铜厂乡中心小学2009至2010学年上学期三年级科学试卷.doc

铜厂乡中心小学2009/2010学年上学期期末教学质量监测三年级科学试卷 （满分：100分，考试时间：60分钟）题 号一二三四五六总 分得 分得 分评卷人一、填空题（每空1分，共20分。）1、木本植物的茎是（ ）茎，草本植物的茎是（ ）茎。2、有些树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有（ ）、（ ）和（ ）的完整过程。3、蚂蚁的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头上长有（ ），胸部有（ ）对足。4、金鱼呼吸时,水流过金鱼的（ ），（ ）就能利用水中的（ ）进行呼吸。5、动物和植物都属于（ ），它们都是有（ ）的物体。6、物质可分为固体、（ ）、（ ）三类。7、把油倒入水中，油之所以浮在水面上是因为油比水（ ）。8、量筒是一个带有（ ）的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的（ ）。得 分评卷人二、判断题（对的在括号里打“”，错的打“”。每题2分，共12分。） 1、蜗牛也有足，蜗牛的足叫做腹足。 （ ）2、生产砖瓦、陶器和瓷器的过程不会造成环境污染。 （ ）3、空气看不见、摸不着，既不占据空间，也没有重量。 （ ）4、植物生长只需水分和养料，没有阳光植物也可以生存。 （ ）5、寻找、观察小动物的时候，为了观察得更仔细可以把脑袋伸进树洞中观察。 （ ）6、塑料、金属和陶瓷都是可以熔化再塑形的材料。 （ ）得 分评卷人 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，共16分。）1、下列植物中不是用种子来繁殖后代的是（ ）。 A、马铃薯（洋芋） B、小麦 C、松树2、观察一种不熟悉的液体时，能做的是 （ ）。 A、用鼻子闻 B、用嘴巴尝 C、用眼睛看3、蜗牛“睡觉”了，可以用（ ）方法唤醒它。 A、轻轻敲它的壳 B、向壳里吹气 C、把它放入水中4、夏天，一场暴雨后，蚯蚓会从地下爬出来，是为了（ ）。 A、呼吸 B、找食物 C、纳凉5、像蚂蚁、蝗虫等昆虫，身体最明显的特征就是有（ ）对足。 A、3对 B、4对 C、6对6、下列材料中，（ ）的韧性最强。 A、木条 B、铁片 C、塑料条7、下列材料中，可以回收再利用的是（ ）。 A、木制品 B、塑料饮料瓶 C、破碎的陶器、瓷器8、如右图，这个实验证明了空气（ ）。 A、会占据空间 B、空气有重量 C、空气容易被压缩 得 分评卷人得 分评卷人四、按要求做题（共25分）1、填出叶子各部分的名称。（6分） 2、在气泡图中写出的塑料的特性。（5分）（ ）（ ）（ ）塑料3、连线题（按材料的来源分类）（8分）纸铁羊毛玻璃皮革合金石料橡胶天然材料人造材料被划的材料用来划的材料4、测试下表中四种材料的硬度在能被划出痕迹的材料中打“”。（6分）是否能被划出痕迹木 条卡 纸铁 钉塑料尺木 条卡 纸铁 钉塑料尺得 分评卷人五、实验题（共17分） 1、（如图）你有什么好方法比较出两杯水的多少？（至少答出三种，3分。） (1) (2) (3) 2、设计一个实验方案证明空气是否有重量的。（共14分。）研究的问题空气有重量吗？猜 测空气可能 重量。材料和工具木棍、 、笔帽、图钉等实验步骤1、做一个 。在一根细木棍上用尺子确定一个中心点，并作上记号。再在细木棍中心点的两个侧面按上图钉，拴上细线。2、在木棍的一侧拴上一个 的气球，另一侧拴上笔帽，再提起系在木棍中心点的细绳，想办法使木棍达到平衡。3、把小天平上的气球 后，再拴在小天平上。实验现象挂上充气的气球后，小天平不再平衡了，拴气球的一侧 了。（提示：下坠 / 跷起）实验结论空气 重量。得 分评卷人六、简答题（共10分）1、不同的树有什么相同之处和不同之处？（5分）2、用量筒测量液体的多少（体积）时，要注意些什么？（5分） 2009/2010学年上学期期末教学质量监测三年级科学试卷参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1、（木质）（草质）； 2、（生长）（衰老）（死亡）；3、（头）（胸）（腹）（触角）（三）； 4、（鳃部）（鱼鳃）（氧气）；5、（生物）（生命）； 6、（液体）（气体）；7、（轻）； 8、（刻度）（体积）。二、判断题（对的在括号里打“”，错的打“”。每题2分，共12分。） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，共16分。）1、A 2、C 3、C 4、A 5、A 6、B 7、B 8、A 得 分评卷人四、按要求做题（共25分）（1）透明或有多种颜色（2）可熔化（3）不渗水（防水）（4）不导电（5）有韧性（答案、用词可灵活）（叶片）（叶柄）（叶脉）1、 2、纸铁羊毛玻璃皮革合金石料橡胶天然材料人造材料3、4、是否能被划出痕迹木 条卡 纸铁 钉塑料尺木 条卡 纸铁 钉塑料尺五、实验题（共17分）1、答：倒在一个大杯子里就知道了；用小杯子来量；比较它们的重量；用量筒测量。（写出三种即可，毎种1分，共3分）2、（毎空2分，共14分）研究的问题空气有重量吗？猜 测空气可能 有 重量。材料和工具木棍、 气球（细绳） 、笔帽、图钉等（任填其一）实验步骤1、 小天平 。2、没充气。3、 充气 。实验现象 下坠 了。实验结论空气 有 重量。六、简答题（共10分）1、答：（1）树的相同之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、水，都有树干