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文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学二年级语文【下册】月考试卷D卷 附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、带点的字你能读准吗?请将正确的读音序号选一选。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、照样子写一写。例:皮披(披着)兆_( ) 却_( )旁_( ) 不_( )例:红(红色)给(送给)它( )_( )肚( )_( )她( )_( )作( )_( )2、按要求填空。滚字的部首是( )共有( )画。 扔字的部首是( )共有( )画。帘字的部首是( )共有( )画。 眨字的部首是( )共有( )画。闻字的部首是( )共有( )画。3、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望远(动作+物品) _ _ _ _4、词语接龙。(照样子,写词语) 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、抄写词语。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会连线。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,用加点字词写句子。(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_(2)小蝌蚪快活地游来游去。_(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。_ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列句子顺序。( ) 春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。( ) 我的家乡一年四季都是那么美丽。( ) 夏天,一湖的荷花竞相比美。 ( ) 冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。( ) 秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、小朋友,下面哪些事情会让你感到快乐?选一选,在括号里画“”。A我捡起了教室地面上的垃圾。( )B周末,我和伙伴们一起去郊游。( )C校园里的玉兰花真香,我摘下一朵闻一闻。( )D今天有个小朋友没带铅笔,我把铅笔借给了他。( )2、主题探究。你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。_ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读植物妈妈有办法,回答问题。 植物妈妈有办法 孩子如果已经长大,就得(di de)告别妈妈四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察(c ch)。 那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.“植物要履行靠的啥办法?”这里的“啥”应理解为()。 A.什么B.啥事C.办法2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。”这句中“得”的意思是( )。 A.需要B.应该 C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。(1)观察( ) A.cB.ch(2)就得( )A.diB.de4.这首诗共有( )个自然段?A.5B.6C.75.根据文章内容连线。 蒲公英靠什么来传播种子太阳 苍耳靠什么来传播种子 风 豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛2、阅读天地。 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。” 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”1给加点字选择正确读音,打“”。 回答 Ad( ) Bd( ) 弄错 Alng( ) Bnng( )2选择合适的量词填空。(4 分) 条 口 句 位一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友3这个故事告诉我们一个道理,那就是( ) A看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。 B青蛙不爱动脑筋。 C天是无边无际的。3、阅读短文,回答问题。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野,田野像金色的海洋。它把_色给了_,_ 。1.秋天的颜色很多,请圈出3个表示颜色的词。2.请展开想象,把文中画“_”的句子补充完整。3.我会积累。(从文中选择合适的词语填空)( )的叶子 一( )扇子 田野像( )( )的夏天 一( )颜料 枫叶像( ) 九、习作(本题共计25分)1、习作百花园。 仔细观察右图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情 如何?发挥你的想象写几句话吧! 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:1. ;2. 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、示例:跳 跳水 脚 脚心 傍 傍晚 坏 坏人 它们 宽 宽阔 肚子 脚 脚心 她们 娃 女娃 作业 你 你好2、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 门93、答案:1.高高兴兴 开开心心 2.一上一下 不知不觉 3. 登山鞋 照相机4、答案:示例:岸边边防防卫歌声声音音乐楼房房子子女三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案略,根据书写给分四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:鼓着-大眼睛 披着-绿衣裳 甩着-长尾巴 淹没-庄稼 打破-记录 学习-知识五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案如下:示例:(1)如果没有太阳,地球就会一片黑暗。(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。(3)秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1、5、2、3、4或2、1、3、5、4七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:都对,按勾选比例给分2、示例:我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕,老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础,动作很不协调,老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我,有一点点进步就及时表扬我,就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起,我很开心,很幸福,我希望每天都有音乐课。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1. 解析:根据字义理解。答案:A2. 解析:根据这句话理解“得”的字义。答案:B3.解析:要把字的读音读准。答案:(1)B(2)A4. 解析:数一数就知道。答案:A5. 解析:读读诗的内容就能找到答案。答案:蒲公英
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