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文档简介
课程名称新概念英语2A课时2一、内容分析本课主要二、学生分析1.学生还没有明确英语与其专业的相关性和重要性、2. 对英语的学习兴趣不太浓,甚至没有信心。3. 以前已经学过现在进行时,但是对知识已经有所遗忘。4. 学生喜欢游戏,喜欢我哪。5. 短时记忆能力好。6. 活泼好动,喜欢展现自我。三、教学目标(一)知识与技能:掌握现在进行时以及此句型的变形和相关句型掌握课本第六页的单词初步能够用现在进行时在进行时描述场景(二)教学方法:1. 在单词部分使用图片教学法,游戏教学法,以竞赛的形式开展学习。2. 造句时使用游戏教学法、3. 对话部分采用情景模拟四、教学重点及解决措施重点掌握:掌握现在进行时以及此句型的变形和相关句型解决措施:分析原文内容,总结出一般规律并且进行造句练习五、教学难点及解决措施掌握现在进行时以及此句型的变形和相关句型解决措施:分析原文内容,总结出一般规律并且进行造句练习利用练习册的练习进行知识的巩固六、依据的理论七、信息技术应用知识点媒体内容与形式1. 现在进行时以及此句型的变形和相关句型2. 掌握课本第六页的单词3. 对话部分1. 通过播放视频的方式,让学生感受各种句型的语音语调,总结出一般规律、2.结合动画,帮助学生记忆单词3. 用电脑展示场景,并让学生根据场景进行模拟八、教学过程教学环节教学内容时间(分钟)教师学生课程准备-Give task to studentspreview课堂引入cultural background10分钟英国由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰四个部分组成。英国的禁忌说说自己对英国的了解课堂发展1. pronunciation2. pattern practice3. analysis of the dialogue. 4. imitation5. conclusion101. Teach how /i/ik/pronounce2. Play the recoring of the words with /i/ik/1. Ask students what each picture telling us. 2. learn some expressions about the pictures.3. conclude the patterns. Words Show some picture and ask student to remember the words quickly. Then ask students to write on the blackboard.Ask few students to act out the dialogue1. Read after the recording and imitate2. tell other words with these phones.Tell what each picture is telling us.Looking at the picture and learn to express what each picture is telling.Try to use the pattern to describe each picture.Make
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