉力? (g取10 n/kg)29现在建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示,质量3.6kg的某空心砖,规格为20cm15cm10cm,砖的实心部分占总体积的60。求:(1) 采用空心砖的好处是_(只写出其中的一条)(2)该砖块材料的密度;(3)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克? 初二年级物理答案客观题:每小题 2 分,共 30 分。题号12345678910答案adabdcbdac题号1112131415答案cdcbc题号答案主观题答案二填空题(共30分)16.(3分)弹性势能 重力势能 动能17.(7分)形状 运动状态 阻力 质量 天平 竖直向上 增大摩擦力18.(3分)扩散 d 斥力19.(5分)右 右 175.6 20 8.78x10320.(3分)500 40 不变21.(2分)6:5 6:5 22.(3分)20 2x1024 分子23.(4分)略三实验探究题(共24分)24.(4分)作用点 平衡螺母分
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